廷坪中心小学(本部)201——201学年第一学期学校工作总结.docx
《廷坪中心小学(本部)201——201学年第一学期学校工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《廷坪中心小学(本部)201——201学年第一学期学校工作总结.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1 廷坪中心小学(本部)201*201*学年第一学期学校工作总结1 廷坪中心小学201*201*学年第一学期 学校工作总结 近年来在上级主管部门的直接领导下,在社会各界人士的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我校仔细落实教育局工作部署,以“201*年闽侯教育提升年”为载体,积极大胆地开展工作,全面开创我校教育教学的新局面,圆满地完成了各项工作任务。现就2201*201*学年第一学期工作小结如下: 一、狠抓德育,营造和谐育人环境。在实施素养教育的过程中,我校始终把德育放在首位,贯穿于教育教学的全过程,并向社会延长拓展,在学科教学,
2、学校治理,实践活动和环境建立等多方面对学生进展思想品德教育,充分表达德育的渗透性、有序性、活动性和实效性,确保了我校德育工作的顺当实施。 1、加固工程完毕后,班级一片清白,学校组织教师开头班级、与校园布置,细心设计图案,用了6843元请人做展板与钢化玻璃。美化了班级与校园,给了学生一个布满文化气息的新校园。 2、201*年10月1316日组织学生参与了县体育运动会,学生在江柯敏与林国飞两位考师的带着下发挥精彩取得了37分的好成绩。 3、201*年9月21日上午,在本部多媒体教室进行了“诵读经典,颂我中华”演讲竞赛,学生们一个个精神饱满,热忱扬抑的演讲激发了同学们对祖国经典文学的喜爱,对祖国的喜
3、爱。 4、201*年11月19日,我校通过了市级德育先进校评估与绿色学校复查。两队检查组成员对学校赐予了很高的评价。 5、201*年9月我校以“发扬国球精神,创我校特色”为起点,让学生在运动中欢乐学习,欢乐中领悟爱国教育,在欢乐中学到乒乓球技术。 6、12月7日上午,廷坪中心小学雏鹰倡和谐童心颂文明校园文化艺术节在本部大操场上盛大开幕,来自县教育局、乡政府领导、兄弟学校及乡直单位领导、嘉宾和学生家长等600多人欢渡这美妙的节日,艺术节受到领导观众的全都好评。 二、标准常规,提升教育教学质量 本学期以来,我们进一步健全教学常规治理,做到治理科学化、精细化,为教学质量切实提升保驾护航。我校行政教研
4、组一学期来对教师进展了常规听课,定时或不定时下班常规检查,催促教师的教育教学工作。 三、夯实教研,促进教师专业成长 1、注意教学研讨活动。持之以恒抓教研,教研不虚浮。一是坚持每周一次集体备课,集体备课必需做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人),“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题:即学什么,怎么学;教什么,怎么教;练什么,怎么练;改什么,怎样改。二是立足教学行动讨论,开展内容丰富的教研活动。 1、201*年9月18日廷坪
5、中心小学教学常规治理制度来标准教学常规工作。2、本学期11月14日至11月15日开展了语文组教研:林佳教师窗前的气球、陈现春教师的盘古开天地、林国飞教师的慈母情深、陈玲教师的小小的船、陈燕如教师的漂亮的小兴安岭、林秀艳教师的伯牙绝弦等。在课堂上教师们发挥自已的教学机灵,学生们尽情的享受学习的欢乐过程,在课堂上把阅读与写作严密的结合在一起,在读中写,说中写,真正了表达了小学语文课堂读写结合的实施。 3、201*年11月16日至17日开展了“数学分层差异教学研讨”,李铃教师的平行四边形的面积、黄清清教师的统计、林莹教师的笔算乘法、苏钰珍教师的统计、江秀芳教师的10的熟悉、李世斌教师的确定起跑线、陈
