开展五一活动的方案（7篇）.docx

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1、 开展五一活动的方案（通用7篇）开展五一活动的方案1 活动背景： 面对年后第一个长假的降临，第一个销售顶峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活泼的时期，尤其是和食品类。 活动思路： 五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进展旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“假期”则是假日期间我们将进行许多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。 活动目的： 提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培育忠实顾客。 活动主题：

2、“锣开五月、假期” 主体宣传： 1、我开锣、您省钱。 2、玩转假（价）期 活动时间： 4月25日x年5月15日 背景： 五一黄金周 内涵： x在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一应当在x。 外延： 降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。 内容： 1、开锣套餐、惊喜无限 2、开锣时刻、争分夺秒 3、x价期、任您选择 a促销板块 开锣套餐、惊喜无限（活动时间：5月1日至5月7日） “五一”期间是旅游顶峰期，在市民预备前往旅游目的地之前的选购，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。 活动内容：实质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套餐” “旅游套餐”是针对短途旅游消

3、费群和外来长途游团体，将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。 “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作安康概念，推出“黄金周安康谱”。 5月1日“劳动荣耀餐”为滋补系列 5月2日“开锣首席餐”华达特色系列 5月3日“玩美心情餐”绿色系列 5月4日“时尚青年餐”养分系列 5月5日“青春飞扬餐”美容系列 5月6日“快乐、玩转餐”休闲系列 5月7日“归心似箭餐”调整合胃系列 每日食谱不同（主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售）。 b、开锣时刻、争分夺秒（活动时间：x年5月1日至x年5月7日止） 活动内容：实质是抢购，在每天的早

4、上8：009：00分、下午：14：0015：00、晚上20：3021：30分建议每天每时段抢购商品都具有有用性、独特性，能够让消费者产生购置欲望。 早上8：009：00以家庭主妇商品为主 下午14：0015：00一般商品 晚上20：3021：30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至效劳台加一元领取一张抢购票入场抢购，抢购票当天使用有效，过期作废，（数量有限，抢完为止） （注：本次活动单张小票最多限领二张抢购票，入场抢购时必需将抢购票交于工作人员，才能入场抢购，抢购票必需加盖华达方才有效）。 内部留意：内部员工及员工家属不得参于本次活动，违者必纠，全部抢购商品均为纸条放在盒子里（盒子为密封）

5、堆放在抢购堆头上，顾客抢购到纸盒至效劳台加一元换商品，每天限抢300份商品。 4、玩转价期（活动时间：x年5月6日晚20：00开头） 为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚，也就是长假完毕之前，预热后期促销，在外场专设一场商品拍卖会，1元起拍。 开展五一活动的方案2 一、活动主题 庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗读。 二、活动目的： 通过开展诗朗读竞赛活动，歌颂咱们宏大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读气氛，促进我校校园特色文化建立。 三、竞赛时间 x月xx日上午。 四、活动步骤与要求 1、竞赛方式分年级

6、组进展，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。 2、x月xx日前确定朗读内容，尽量避开朗读内容重复，并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参与朗读训练。 五、评分标准与评分工程 1、以xx分制进展打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。 2、评分工程： 内容(x分)：主题鲜亮，内容积极安康。 语音(x分)：一般话标准流畅，音色美丽，吐字清楚，声音嘹亮。 技巧(x分)：朗读形式进展了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。 台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。 服装(x分)：服装干净、统一。 六、奖项设置 颁奖项设为，低年级组、高

7、年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。 七、参评评委 此次活动参与的评委为我校局部语文教师及领导。 开展五一活动的方案3 一、活动目的 1、唤醒沉睡顾客，并促进老顾客转介绍购置 2、带动五一及母亲节的销量 3、提升品牌影响力 二、活动时间： 4月30日5月2日 三、活动主题： “五”重大礼，“一”购究竟 四、活动内容： 1、曾经买过，肯定送：老顾客凭任何购物凭证，到店即可获赠单层保温饭盒一个； 2、现在来买，立即送：购置一条送双层保温饭盒一个，购置两条送不锈钢汤锅一个，购置三条送自动旋转拖布桶一个； 3、预订产品，就能送：五一节后紧跟着就是母亲节，但凡在母亲节预定购置的顾客，即可获

8、赠油壶一个，并可在母亲节当日购置时，享受“5、2、1“的红包返利（红包内5元、2元、1元各一张，共8元）； 4、特款产品，特价送：分店需处理的产品，顾客可特价购置，价格分店自定； 5、即使不买，还能送： 1）老顾客转介绍胜利购置，即可获赠双层保温饭盒一个； 2）只要在朋友圈转发活动，即可获赠油壶一个； 备注：本活动内容与储值活动、贵宾9折可同时参加。 开展五一活动的方案4 一、活动主题： “红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动筹划案 二、活动目的 通过“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动，来拉动处于淡季的红酒销量，提高品牌知名度。 三、活动时间： 11月底至12月初 四、活动地点：

9、各大商超卖场以及消遣夜场 五、活动内容： 买任意一款红酒产品，即可参与“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动: 一等奖为免费获得全免“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡一张; 二等奖为享受三折“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡一张; 三等奖为享受五折“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡; 四等奖为享受七折“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡; 五等奖为享受九折“红酒-神奇之旅”(多人游)优待卡。 实行分批抽奖的方式，五天抽取一次。 六、活动构思： 圣诞节节期间，对于处于淡季中的红酒销售来说，这可能是一个销售的高潮。为此，我们把市场推广活动同黄金周旅游结合在一起，推出“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型

