建筑设计的实习报告八篇.docx

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1、 建筑设计的实习报告集锦八篇建筑设计的实习报告 篇1 学习了两年的建筑设计课程，从对一个简洁的建筑进展测绘开头，画第一张图到第一次接触A1图幅的建筑设计先例分析；然后又从根本的居住空间设计到一 个大的旅馆设计。一步一个脚印的走来，好像能看到自己其中付出努力和收获的学问。学校从学生实践阅历积存动身，以暑期认知实习的方式让我们在课程学习的同 时，能做更多的实际相关的事务。大一，从我们刚刚开头接触建筑的实际动身，以参观各类建筑作为课题，到了大二了，学的东西有所积存了，自然所接触的就会有 肯定的提升-绘制一份镇海澥浦镇十七房村新村区规划方案的建筑施工图。 这个实习的内容好像一下从一种“思想”转向了实际

2、。由于始终以来，我们在教师的指导下，做着自己想要的，设计好像带了更多的自我意识和随便性， 在图纸的表达上总是停在一种最根底的平面，立面上，许多本应表达的根本的制图要求的标准都不曾很标准标准的遵守，施工图中有许多该有的标注，对我们来说是 一种新的挑战。实习工作是在两周时间里，通过自己合理安排时间和相应的事务来完成这次任务，增加了肯定的自主性和难度，我们需要从不知道到了解，并能着手 做这件事，开头看起来很难。 依据指导教师给的资料，首先做的是对资料的理解和熟悉。在这个过程中，我先是在网上了解了一般定义的施工图。施工图不同于我们做一个设计表达的 效果图，它要用于施工时工人依据的图样，这通常比设计图样

3、要更具体，包括了图与说明（材料使用、施工方法记注）。建筑施工图是其中一局部，一个建筑从打地 基到伫立起一座建筑，设计图纸是根底，而看懂建筑施工图也就显得非常重要了。大体上建筑施工图包括以下局部：图纸名目，门窗表，建筑设计总说明，一层屋 顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图（视状况，有多个）， 节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图（视功能可能有多个楼梯及电梯）。作为一个第一次接触施工图的人来说必需仔细严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方在建筑 图上标注，做到明白建筑的设计的意图。之后，对比范例上的施工图和效果图，渐渐的理解每一个标注对应的建筑节点和构造，从实际的设计图中了解了这学

4、期在建 筑构造课上学到的一些学问，比方楼梯的绘制。另外，在理解了图纸上的建筑以后，从外观上总体来看，可以知道设计者的用意。在一个有着历史印记的地域里，用 一种最具代表它历史文化特色的一个标志用于居民住宅建筑中，不仅保存了它的历史意义，又使建筑形状上有自己的风格，不是生硬的照搬或沿袭一般的设计。马头 墙作为十七房村的外乡建筑从功能到装饰功能 的特点，这个元素的运用应当是这个设计的亮点吧。在村镇土地资源相对富足的状况下，设计者采纳了低层建筑形式，结合室外的绿化和设施，想来那应当是个不错的居住选择吧！ 下一步就是动手画图了。虽然看着范例已经让我颇感压力，不过许多事情到了自己亲身去体验，亲自动手做的时

5、候才会正真的了解它的本质，并且会遇到 许多之前本不在预料的困难。开头动手画是在几天以后了，在这个过程中，除了娴熟了自己的CAD技术，了解了一些建筑细部处理外，更多感受好像不是这些实实 在在的东西上，而是在面对自己不理解的学问面前的无奈和为出图而每天一遍一遍的重复做同一件事的烦躁。一个看似简洁的标注，就是有它包含的繁琐之处，假如 不理解，在制图过程中，或是长短不对了，或是粗细不符合标准。而且一份图纸，我不仅要表示一切施 工过程中需要的数据等，还必需要清楚的表达，不能让人看的时候产生许多的怀疑， 这样一来任务又重了不少。有时候真的会惦念做设计的时候，那些原来都觉得很很枯燥和繁琐的一草、二草，反反复