6、登水教师的数学广角都很好的表达了数学分层差异教学法。 4、201*年11月22日与23日综合组的两节英语课、一节音乐课、一节美术课与一节体育课,也丰富了学校教研。 5、201*年12月15日在我校进行了廷坪中心小学教学研讨活动,陈冬平、林佳、陈燕如的三节的语文,徐钦的英语,洪辉的科学都深受与会教师高度评价,触动很大。通过讨论、示范课和各类教学竞赛等活动,拓展教师的专业进展空间,促进教师的专业成长。 2、注意推动课题讨论。本学年我校申报了数学县级课题小学数学实施分层教学的讨论、语文县级课题小学语文课堂读写结合的讨论。两个课题现均已进入了理论学习与教学实践讨论阶段。 3、注意青年教师培育。为培育一
7、支德才兼备、爱岗敬业、一专多能、功底扎实、身心安康、擅长合作、乐于学习、勇于创新、构造合理的师资队伍。我们强化教师培育工作,积极推举教师参与上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师制造条件。加强与省内外及兄弟学校的业务往来,提高教师的专业学问、教学技能水平。一学年来,我校派到台三小、钱塘小学、白沙中心小学、试验小学、洋里中心小学、南屿中心小学、鼓楼井大小学21多人次。 同时,我校还派林秀艳参与县语文优质课评比活动,林秀艳执教的伯牙绝弦获得了二等奖。我校还派了陈玲、李玲、江柯敏、洪辉、李妍五位教师参与县教师教学技能竞赛;陈玲获得品社学科二等奖,洪辉获得科学学科三等奖,李妍获得美术学科三等奖,江柯
8、敏获得体育学科三等奖。我校还派林国飞教师参与福州市小学语文学科骨干教师市(地)级培训。通过外出沟通学习、竞赛更新了一大批年青教师的教学理念、教学力量逐步提高。 四、抓住机遇,努力改善办学条件。 百年大计,教育为本。近年来,县政府、教育局把办好乡镇学校,进展农村教育作为重要的民生工程来抓,出台了一系列对山区学校的倾斜措施,着力推动城乡教育均衡进展。一年来,我校在筹措资金,改善办学条件上,表达在四抓上: 一抓校舍建立。廷坪中心小学本部综合投入229万元,建筑面1500多平方米的四层楼,主体工程已过半,年底封顶,下学期可投入使用;由郑钦先生出资130万元的图书馆,主体工程已完成,现正在内外装修中,下
9、学期也可以投入使用。本学期还添置6间多媒体教室,已实现了班班多媒教室的要求。将彻底转变廷坪中心校本部办学条件、为我校教育事业进展打下了坚实的根底。 五、狠抓安全卫生,为教育教学保驾护航 安全的敌人是麻痹和幸运。多少人或因麻痹和幸运而失败,或因毫不起眼、微缺乏道的小事而丧生。安全的未知领域还许多,安全正面对着现代科技和突发大事的挑战,我们应当超前预警,提高预防力量和应对速度。为此我们特别注意安全教育工作。 1、建立学校安全目标责任考评制度,多渠道开展安全教育宣传活动,仔细排查学校的安全隐患并准时进展整改,做好各种安全教育活动记录。学校坚固树立“安全第一”的思想,增加“责任重于泰山”的意识,选派责
10、任心强,做事仔细、细心,有剧烈安全意识的教师负责学校的安全工作,确保了学校的安全;坚持“预防为主”、“防治结合”的原则,仔细落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,加大校园治安整治力度,落实防火、防盗等各项预防措施。要求各校依据学校周边的状况,亲密与社区联系,加强学校安全保卫工作,24小时值班。传达室的工作人员随时留意来往行人的动向,一旦发觉可疑状况马上报告给学校,保证学校正常的教学秩序以及全体师生的生命财产安全。中心小学保卫组的负责教师对学校安全工作特别重视,常常召开各校安全工作会议,传达上级有关部门对学校安全工作的指示,落实各项安全措施,针对学校的实际,制定相应的学校安全规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心小学 本部 201 学年 第一 学期 学校 工作总结
限制150内