建筑起重信号司索工个人业绩总结.docx

《建筑起重信号司索工个人业绩总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑起重信号司索工个人业绩总结.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 建筑起重信号司索工个人业绩总结 建筑起重信号司索工个人业绩总结 建筑起重信号司索工个人业绩总结 自从我取得建筑起重信号司索工证后，我更明白自己工作的重要性了。司索工是以搬运作业中从事地面工作人员，在工地的搬运过程中离不开司索工。在工作中我主要是根据以下几个步骤进展工作的，现在赐予总结。 首先预备吊具对吊物时，每次吊装对吊具进展仔细的安全检查，做到安全生产。我在工作的过程中对于捆绑吊物进展必要的归类清理和检查，吊物不能被其他物体挤压，被埋或被冻的物体要完全挖出切断与四周管线的一切联系，防止造成超载。以保证吊物的顺当。 其次是挂钩起钩吊钩时总是位于被吊物重心的正上方，不让斜拉吊钩硬挂，防止提升后

2、吊物翻转摇摆。特殊是在攀高时我总是要求自己必需佩戴安全带，防止坠落跌伤。 最终是摘钩卸载吊物运输到位前，我总是选择好安置位置，才进展卸载。在搬运过程的指挥中我总是按标准正确操作，绝不违规。在作业进展的整个过程中（特殊是重物悬挂在空中时），我本身做为司索工从不擅离职守，亲密留意观看吊物及四周状况，发觉问题，准时发出指挥信号，以确定工作的安全顺当进展。 在司索工培训的过程中，我对于这个工作有了更深刻的熟悉，工作时想的更加周全，更懂得怎么爱护自己和四周的工友的安全。为了促进工作的顺当进展，我操作的一切都是根据操作规定和流程办事。特殊是我在东浦洼还迁工程工程施工的工作过程中得到了熬炼，无论是从预备吊具

3、还是在挂钩、摘钩卸载吊物的运输方面都有了明显的提高。今年又在汇锦新园工程工程上，我更是百尺竿头更进一步。从事司索工的工作更是细心、娴熟，一切都按操作规程努力去做的更好。 在进步的同时，我也发觉了自己的缺乏，在理论的运用和实践的过程中，往往脱节，理论不能更好的指导实践。再以后的学习过程中，努力提高自己的理论水平，让理论学问能更好的指导实践，使司索工的工作更加娴熟，能为公司制造更多的价值，为社会的进步和进展做出自己的一份力气。 扩展阅读：四、建筑起重信号司索工 四、建筑起重信号司索工 1适用范围 本标准适用于在江苏省行政区域内建筑施工现场从事起重司索与信号指挥作业人员的安全技术考核。 2引用标准

4、以下标准所包含的条款，通过在本标准中引用而构本钱标准的条文。本标准公布实施时，所示版本均为有效。全部标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用以下标准最新版本的可能性。 GB53061985特种作业人员安全技术考核治理规章JGJ591999建筑施工安全检查标准GB50821985起重机吊运指挥信号GB60671985起重机械安全规程 JGJ33201*建筑机械使用安全技术规程 GB/T5972201*起重机用钢丝绳检验和报废有用标准GB8918201*重要用途钢丝绳GB/T89181996钢丝绳?GB/T5976201*钢丝绳夹麻绳U环 GB1060389一般起重用锻造卸扣3定义 建筑起重司索

5、信号工是指在建筑施工现场从事对起吊物体进展绑扎、挂钩等司索作业和起重指挥作业的人员。 4根本条件年满18周岁。 4.2身体安康，无听觉障碍、无色盲，双眼裸视力在4.8以上，且矫正视力不低于5.0，无阻碍从事本工种的疾病(如癫痫病、高血压、心脏病、眩晕症、精神病和突发性昏厥症等)和生理缺陷。 具有初中及以上文化程度。5考核方法 51考核分安全技术理论考试和实际操作考核两局部，经安全技术理论考试合格后，方可进展实际操作考核。 52安全技术理论考试方式为闭卷笔试，时间为2小时。53实际操作考核方式包括模拟操作、口试等方式。54安全技术理论考试和实际操作考核均采纳百分制，60分为及格。考试不及格者，允

