建议书六年级通用建议书的范文六年级(9篇).docx
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1、 建议书六年级通用建议书的范文六年级(9篇)2023年建议书六年级通用一 您好! 每当我走进校门,一股清楚的空气,一阵阵树的芳香扑鼻而来,我很喜爱我们的校园,由于校园之内有很多花草树木。但是校园内有一个地方使我特殊恼火,那就是食堂,每次我去洗米的时候都会看到小水滴孤独的流下眼泪,我想小水滴流眼泪的缘由是;有些小朋友个子不够高,水龙头拧不紧所以小水滴留下了眼泪。有些同学可能是时间的关系,太匆忙忘了关水龙头,所以又一次,小水滴留下了眼泪。正是这一次又一次的小错误可能就会影响我们的下半生啊! 节省用水,不仅仅是一个口号,应当从珍惜一点一滴水做起,要坚固树立节省用水荣耀,铺张用水可耻的观念,时时刻刻留
2、意节省用水。作为本校的的学生,我提出以下建议: 在每个水龙头下面放一个水桶,可以把淘米水倒在水桶里,这样这些淘米水就可以洗碗了,还可以浇菜,一举三得! 节省用水向全世界号召! 建议人: xx年x月x日 2023年建议书六年级通用二 一、公司应仔细对待任何一位员工提出的建议,组织相关人员对建议的合理性进展评议。能实施的肯定要安排对口部门实施,不能谁提建议谁实施;不能实施的也要给建议人一个“为何不能实施”的回复,并表达感谢。但凡提合理化建议的,都是心系企业进展的好员工,由于他们心里装着企业。对建议进展回复,是对他们的一种鼓励,更是对好员工的认可和敬重。 过去,我们也提过合理化建议,但都是“石沉大海
3、”,没个音信。但凡建议都有它的合理性,那么多建议不行能连一个能用的都没有。无论有用没用,建议人都想知道结果,我们不能让员工“猜哑谜”。 二、企业领导应与各级员工建立和-谐的沟通和沟通机制,上情下达、下情上达。企业应鼓舞员工敢说真话、敢说实话,鼓舞员工敢表达自己的不同见解。企业要营造一个和谐的上下级关系,员工多理解领导,领导也要放下姿势,礼贤下士、体察民情。员工会怀着“感恩的心”报答企业赐予的工作,全身心地投入在自己所喜爱的事业上,不让领导绝望;同样,企业也应怀着“感恩的心”善待自己的“子民”,想员工之所想,谋员工之所求,不让员工心寒。爱是相互的,“爱人者人恒爱之”。 三、领导应加强对员工工作内
4、容的了解,做每一项工作都需要肯定的时间,尤其是技术含量高、专业性强、需要论证的工作涉及到许多因素,所用的时间会更长。领导安排完工作之后不要急于求成,不要认为全部的工作都很简洁,也不要轻视员工的劳动,否则结果会不如人意。对于成效不佳的不要责怪,而是要多多鼓舞,这样才不会挫败员工的工作积极性。 四、关于决策,企业应建立治理层协商机制,尤其是关乎企业进展的重大事项更应广泛听取群众意见,集思广益,多角度论证决策的合理性,尽量避开“一个人独大”的家长负责制。一个人的力量是有限的,阅历再多的人也有考虑不周全的时候,正所谓“智者千虑必有一失”,更何况我们还都不是智者。作为领导,更应重视集体才智,尤其是身处前
5、线的人员,把握的都是第一手资料,对决策更有建议权。 五、公司领导应对治理人员放权,以提高其治理力量。权力是施政的工具,要任命一个人当部长,他就必需有相应的权力。没有权力的治理者不是一个真正的治理者。出名无实、有职无权,治理便是一个空架子。事事一个人说了算,工作效率永久也得不到提高。 六、公司应根据工作类别完善机构建立,让全部的工作都有相应的机构来主抓。假如要将部门合并的话,肯定要根据相像或相近的原则进展合并,切不行张冠李戴、断章取义。 七、公司应抓紧对各个部门的工作范围和员工的岗位职责进展界定,就像两国勘界一样,界定不清就要发生战斗。我们可以相互帮忙,但必需分清你我,“亲兄弟还得明算账”,是谁
