开展文明交通绿色出行活动总结开展文明交通绿色出行活动总结小学(4篇).docx
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1、 开展文明交通绿色出行活动总结开展文明交通绿色出行活动总结小学(4篇)开展文明交通绿色出行活动总结 开展文明交通绿色出行活动总结小学篇一 一、通过家长群大力宣传“绿色出行,从我做起”,广泛营造绿色出行宣传气氛,大力提倡“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念,步行上学,引导家长转变出行理念和习惯,确保家长快速有序接送学生。 二、组织召开“绿色出行,从我做起”的主题班会,教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识,通过小手牵大手形式带动家长,力行节能、环保、低碳的良性社会活动。 三、从清理白色污染入手,组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”,通过捡拾塑料袋、饮料瓶,变废为宝等有意义的活动,教
2、育学生“防止污染,从身边做起,从自身做起,美化家园,人人有责”的正确思想。 四、加强节能环保学问教育。让班干部做好分工,安排得井井有条,将任务主要分为5局部: 1、说一说:各小组征集宣传口号; 2、写一写:我家的绿色出行故事征文; 3、画一画:我家的绿色出行手抄报; 4、想一想:“低碳生活、绿色出行”的金点子。 5、做一做:“低碳生活,变废为宝”小设计、小创造、小制作竞赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。 活动后队员们还写了活动感言,其中队员余果含的感言说:现在人们口头常挂着“低碳”,在参与这次活动之前,我对“低碳”的概念还是模糊的,但是在活动之后,我发觉其实在生活中稍
3、加留意环保的细节,就可以营造低碳生活。 从中,我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验,低碳教育有效到位了。 开展文明交通绿色出行活动总结 开展文明交通绿色出行活动总结小学篇二 这次我们班的团组织进行了一次颇有意义的团日活动“绿色出行”活动。 这次活动主要分成两支队伍,一支队伍时自行车队,负责背上“绿色出行”等大字从深圳大学骑行至深圳湾,意在向市民宣传绿色出行的好处;另一支队伍为调研队伍,主要负责在深圳湾公园对出行的市民调查其出行方式和对绿色出行了解的多少。 周日下午两点,全部人被召集在脚踏实地处。骑行人员每人在背后贴上一个苍劲有力的大字,组成了“绿色出行,从我做起”的几个大字,接着,队
4、伍便浩浩荡荡地动身了。烈日当空,同学们的激情却丝毫没有被这火炉似的太阳所减弱。他们热忱高涨,蹋车的双腿敏捷有力,骑车的节奏不紧不慢,前进的队伍整齐有序。那流淌的天蓝色清澈光明,那音符般的大字夺目在阳光的照射下熠熠发光,这一切成了大路上最漂亮刺眼的风景。我属于调研组的成员。在目送了骑行队伍消逝在大路的终点后,我便跟随着大队,跟着公车来到了深圳湾公园。 刚下车,我们调研组便迫不及待地绽开了对市民们做关于“绿色出行”的调查活动。我们的调查对象包括男女老少。到下午五点,我们组已经完成了全部调查任务。虽然都比拟累,但大家脸上都洋溢着收获的喜悦。经过对调差数据的整理,我们最终得出了这样的结论:市民们对“绿
5、色出行”的了解存在肯定的局限性;男性市民对“绿色出行”的了解多于女性市民。 最终,为了进一步向市民们推广“绿色出行”的环保理念,我们全部人员开展了签名活动。在公园一角,我们翻开写有“绿色出行,从我做起”的红色大横幅,邀请市民过来了解“绿色出行”的相关学问,作出绿色出行的承诺,并写上自己的名字和对这座环保将来的美妙祝福。许多市民看到这个横幅之后都主动过来询问相关学问,也和我们聊一些平常生活中的环保小事。通过这些交谈,我们对生活中的环保细节又多了一些了解。下午六点多,这次团日活动完满完成。 正所谓,凡事有两面。这次活动中表达出来的好的方面是不容置疑的: 一、班里全部同学都积极地参与了这次活动,充分
6、表达了同学们的积极性和责任心。在每个环节中同学们都尽力做好自己的工作,这让我感到我们班是一个分散力很强的集体,同时我也赞叹团结在一起工作效率会如此之高。 二、由于本次活动内容较为丰富,使同学们能够各尽其能,张扬了不同个体的共性,充分表达了大学生的.无限活力。 三、活动需要同学们的相互协调协作。因此,通过这次活动,同学们进一步了解到做人做事的道理,对于培育和进展良好的共性有重要作用。同时,本次活动对于增长同学们的学问和力量,丰富学生的精神生活和全面进展学生良好共性都有着重要的作用。 同时,活动中也存在缺乏的地方。例如局部同学没有按时到场,没有做好一些应急措施等等。 通过这次活动,我受益匪浅。我的
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