6、复对着一个设计；可是在面对自己作为一个绘图者的时候才会去回味或是艳羡那些可以表达自己更多东西的设计工作， 呵，体会到久违的设计的欢乐了！而同时在面对反复的修改和无时无刻的接触的时候，真会有一种想摔掉手中的鼠标的冲动，可是究竟只是一时的烦躁才会有的想 法，而事实这样的事从没发生过。这好像在考验我的急躁，似乎很有必要，作为一个工，不管自己面对的是什么工作，不管自己是一个设计师还是绘图师，都必 须有一个很好的心态，有足够的急躁，这样才能坚持自己想做的，才会有连续走下去的根底，从而获得更好的成果。我们的专业是肯定需要这样的素养的，就当一次 很好的熬炼吧。另一个在画图过程中不能忽视的事情就是和四周同学的

7、沟通，学习，在完成画图过程中，这给了我很大的帮忙。在完毕了繁琐的制图过程后，就是出 图了，整个实习也接近完毕，不过由于不懂，又看书又请教人，还真是费了不少力气。不过，在出图过程中，又发觉了不少制图上的问题，这真是一项需要细心急躁 具备的工作。 怎么说呢，半个月的努力和付出总是有不少的感受，这种形式的实习对我来说是既熟识又生疏的，由于我几年的学生生涯也经受过一些的实践，但这次是 有其的与众不同的。这种不接触社会，又接近社会工作的实践，一方面为我们单一的课程学习添加了不一样的学习内容和方式，并且涵盖了多方面在课堂上学过的东 西；另一方面，以我们的力量在社会上难免不适，这种在校园里的实习不会让我们过

8、早的遇到钉子，为我们接下来正真面对社会做一些预备，这是我对短学期的熟悉 吧。它也全面检验了我各方面的力量（我自己觉得）：学习、生活、心理、思想等等，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实处去。或许在某种程度 上也能看出我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的职业吧？另一方面，它也能为我简历一些信念，所以，我对它的投入固然是百分之百的！虽然着半个月过的有些 模糊，但在这半个月里我还是有不少的收获，有必要好好总结一下自己的收获： 所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身动手，使我体会了整个房屋的设计过后的制图过程，学到了许多有用的详细的制图学问，这些学问往往是我在 自己积存过程中很少接触，很少

9、留意的，但又是非常重要根底的学问。比方最根本的立面标高，在自己手绘制图的时候，常常会以往这一步，有时候画了，但是总是 不管层次，自以为是的乱标一气。通过这次施工图绘制，好像意识到它的重要性，有了一次相对正确完整的练习时机。 建筑设计实习报告, 这也是一次自主学习，这种不再象在课堂里学习那样，有教师，有作业，有考试，全部的东西都在督促你，逼迫你，而是一切要自己主动去学去做，只有 两个星期是界限。所以，需要自己合理的安排时间，而我在完毕以后，才发觉自己并没有很好的做到积极的去自主学习，比方没有在开头画之前，做好一切的预习工 作，使在画图过程中总是磕磕绊绊，对一些不懂的学问更多的依靠同学的传教，没有

10、许多的自我探究。这对我来说是一个警示吧，肯定要学会自己主动发觉问题，解 决问题。 还有就是合作和沟通吧，像我们以后从事的工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交 流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。虽然这是一份每个人 都要完成的作业，但是面对同一个目标的时候，我们一起沟通自己的工作安排；遇到问题，一起想着，统一意见，比方制图过程时候， 资料中立面图和效果图不吻合，我们依据设计初衷，功能，外观上的表达做了沟通，更好的解决了这个问题。 通过这次绘图，还熟

11、悉到要把握过硬的根本理论学问。我们的这次实习能够顺当快速进展的根底就是平常一些根本学问的积存，有更多的积存，更多的知 识就能更快的完成任务。相反，这不懂那不懂，临时请教同学，看书，就会花上几倍的时间，又累又费时。还有就是要有实干精神，由于从上交的质量来看，许多不 是这里却点什么就是那里少点什么，总是有多多少少的问题，以至于指导教师都不能承受。可能许多人，都选择了在几天时间内匆忙了事，没有花上足够的时间。当 然，这种状况的消失还在于我们没有积极主动和指导教师沟通，自己按自己的理解做了，所以要积极和教师沟通，那样才能学到更多，少走弯路。 建筑设计的实习报告 篇2 一、实习目的，任务： 通过设计院的

12、实习，了解建筑师的根本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之缺乏，提高综合设计的技能，以到达专业培育的目标。 1。了解设计院的工作程序，建筑师的根本工作内容和工作方法。 2。了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素养、及协调力量。 3。结合实际工作，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容： 1。了解设计院的工作和程序，建筑师的根本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的根本工作内容和合作方式。 2。了解有关建筑设计的法规、标准、标准。结合实习工作，在实习单位的指导

