弘扬和培育民族精神月的活动总结.docx

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1、 弘扬和培育民族精神月的活动总结 1、9月5日，开学的第一个星期一，我校由德育处借助升旗仪式，全校工作人员、学生集体集会的时间，发出建议、安排，作为本次活动的启动仪式，把初步的工作安排给班级、教师及相关部门，并把主要精神向师生传达。 2、9月5日起，启动仪式开头，由德育处主要负责，以“争创文明城市争当文明市民”为主题，号召各班级开展日常行为标准教育。从每日进校门的文明礼仪开头做起，礼貌用语的使用，少先队员队礼，文明小天使的岗位典范，学生校服的统一，校卡红领巾的佩带等常规教育工作时时抓、到处抓，借助本次活动月的良好风气，深化了本次活动的教育目的。活动期间，学校内未发生一次学生打架斗殴大事。 3、

2、9月6日，学校召开班主任工作会议，传达并实施主要工作。 (1)领导班级干部出版一期“爱国主义教育”为主题的黑板报，学习雷锋、丛飞等先进人物的先进事迹; (2)每周召开班队会，主题依次为“我和祖国牵起手”、“爱我校园为己任”、“深圳是我家，进展靠大家”、“丛飞精神大家谈”。学生们在每堂班会课上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“丛飞精神大家谈”中，学生们表现的特别活泼，积极发言，谈出自己的看法和观点，并宣誓如何向他学习。 (3)协作美术科组保质保量地完成“爱国”手抄报，学生们踊跃参与，用自己的双手编写出了一大批优秀的手抄报。 4、9月16日，由德育处组织全校师生观看爱国主义教育片雷峰。许多学生是在

3、惊异和赞美中看完了影片，感动的同时也深刻地熟悉到了雷锋。 5、根据“活动月”文件精神，教唱爱国歌曲也是本次活动的主要内容。教唱环节须在音乐课堂上完成，由音乐教师负责选材、教授。从9月5日起，须在早读课前5分钟、每节正课预备铃响后、下午上课前以及课间操、升旗仪式上，组织全校学生齐唱爱国歌曲。 6、9月9日，由校长室组织负责举办“关注孩子成长”的家长学问讲座。到会家长到达196人次，许多家长在百忙之中来听讲座，在讲座中，家长们不仅学习到了学问，更重要的是他们积极地参加到活动中，把自己切身遇到的教育事例和阅历与全部到会家长、教师、领导一起切磋、研讨。 7、9月23日，由德育处组织学生进展“文明礼仪”舞台示范活动。通过舞台演出的形式，组织学生演员用“学校的一天”做为主题，把学生一天在学校度过的每一个环节用话剧的形式搬运到舞台上，不仅让学生受到教育，更让教师、同学耳目一新。 8、9月28日，由德育处组织各班学生进行爱国主义学问竞赛。搜集整理各类爱国主义资料，编成相宜中小学生的题目，以消遣竞答的形式组织活动，各班代表选手积极参与，勇夺分数。作为观众的全校师生既看到了竞赛的剧烈，也学习到了“爱国主义”的学问。 学校根据规划安排、要求完成了“民族精神活动月”的各项活动内容，让学生受到良好的爱家、爱校、爱国教育。