6、的工作就应当让谁去做,做不好那是力量和水平问题。否则的话,我们的仍摆脱不了职责不清、治理混乱的局面。 八、领导安排工作要以部门为标准,以岗位为区分,切不行见谁抓谁,胡乱安排。明明是应当张三做的事,偏偏让李四去做,这是治理的大忌。任何职务都有它的任职要求,符合要求的就上,不符合要求的就下,明知张三不适合这个岗位,偏偏把他放在这个岗位上,使其“在其位不谋其政”,那是公司用人方法有问题。干多的不多得,干少的不少得,都吃“大锅饭”,治理永久也上不去。 九、公司应抓紧治理制度建立。自从我来到这个公司,我就对公司治理制度存有异议,在20xx年初的制度修订会议上我也表过态,但那时我只是个助理,说话没人重视。
7、如今,领导把我放在这个岗位上,我要对自己的工作负责。我公司的治理制度有以下几点缺乏: 1、制度数量太少。作为已具备肯定规模的企业,没有个上千条的治理制度,根本无法掩盖全部的工作内容。我们的制度连非常之一都不到,而且依法建立的制度少之又少。建筑行业是个专业性很强的行业,有许多相关法律法规和标准对其活动进展约束,主管部门也要求要建立相关治理制度,但我们这方面做的还远远不够。 2、方向本末倒置。制度是一种下行文,是上级约束下级的一种条法性标准。既然称为“公司治理制度”,就应当建立公司级别的治理制度。而我们的治理制度全是以部门级制定的,明显是一种“方向性错误”。公司制度可以在全公司施行,但部门制度只能
8、在自己部门施行。部门制度必需依据公司制度制定,这就好比宪法、法律和地方规章之间的关系。 3、形式东拼西凑。制度就是制度,与岗位职责是两码事,可不要混淆概念。岗位职责属于人力资源治理“工作分析”范畴,是岗位说明书应具备的内容,切不行加在制度里充数。 4、内容不符实际。在档案治理制度里规定的档案号编制方法与实际不符。我公司的档案室其实就是装内业的库房,谈不上编号治理。另外,我公司没有党支部,但在责任制里却消失了“党支部书记”工作职责,实不应当。 在制度制定前,公司领导要拿出制定意见或方案,尤其在量化内容方面,是要领导拍板钉钉的。比方:公司检查工程部可以是一个月一次,也可以是一个月两次,但毕竟几次,
9、得依据领导意图来制定,这样在执行起来才更符合领导要求。否则,得不到认可,就会消失执行难的问题。 制度在制定过程中,应对各个岗位的工作进展识别,周全考虑,制定相应的制度,努力做到让制度掩盖全部工作内容。制度成稿后,应由公司主管领导审核并得到认可。 制度一旦制定后,全公司全部人,包括领导,都要对制度进展学习和把握,严格依制度执行。但这点,我公司做的不够好。制定了制度,领导不以身做责,不领先垂范,起不到典范作用,员工自然也会违章操作。辛辛苦苦制定的制度又成了一张废纸,治理又退回了混乱局面。 十、公司应仔细考虑人力资源建立。人力资源包括工作分析、人力资源规划、员工聘请选拔、劳动关系、绩效考评、薪酬福利