10、抽奖酬宾活动，来刺激消费者购置红酒。此方法还可以用于12月份对k/a终端效劳员的销售促进嘉奖。 七、活动策略： 实际上“红酒-神奇之旅”活动，由我们自己来组团，利用公司总部在云南的优势，这样一来，本钱费用便大大降低，可以让更多的人参与进来，扩大活动轰动效果。旅游路线为长沙-红酒酒庄.(参观红酒种植园及生产线)-昆明-长沙，共计三天两晚。通过与某旅行社挂靠(名义上是该旅行社和我们联合促销，)开拓这条旅游线路，然后从某大学聘请两名旅游专业的学生做我们的兼职导游即可。 八、宣传策略 引人入胜的风土人情对旅游者来说有着相当大的吸引力，我们的前期宣传工作中，有意不告之详细的出行线路。调足消费者的胃口(神

11、奇之旅之神奇所在)。宣传中特殊强调此次活动中奖面大，甚至优待卡不限本人使用，凡中奖者可以免费获得九折优待的增补名额，极大的刺激消费者的购物心理。 媒体投放：tv、fm、报纸、卖场pop等 开展五一活动的方案5 一、活动主题： “我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”，劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的唯一途径。想摆脱逆境，你就去劳动。想制造将来，你就去劳动。想查找欢乐，你就去劳动。想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 二、活动目的： 1.通过开展以“我劳动

12、，我荣耀。我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 三、活动形式： (一)四至六年级开展征文竞赛 详细要求：围绕“我劳动，我荣耀。我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在xx字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、

13、记叙文等。 (二)一至三年级开展劳动小能手活动 主题：“我是劳动小能手”。 详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 四、活动要求： 1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，积极开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送x份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 开展五一活动的方案6 一、活动目的 1、通过此次“六一儿童节亲子爱心活动”树立奔驰品牌形象，提升奔驰的企业文化形象。 2、通过组织“六一儿童节”亲子活动进一步促进与客户之间的

14、沟通，稳固老客户关系，提高老客户的品牌忠诚度，促进老客户介绍新客户。 3、其次为车主供应一个既能享受亲子时间又集交朋识友、结识商务伙伴的平台。 二、活动主题 “放飞爱心，心中爱车”亲子活动 三、活动时间 20xx年6月2日(一天一夜) 四、活动地点 度假村 五、活动对象 奔驰车主及孩子 六、活动内容安排(参与活动人数根据20组家庭左右估算) 集合，动身 ： 上午全部参与活动的车主及孩子，统一地点集合，前往度假村。到达目的地：为每位会员供应一个手腕花，增加活动气氛，让参加者体会到高品质的效劳。主持人宣读活动规章，围绕任务和pk进展，完成任务后会得到相应的嘉奖金，每个家庭的嘉奖金最终都会以每位小朋

15、友的名义捐给山区的小朋友，在这个节日里，小朋友们可以通过自己的努力帮忙其他人，享受到公益的欢乐。 奔驰车童星大赛：在场的小朋友需要扮演一次汽车模特儿，与现场的汽车合影后，和家长以家庭为单位踏着红毯进入“亲子派对”主会场。车体彩绘:以家庭为单位分发给每个家庭2个奔驰车模型，请小朋友发挥想象力和家长一起完给对车模型进展彩绘，每组家庭获得相应嘉奖金。 午餐、午休:农家大餐，在度假村享用农家大餐.爱车家庭装扮大赛。参与活动的以家庭为单位，用事先预备好的汽车装饰品为原材料，再用这些原材料装饰奔驰试驾车，最终相互评比，获得相应的嘉奖金。 小小雕塑家大赛：让小朋友们和家长以家庭为单位，一起动手用彩色橡皮泥捏

16、出指定的汽车外形来，最终以竞拍的方式，获得相应嘉奖金，最终选出三名优胜者的作品将在奔驰4S店长期展现。 才艺表演：活动完毕后移步主舞台观看现场才艺表演，现场乐队讲表演过去经典动画片歌曲，父母和孩子一起回忆童年。 晚餐：组织烧烤和正餐(提前确定是否全部家庭都情愿烧烤，如不喜爱，则可选择正餐) 冷餐酒会，晚餐完毕后，主持人宣布冷餐会开头，来宾可自由沟通，活动，期间轻音乐始终播放，冷餐酒会要才能专业调酒师，糕点师，现场进展花式调酒，果汁，糕点表演，为来宾供应休息和洽谈商业合作供应便利。 互动抽奖：主持人上台公布今日一天，全部小朋友通过努力为山区小朋友筹集的公益基金，并邀请奔驰公司负责人上台抽奖，全部

17、来宾都获得由奔驰车店供应的精致纪念品。在一片欢快中完毕整场活动 七、活动细节 前期筹备，确定资助对象，并与资对象的负责人联系，了解根本信息，商定资助时间，并邀请电视媒体跟拍。 八、活动预案 1、天气，提前关注天气状况，如遇特别天气，据详细状况，提前或推迟活动。 2、现场设置安保人员、医务人员，准时处理突发大事。 九、活动费用 略 开展五一活动的方案7 一、指导思想 开展以“欢乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的

18、劳动成果。 二、活动主题 欢乐实践。 三、活动时间 20xx年x月x日。 四、活动内容 家庭层面： 低年级(x年级)： 1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。 3.学会帮忙家长做一件力所能及的家务。 中年级(x年级)： 1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。 2.学会帮忙家人洗袜子、扫地。 3.和爸爸妈妈一起对自己的家进展一次卫生大清扫。 4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前) 高年级x年级： 1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等。 2.学会整理自己的“小天地”。 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。 本届“劳动节”实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反应卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进展抽查。 学校层面： 1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。 2、学校“菜地”由学生承包。 3、学校“啡香小筑”将连续面对学生进展聘请。 4、四年组“把戏饺子”大赛。