13、教师的详细安排下，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3。指导教师检查指导实习工作。 三、实习日期： *（略） 四、实习地点、单位： 地点：*省*市*路*号*金融中心9楼 单位：中国建筑技术集团有限公司*设计院 五、实习经过： 大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司*设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求标准都有了更深层的体会，空间概念也渐渐明晰，对将来有了新的定位，信任这段实习经受在我将来的建筑设计生涯中将发挥不行替代的作用。以

14、下是我实习的经受和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，打量那些马上陪伴我度过四个月实习时间的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用感动万分来形容一点不为过，剧烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导教师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以寻常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们熟悉一下，以后好跟着他学习，他开头也没有给什么活，就看了我寻常在学校做的设计，给我教导了一下，在以后的日子里他就是我的指导教师。 来这的前两星期，

15、不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了许多标准上的缺乏，然后他就急躁地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计标准要求。 首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进展建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水

16、电，供暖的设计）建立部审核批准施工单位施工监理进展审核施工完成，交工装潢公司进展装修交工由投资商和房产公司进展买卖。整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程：做方案（必需符合构造要求）进展平面设计（设计的同时，由构造师就行调整，平面做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成）立面，剖面设计水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进展了实际操作绘图。绘图所用程序为autocad计算机帮助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图

17、，要先对功能进展了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线墙线门窗楼梯屋内布置标注。还要一边绘制一边修改。刚开头画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常消失错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和急躁去修改。 在以后的日子里，进入了上班的模式，帮忙别人干点小活，也参加几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，由于我方案还处在现实与抱负的交融处，也就是不结合实际，但是这可以熬炼我的思索 ，积存累更多的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，

18、需要更多思索和更多的阅历做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟识，这有从实践中吸取阅历。 在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简洁，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要预备屡次的修改，好的方案都是在屡次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理，这都是常见的事，所以学到ps也是当务之急，在这段实习的过程中，ps的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大局部都是精英。在我们所里，3d是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大局部人都用s

19、ketchup来画效果图来表现一下，所以在这不会3d可以，但肯定要会sketchup 这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不行缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。 在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进展实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁简单的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进展扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的根底和取得进展的时机。或许我们不必将这个关系看得太简单和过分重要，究竟我们才刚从学校里走出来，要建

20、立良好的人际关系也需要肯定的时间渐渐积存和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进展详尽的沟通，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以谈天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的时机，我也积极参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内熟悉到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源；但是对于自己在沟通上的不够积极主动以及他们沟通的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一局部。 六、实习心得 其实，四个月下来，才发觉自己大学四年学的学问太少太少了，专业性的学问只接触个皮毛，我突然发觉我的将来、我的

21、盼望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步！ 在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的沟通，间接的了解一些标准、控规方面的内容，以前只是理论上讨论，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！ 总体来说，我觉得这次在设计讨论院的实习还算是比拟满足的。首先，这次实习到达了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及熟悉到一些从事设计工作的构造师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此

22、之外，在屡次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的熟悉。不过令我觉得不满足的地方还有许多：在日常的沟通中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进展工作的过程中往往遇到相当大的难度信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的力量成为能够对社会做出奉献的年青人 。 建筑设计的实习报告 篇3 大学生活四年多的时间过去后，最终迎来了自己的实习生活。在表姐的介绍下，我来到了位于富阳市孙权路231号春城大厦的北京龙安设计院进展实习。这是一个私人设计单位，主要是做钢构造厂房设计的，在学校我们也学习过钢构造方面的学问，但感觉只是学了一点皮

23、毛，对这方面的学问把握的特别有限，不知道自己能不能做好这行，我抱着学习的心态开头我的实习生活。当今建筑界进展的可谓特别迅猛，因此钢构造在用途也是变的越来越广泛，现在一般的厂房都是以钢构造门式钢架为主的构造，安装便利，而且钢构的受力也特别不错，钢构造的前景也是特别的可观，下面我简洁的介绍一下钢构造方面的学问： 钢构造工程是以钢材制作为主的构造，是主要的建筑构造类型之一。钢构造是现代建筑工程中较一般的构造形式之一。我国是最早用铁制造承重构造的国家，远在秦始皇时代(公元前246-219年)，就已经用铁做简洁的承重构造，而西方国家在17世纪才开头使用金属承重构造。公元3-6世纪，聪慧勤劳的我国人民就用