10、、员工鼓励、人才培训和开发等八个板块,缺一不行。假如公司还维持现有的零碎的治理模式,我建议取消形同虚设的绩效考评,把更多的时间放在现有的工作上。 十一、公司应重视人才开发和人才爱护。企业的竞争是人才的竞争,没有人便没有财。我们总是在强调“以人为本”、重视人才,但从我公司近几年的人才流失率来看,我们的治理仍停留在口号上。比方:一级建筑师就是我们所需要的人才,但我们却没有很好的爱护和利用。自己的员工在偷着考建筑师,考了建筑师却不情愿注册在自己的公司,为什么肥水总流外人田?如今,是将口号付诸行动的时候了。 十二、假如20xx年综合部还负责现在这些工作的话,我建议公司为综合部增加新人。 十三、综合部电
11、脑缺乏,影响工作效率,建议人手一台电脑。 十四、建议公司自己设计企业内刊,之后,将成稿交由印刷公司印刷。这样可以省去许多不必要的时间反复传稿、校稿,也会节约一局部费用。 十五、建议将公司文件分为三级治理。一级为红头文件,人事任命、重大大事用红头文件。二级文件也属公司级文件,不加红头,但应盖公章。公司一般的活动和大事可用二级文件。三级文件为部门之间沟通的文件,以部门名义发放。 另外,20xx年的文件是否采纳标准化治理,还需领导打算。 十六、建议公司在20xx年组织治理人员去大的企业进展考察,广泛学习先进的治理模式,为企业的进展开拓新思路。 2023年建议书六年级通用三 亲爱的鲍校长和段副校长:
12、当你们收到这封信时,我们可能已经不在这所学校读书了,但我们对在此成长和学习了六年的学校的爱,却不会褪色。我们盼望为将来的学生有更好的环境做点事情:提议改善学校午餐的质量。从儿童和家长的角度来看,学校午餐可以改良的地方有:食物不安康,份量太少,和午餐价格不合理。 首先,有些午餐选择不安康。例如,孩子们目前可以选苹果或者曲奇饼。大多数孩子会选择曲奇饼。这会给在美国正在上升的肥胖率雪上加霜。如何让孩子做安康的选择是我们想要解决的问题,虽然时不时能吃点喜爱吃的也挺好,比方说,间或可以有应节曲奇饼干,酸奶等。日常供给的水果和蔬菜要选新奇甜蜜的,使他们比曲奇饼等含糖食物更迷人和更好吃。这样在菜单上变点把戏
13、可以让儿童品尝到安康和富有养分的食物,更有助于他们发育和成长。吃适当的和饱肚子的食物有助于他们的学业进步,从而提升我们学校的评级。另外,很多家长由于太多油腻而不让自己的孩子吃学校午餐。假如学校供应的是安康的食品,将会有更多的家长让自己的孩子吃学校午餐,从而提高利润。 除了不安康的食物选择,另一导致午餐危机的缘由是食物的份量。有时学生午饭后,还是肚子空空,无法用心上课,或仔细学习。很多学生要靠这顿午餐撑到6或7点钟。假如他们吃不饱,就可能会向父母埋怨,改为自带午餐。 价钱是学校午餐的一个很重要的因素,太贵没人会买,太廉价又不能保证食物质量和新奇度。重要的是价格适中并有养分。有些家长不让学生吃学校
14、午餐的缘由,是要价2.75美元一份,仅有牛奶,一个主菜,两,三个配菜的午餐不够安康。假如更多父母首肯,更多学生会买学校午餐,学校也会赚更多的钱。另一项建议是自种果园。学校也可以在花园里,不种花而改种蔬菜,从而把新奇的蔬果用于午餐。 虽然新奇的蔬果不如加工食品廉价,而且增加食物量会提高本钱,但是改善学校午餐,能让学校成为一个更欢乐,更安康的社区。总而言之,我们五位斯特梅尔的学生认为提高学校午餐质量,有助于提高客户的满足度。肥腻,小量,和价格过高的食物,可换成养分,饱肚,和价格合理的午餐。假如这些要求能做到,午餐时间将更令人愉悦。 你真诚的学生:xxx 2023年建议书六年级通用四 敬重的市长伯伯
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