开学国旗下讲话(多篇).docx
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1、 开学国旗下讲话(多篇) 第一篇:开学国旗下讲话 201*年下期开学国旗下讲话 谢燎原 尊敬的教师们、亲爱的同学们: 大家好! 新的一学年又开头了,面对缓缓升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代进展的、能为社会作出奉献的合格人才呢?对此我提出做到以下五点。 首先,要学会做人。要学会关怀他人,互助友爱,文明礼貌,争做一名德才兼备、品学兼优的雅行好学生。 二,要学会学习。在学习过程中,应当培育勤奋刻苦的学习精神,还应把握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。 三,要拥有强健的体
2、魄和良好的心理素养,把握根本的生活技能,培育安康的审美情趣,进展特长,为将来的进展打下良好的根底。 四,要团结友爱,遵纪守法。增加集体意识,培育团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。 五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,不顺手乱丢,营造好我们干净、舒适、漂亮的校园。 同学们,我们是二十一世纪的仆人,是将来祖国建立的生力军,是中华民族的盼望!我们要连续发扬学校的优良传统,不断提高自己的学问水平。今日我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,敬重教师,刻苦学习,喜爱劳动,关怀他人,擅长合作,以优异的成绩向我们尊敬的教师、亲爱的父母汇报。
3、尊敬的各位教师:“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程! 在新学年里我们连续以安全稳定为中心,大力提升教育教学质量。 亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有抱负才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开头,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向胜利的唯一阶梯。 最终,祝我们的教师在新的学年里身体安康、工作开心、家庭幸福!祝同学们欢乐成长,学习进步! 感谢大家。 201*-8-31 其次篇:开学国旗下讲话 敬重的教师们,亲爱的同学们 首先,让我们
4、用热闹的掌声欢送新教师和新同学! 新学期,新气象,我们满怀盼望开头了新的征程! 我坚信,在今后的岁月里,我们全校每一个人都会做一个最好的自己。为了实现这个目标,我想给大家讲几个故事,给同学们提三点盼望。 一、要珍视眼前的学习时机,做好身边的每一件小事。 贝尔纳是法国闻名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位。 有一次,法国一家报纸进展了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目: 假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了,状况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅? 结果在该报收到的成千上万答复中,贝尔纳以最正确答案获得该题的奖金。他的答复是: “我抢离出口最近的那幅画。” 同学们
5、,我们都知道,一叶落而知天下秋,一滴水也能折射太阳的光芒,这个故事能告知我们一个什么深刻的道理,并能给我们带来什么启发呢?大家要深思一个问题。胜利的最正确目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。同学们想一想,在我们的众多目标中哪一个目标 是最有可能实现的?我的答复是:上好每一堂课、做好每一道题、写好每一个字、不管做什么事情都认仔细真,踏踏实实。每一天都做最出好的我自己。 二、要擅长承受外界的教育,争做一个合格的中学生。 在某个小村落,下了一场特别大的雨,洪水开头沉没全村,一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂,跟神父说:“神父,赶快上来吧!不然
6、洪水会把你淹死的!”神父说:“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。” 过了不久,洪水已经淹过神父的胸口了,神父只好牵强站在祭坛上。这时,又有一个警察开着快艇过来,跟神父说:“神父,快上来,不然你真的会被淹死的!”神父说:“不,我要守住我的教堂,我信任上帝肯定会来救我的。你还是先去救别人好了。” 又过了一会,洪水已经把整个教堂沉没了,神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓的飞过来,飞行员丢下了绳梯之后大叫:“神父,快上来,这是最终的时机了,我们可不情愿见到你被洪水淹死!”神父还是意志坚决的说:“不,我要守住我的教堂!上帝肯定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在的!
7、” 洪水滚滚而来,固执的神父最终被淹死了神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问:“主啊,我终生奉献自己,战战兢兢的侍奉您,为什么你不愿救我!”上帝说:“我怎么不愿救你?第一次,我派了舢板来救你,你不要,我以为你担忧舢板危急;其次次,我又派一只快艇去,你还是不要;第三次,我以国宾的礼仪待你,再派一架直升飞机来救你,结果你还是不情愿承受。所以,我以为你急着想要回到我的身边来,可以好好陪我。” 其实,生命中太多的障碍,皆是由于过度的固执、愚昧和无知所造成。在别人伸出援手之际,别忘了,惟有我们自己也情愿伸出手来,人家才能帮得上忙的! 同学们想一想,在我们的人生道路上,在我们的学生时代,有多少来自家长、教
8、师乃至亲朋好友的教导,有教育我们做人的,有传授我们学问的,有引导我们处世的,更有教育我们改正的,每当这个时候我们是否仔细听从了师长的教导?我看到过学生顶撞教师和家长的场面,我也看到过学生屡教不改、阳奉阴违的表现,这些同学不就象是故事中的那位神父吗?因此我盼望同学们要敬重师长,听从教导,千万不要讳疾忌医,故步自封,更不要自暴自弃,破罐子破摔! 三、要注意人格修养,做一个高尚的人 一天,时间治理专家为一群商学院学生讲课。他说:“我们来个小测验”,他拿出一个广口瓶放在面前的桌上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,认真地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道: “瓶子满了吗?”全部学
9、生应道:“满了”。时间治理专家反问:“真的?”他伸手从桌下拿出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗?”他其次次问道。但这一次学生有些明白了,“可能还没有”,一位学生应道。“很好!”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子,开头渐渐倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的全部间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。他再一次说:“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生,问道:“这个例子说明什么?”一个心急的学生举手发言:“它告知我们:无论你的时间表多么紧凑,假如你的确努力,你可以做更多的事!”。“不!”,时间治理专家说,
10、“那不是它真正的意思。这个例子告知我们:假如你不是先放大石块,那你就再也不能把它放进瓶子里。那么,什么是你生命中的大石块呢?切切记得先去处理这些?大石块?,在你听完这个故事后,可曾试着问自己这个问题:我今生的“大石头”是什么?然后,请把它们先放进你人生的瓶子。 做人是人生的大石头,而不是考试的分数。在这世界上我们很多人之所以不会胜利,其中的重要缘由,就是我们从小没有学会先做人,养成良好的品质与习惯。有的人自私自利,从来没有为别人着想,结果没有人情愿与他交朋友,他一旦遇到困难挫折,没有朋友来帮忙他摆脱困难挫折,只会一撅不起,消沉下去;有的人纪律观念松散,法律意识淡薄,公私不分,贪赃枉法,不择手段
11、攫取金钱, 结果触犯法律,铛锒入狱,在铁窗下度过余生;有的人做事缺乏仔细态度,马马虎虎,随任凭便,结果一生也只能平平凡庸;有的人不留意讲究良好的生活习惯,结果搞跨了身体,纵有雄心壮志,但心有余而力缺乏,也做不了什么大事 ;有的人虚荣心强,做错事也不成认,结果令人厌烦,失去朋友,没有人与他合作 ,他纵有天大的本领,也孤掌难鸣;有的人对生活悲观绝望,背着太阳埋怨黑暗 ,借酒消愁,虚度光阴,结果只能早生华发,荒废一生。 或许对于我们大多数人来说,即使是毕生努力,或许无法取得惊天动地的成就,但这并不意味着胜利与我们无缘。假如我们能够像诺贝尔得主那样从小先学会做人,然后努力去做学问,那么我们也肯定会取得
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