24、铁链修建铁索悬桥，闻名的四川泸定大渡河铁索桥，云南的元江桥和贵州的盘江桥等都是我国早期铁体承重构造的例子。钢构造1我国虽然早期在铁构造方面有卓越的成就，但由于20xx多年的封建制度的束缚，科学不兴旺，因此，长期停留于铁制建筑物的水平。直到19世纪末，我国才开头采纳现代化钢构造。新中国成立后，钢构造的应用有了很大的进展，不管在数量上或质量上都远远超过了过去。在设计、制造和安装等技术方面都到达了较高的水平，把握了各种简单建筑物的设计和施工技术，在全国各地已经建筑了很多规模巨大而且构造简单的钢构造厂房、大跨度钢构造民用建筑及铁路桥梁等，我国的人民大会堂钢屋架，北京和上海等地的体育馆的钢网架，陕西秦始

25、皇兵马佣陈设馆的三铰钢拱架和北京的鸟巢等。轻钢构造的楼面由冷弯薄壁型钢架或组合梁、楼面OSB构造板，支撑、连接件等组成。所用的材料是定向刨花板，水泥纤维板，以及胶合板。在这些轻质楼面上每平方米可承受316365公斤的荷载。迈特建筑轻钢构造住宅的楼面构造体系重量仅为国内传统的混凝土楼板体系的四分之一到六分之一，但其楼面的构造高度将比一般混凝土板高100120毫米。钢构造设计常用标准如下：钢构造设计标准(GB50017-20xx)钢构造设计标准相关书籍冷弯薄壁型钢构造技术标准(GB50018-20xx)钢构造工程施工质量验收标准(GB50205-20xx)建筑钢构造焊接技术规程(JGJ81-20x

26、x、J218-20xx)高层民用建筑钢构造技术规程(JGJ99-98)均为一级注册构造工程师考试必考标准。 焊接连接螺栓连接铆钉连接钢构造的特点： 1、钢构造自重较轻。 2、钢构造工作的牢靠性较高。 3、钢材的抗振(震)性、抗冲击性好。 4、钢构造制造的工业化程度较高。 5、钢构造可以精确快速地装配。 6、钢构造室内空间大 7、简单做成密封构造。 8、钢构造易腐蚀。 9、钢构造耐火性差。 10、钢构造可回收利用。 11、钢构造工期较短。 常用钢构造用钢的牌号及性能 1、炭素构造钢：Q195、Q215、Q235、Q255、Q275等。 2、低合金高强度构造钢。 3、优质碳素构造钢及合金构造钢。

27、4、特地用途钢钢构造虽然优点也不少，固然还是有缺点的，在这里我们就不细说了，总之优点还是大于缺点的。 刚到第一天，有个同事让我先熟识下软件，我有点丈二和尚摸不着头脑，不知道该干嘛。于是先翻开了CAD开头渐渐的画起来，不过在学校我的CAD就用的不怎么样，可以说几乎没怎么用过，所以算是不会CAD，也不知道该从哪里入手，因此上午只是对着电脑不知道该干嘛。后来师傅和我说，他们用的都是天正CAD，让我也用这个。于是我开头学习天正CAD的用法。这个天正的确比拟便利，一般的东西和AUTOCAD没什么区分，但是他有许多的图集，所以画起来比拟快，而且和PKPM差不多，他的任务栏的挨次就是你的画图挨次，你只要一个

28、个下去，就是画图的一般步骤，这对于新手来说的确是不错的。第一周我就是这样学习和熟识着CAD的操作，也可以说实习生活真正的开头了，我布满着期盼。我带着一个笔记本，一些不懂的地方我就去问师傅，然后把他们登记来，固然开头记得都是一些我无法快速把握的CAD操作，以便于以后再不懂的时候拿出来看看，这样就不用再去问师傅了。对于这点师傅还是赐予我确定的，觉得我还是个比拟仔细负责的实习生，叮嘱我好好干。 刚开头我觉得那些工程师画图的速度真的好快啊，在键盘上手指就似乎会跳舞一样，看的我眼花缭乱，我有点心慌啊，我能不能做到像他们这样啊，心里七上八下的。经过一个礼拜的练习，我渐渐的发觉，这个东西渐渐的是可以上手的，

29、渐渐我也开头娴熟起来了，从刚开头一点也不会，到现在一般的操作都会了，还把一些常用的操作都设置了快捷键。哈哈，这样增加了我不少自信念。始终练习着CAD，由于这个是根底，师傅让我肯定要好好把握，这样才能学后面的东西。所以其次周我照旧练习着CAD，后来师傅给我一份图纸，他以前画过的，让我参照着画，这样也觉得不错的，可以了解下列图纸的一些大致的内容，该画点什么，哪些不用画。一些根本的步骤可以对着这份图纸有个大致的了解。两周的时间过去了，师傅让我开头看单层厂房门式钢架，我自己带去了学校里用过的钢构造的书，先看看书，了解下门式钢架的根本构造形式。从前看书似乎没有那么认真，现在可是特别认真的看了，由于现在自

30、己干起了这行，心里的感觉已经不一样了，以前似乎就是为了考试才看书的。 看了几天的书，也是小有收获的，接下去师傅给我拿来了屋面檩条和压型钢板的做法，我渐渐的开头看了，檩条的链接方法，檩条是屋面的一个比拟重要的构件，他担负着屋面的着力，所以不但要摆放的位置好，还要留意他的受力，不能到时候无法承受屋面带来的力，一般我们都是用C型钢或者槽钢。书上是平面的效果，许多东西我一下子根本看不明白，所以我常常请教身边的小师傅，他很急躁，给我把立体的东西画出来，这样我承受起来就快许多了，所以感觉还是要先去工地上待会，有些东西要看看实物的东西印象会比拟深刻一点，师傅也说是的，有工程验收的时候会带上我。铆钉链接和紧固

31、件链接是两种常用的链接方法，其实我到觉得紧固件链接没什么意思，麻烦，你还得做一个承力的构件，直接铆钉链接来的便利，不必那么麻烦，钉住就行了，由于屋面上的压型钢板本身不是什么大型构件，用铆钉已经具有足够的力把他们约束住。还有檐沟的做法，各式各样的。 建筑设计的实习报告 篇4 前言 经过了两年的在校学习，我们开头了为期将近一年的实习生活，首先要感谢学校为我们供应良好的实习平台，对于我们来说，寻常学到的都是书面上的学问，而实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论学问与实际生产联系起来的时机，实习是学校为我们安排的在校期间最终一次全面性、总结性的教学实践环节，通过实习能够使我们更好的完善自己，为

32、不久以后的工作打下坚实的根底。 在实习工作地点选择时，我选择了南方，由于南方不受冬季影响比北方施工时间长，实习可以学到更多的学问，于是我怀着对将来美妙的向往，我来到了中建一局xx分公司，开头了我的实习生活。本文是我个人对于这次实习的小小体会跟看法，盼望教师多多指导，批判。 本报告主要汇报我实习一年的学习收获，我实习的岗位是施工员主要是现场施工治理，负责一栋楼的安全、质量、进度方面的治理。了解主体完工后的各项施工工艺及施工过程中安全留意事项和施工质量要求。更加了解理论学问和现场实践之间的差异。 一、实习背镜 20xx年xx月我通过学校聘请来到了中建一局xx分公司实习，中建一局xx分公司位于xx省

33、xx市吴中区国贸大厦十二层，成立于1982年，其前身为中建一局华东分公司，隶属于中国建筑总公司旗下的中建一局集团。现具有房屋建筑工程总承包、机电设备安装作业承包、建筑装饰装修专业承包一级资质。主要工程分布在上海、xx、浙江等地。 (一)实习工程简介 1.工程位置：xxxx相城区进展工程f3地块1b期68楼，位于xx市相城区元和塘以西，春申湖西路以南，御窑路以东及华元路以北地块。 2.建筑介绍：(略) 3.构造介绍：(略) (二)实习的目的、意义 首先要感谢学校给我们制造这次实习的时机，让我们通过实习学到了更多学问。实习的目的就是让我们把书本上的理论学问与实际的施工相结合，也是让我们有再次学习的

34、时机，通过实习我们积存了一些施工阅历，这对我们以后参与工作有着重要的意义，通过实习我们更早的接触社会，学会了很多做人做事的道理，也对建筑行业有了更深一步的熟悉。 现在建筑行业聘请更看重应征者的工作阅历，因此，实习不仅到达了理论与实际相结合的教学目的，还为我们以后就业打下了根底。现今社会竞争压力很大，许多本科生都找不到工作，我们能通过这个平台提早接触社会，抢占先机，这对我们实习中的每个人都有重要意义。 在实习过程中，假如我们遇到了什么困难，我们都不用担忧，由于我们有强大的后盾，那就是我们的学校、我们的教师，有了你们的帮忙，使我们在实习过程中少了许多后顾之忧，我特别感谢我的学校为我供应这次实习时机

35、。这对我们以后学习和就业都有非常重要的意义。 二、实习阶段详细工作内容 (一)实习工作岗位 我实习的岗位是施工员，负责现场质量、安全、进度等方面的治理工作。到了工程的第一件事就是熟识图纸，按图施工是我必需遵循的原则。之后我学习了每项工序的施工工艺，施工工艺很重要，假如哪道工序施工挨次不对，都有可能影响到总体施工进度和施工费用。除此之外我还看了很多标准和图集，在上工地之前我们还承受了安全教育，安全生产是施工的第一原则。施工员是最基层技术组织治理人员，每天亲临现场，无论刮风下雨，实习的我也同样需要治理现场施工的质量、进度、安全，是否按设计及标准要求进展施工。 消失问题准时与分包治理人员沟通、整改，

36、对现场作业的人员进展安全交底，检查各工种有无进展交差作业，有无消失窝工现象，临边洞口防护、连墙件有无被拆卸，消失拆卸后，准时与专业人员联系，赐予恢复，做好日报、施工日志记录工作，帮助师父做好工程量计算工作，做出相应的报量，对其施工完成部位进展检查，合格前方可进展后续施工，施工前做好报检工作，建立单位检查合格前方可施工，并且编制工程总进度规划表和月进度规划表及各施工班组的月进度规划表。 (二)实习详细工作内容 作为现场施工员最主要的工作力量就是沟通力量，每天我要与分包还有工人交代工作中应当留意的问题，当他们施工消失问题的时候我还要准时地指出并让他们改正，我们每天都要把现场的施工状况记录到施工日志

37、中，我们每周都有两次生产例会，在会上总包会与分包争论施工中遇到的问题及解决方法，我们也要写会议记录，还可以发表自己的看法。 我到工地的时候主体刚刚完工，进展二构造施工，二构造首先是在楼板上放出墙的线还要放出掌握线，我们在砌筑的时候采纳三种砌筑材料，分别是小型混凝土空心砌块和alc砂加气砌块及加气混凝土砌块，混凝土砌块主要用于承重部位，加气块主要用于起分隔作用的部位，在砌筑到一米四的地方我们在每到墙上浇筑腰梁，腰梁是先绑扎钢筋后支模板，在钢筋绑扎完成后，我们填写检查要求表。 建筑设计的实习报告 篇5 一、实习目的与意义 这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习，通过资料查找，动手操作

38、方式来加强我们学生对建筑空间的熟悉以及建筑模型的制作力量;同时通过这次建筑初步实习，进一步的培育我们学生对建筑空间美的熟悉。还有一点就是盼望通过实习熬炼到我们做事情的耐性与细心。 二、实习时间 三、实习内容 1.建筑草图绘制 选择一幅将要制作模型的建筑图，仔细的阅读该建筑的平面、立面以及剖面图。然后抄绘一份草图。这样做为了更好的了解所选的建筑的空间构造，及其布局。为下一步制作模型做好预备。 2.完成模型的制作 依据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具(卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图全都。此外，模型制作尽可能精确细

39、致、简洁美观! 3.报告总结 写实习报告，总结这次实习的心得体会。其中包括做得好与需要日后改良的方面。通过 这种方式，有助于更好地提升自我。 四、收获与体会 在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的设计结合模型一书认真琢磨。首先，我备齐了全部的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。 选择材料时要考虑的因素 模型的建筑速度。 预期到达的修改和试验的程度。 在模型尺寸范围内，材料保持外形和跨度的力量。 模型所反映的组件的厚度。 通过比拟分析，我打算使用学校所发的卡纸来做为模型的根本材料。帮助材料有泡沫，透亮玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，

40、海绵，彩印大理石图片。接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，教师所 选好了建筑，我就开头查找资料了，只有看了足够多的资料，才能使自己对该建筑有一个更深的理解，懂得这个建筑的优势所在，才能最大限度的去开发模型的制作思路。这座德国馆建立在一个基座之上，主厅有8根金属柱子，上面是薄薄的一片屋顶。大理石和玻璃构成的墙板也是简洁光滑的薄片，它们纵横交叉，布置敏捷，形成既分割又连通，既简洁又简单的空间序列;室内室外也相互穿插贯穿，没有截然的分界，形成奇异的流通空间。整个建筑没有附加的雕刻装饰，然而对建筑材料的颜色、纹理、质地的选择非常精细，搭配特别讲究。 展馆采纳敏捷开敞的平面布

41、局，充分表达了密斯少就是多的原则。屋顶的挑檐，左右延长的墙面，地面都有机地组成一个整体。墙，柱，屋顶可以互不牵制，利用它们之间的有机协作，有的地方强调透，有的地方强调围，形成多种多样的空间变化。室内室外也相互穿插贯穿，没有截然的分界。形成奇异的流通空间。人们随着视点的移动，可以得到不断变化的透视效果。展馆各局部比例推敲精当，使整个建筑物显出名贵雅致，生动和谐的品质!建筑本身就是展馆的主体，从平面到造型，简洁明白，规律性强，仿佛建筑和各个细部已精简到不行再精简了。向人们展现了历史上前所未有的建筑艺术质量。 完成图纸之后，就要开头做模型了，首先要将平面图复制出来，然后将它贴到卡纸上去，裁出来。接着

42、就要考虑底座了，究竟要怎样去做底座呢用卡纸，或是其它什么材料，我觉得每个人都这样做都没什么创意，我要做出自己的特色，这时眼光落在泡沫板上，对了，我要将平台刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必需很当心的，若一不当心切斜了就会赔了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子说干就干，还好，切得很顺当，也到达了我想象中的效果。做完底座我就开头了大理石墙体的制作，由于做的是1：100的模型，所以大理石墙的厚度要两块卡纸的厚度才能到达，于是，我每个墙体都要裁两块卡纸，然后将它们贴在一起，大理石墙体的外表装饰我是从电脑上找来展馆的图片，然后将上面的墙体外表截下来ps而成的，很是逼真，做好了精巧的大理石墙之后，就开头做玻璃

43、幕墙了，我找来一些烟盒，将里面的锡箔取出来，将窗体的边框和金属固定条都用银色的锡箔来表现，同样甚为逼真!水池要怎样做呢是直接用一块有颜色的纸直接贴上去呢，还是要将卡纸在水池的地方镂空，再往下挖出泡沫，做出一个真实性更高的更有欣赏性的水池呢贴上色纸当然简单，但却不逼真。镂空纸板挖泡沫当然好看真实，但却有难度，如若挖破泡沫了将会是一件很难补救的事情!但我觉得自己在割泡沫板的时候已经得到了不少阅历，应当不会消失什么大的问题的，所以就采纳了挖泡沫的方案。 最终就是要进展室外环境布置了，用什么来表现草地是最合理的呢考虑到我割泡沫造平台的时候，泡沫板并没有割到想象中的那么整齐，所以我采纳全场草地的对策，为

44、的是掩盖 泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最适宜的呢我想过用色纸，但色纸一般都只有一种颜色，用来表现草地不是太过呆板了么这个方案首先被我拒绝了。 又想到纸巾，弄湿纸巾再用多种颜料自己设计草地的颜色，但假如我用颜料涂上去后由于纸巾的吸水力量太强，可能会造成颜料的分布不均，集中不开来，将会很难看。而海绵就兼有纸巾的优点和简单匀称集中的特点，所以海绵才是最抱负的材料! 实习总结 作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业力量，俗话说实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论

45、是居住还是办公或是其他作用的构造，我们总能随处可见，但施工现场是不能任凭进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部构造。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底 。因此生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很珍惜，盼望能通过这次实习提高我们的

46、专业学问和素养，为我们以后的工作打下根底。 依据学院的安排，我们于20xx年06月25日到07月4日进展了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区芳香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进展修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置比拟特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮丽。还有一个工程正在进展场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运

47、渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。我们现在外面认真观看了几番。后又带着安全帽在师兄的带着下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建筑的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。 无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然承受了这么多年的教育，但还都是“文弱书生”，我们连最简洁的砌砖都还做不好，一些更简单的更不会了，有句话说：纸上得