6、许补考1次。 6考核内容 61安全技术理论考试内容611安全生产根本学问 6111了解建筑安全生产法律法规和规章制度6112熟识有关特种作业人员的治理制度6113把握从业人员的权利义务和法律责任6114熟识高处作业安全学问6115把握安全防护用品的使用 6116熟识安全标志、安全色的根本学问6117熟识施工现场消防学问6118了解现场急救学问 6119熟识施工现场安全用电根本学问612专业根底学问 6121了解力学根本学问6122了解机械根底学问6123了解液压传动学问613专业技术理论 6131了解常用起重机械的分类、主要技术参数、根本构造及其工作原理6132熟识物体的重量和重心的计算、物体

7、的稳定性等学问6133把握起重吊点的选择和物体绑扎、吊装等根本学问 6134把握吊装索具、吊具等的选择、安全使用方法、维护保养和报废标准6135熟识两台或多台起重机械联合作业的安全理论学问和负荷安排方法6136把握起重信号司索作业的安全技术操作规程6137了解起重信号司索作业常见事故和缘由6138把握起重吊运指挥信号（GB5082）的内容6139把握紧急状况处置方法62实际操作考核内容 621把握起重指挥信号的运用 622把握正确装置绳卡的根本要领和滑轮穿绕的操作技能623把握常用绳结的编打方法并说明其应用场合 624把握钢丝绳、卸扣、吊环、绳卡等起重索具、吊具，以及常用起重机具的识别推断力量

8、 625把握钢丝绳、吊钩报废标准 626把握钢丝绳、卸扣、吊链的破断拉力、允许拉力的计算 627把握常见根本外形物体的重量估算力量，并能推断定出物体的重心，合理选择吊点 7实际操作考核模拟试题及评分标准71起重吊运指挥信号的运用711考核器具 7111起重吊运指挥信号用红、绿色旗一套，指挥用哨子一只；7112个人安全防护用品。 712考核方法：在考评人员的指挥下，考生分别使用音响信号与手势信号协作、音响信号与旗语信号协作，各完成起重吊运指挥信号（GB5082）中规定的5个指挥信号动作。 713考核时间：10min。详细可依据实际考核状况调整。 714考核评分标准：总分值30分。按标准完成一个动

9、作得3分。72装置绳卡 721考核器具 7211三种不同规格钢丝绳（每种钢丝绳长度为34m）；7212不同规格的绳卡各5只； 7213其它器具：扳手二把、计时器一个；7214个人安全防护用品。 722考核方法：由考生装置一组钢丝绳绳卡。723考核时间：10min。724考核评分标准：总分值10分。绳卡规格与钢丝绳不匹配、绳卡数量不符合要求、或绳卡设置方向错误的，不得分。螺栓扣紧度、绳卡间距、安全弯（绳头）设置不符合要求的，每项扣2分。 73穿绕滑轮组731考核器具 7311滑轮组二副，长度为4m的麻绳（或化学纤维绳）二根，计时器一个；7312个人安全防护用品。 732考核方法：由考生分别采纳顺

10、穿法和花穿法各穿绕一副滑轮组。733考核时间：5min。 734考核评分标准：总分值10分。在规定时间内穿绕正确的，每副得5分；穿绕根本正确，但不标准的，每副得2分。 74编打绳结741考核器具 7411长度1m的蜡绳若干段，计时器一个；7412个人安全防护用品。 742考核方法：由考生编打二种绳结，并说明其应用场合。743考核时间：5min。 744考核评分标准：总分值10分。在规定时间内编打正确，并正确说明其应用场合的，每种得5分；编打正确，但不能正确说明其应用场合的，每种得3分；编打错误，但能够正确说明其应用场合的，每种得2分。 75起重吊、索具和机具的识别推断751考核器具 7511不

11、同规格的钢丝绳若干； 7512卸扣、绳卡、千斤顶、倒链滑车、绞磨、手扳葫芦、电动葫芦等起重吊、索具和机具实物或图示、影像资料； 7513其他器具：计时器一个。752考核方法 7521随机抽取2根不同规格的钢丝绳，由考生推断钢丝绳的规格； 7522从起重吊、索具和机具实物或图示、影像资料中随机抽取5种，由考生识别并说明其名称。 753考核时间：10min。 754评分标准：总分值10分。 7541在规定时间内正确推断一种规格钢丝绳，得2.5分； 7542在规定时间内正确识别一种起重吊、索具和机具的，得1分。76钢丝绳、卸扣、绳卡和吊钩的判废761考核器具 7611钢丝绳、卸扣、绳卡、吊钩等实物或

12、图示、影像资料（包括到达报废标准和有缺陷的）； 7612其他器具：计时器一个。 762考核方法：从钢丝绳、卸扣、吊钩、绳卡实物或图示、影像资料中随机抽取4件（张），由考生推断其是否到达报废标准或有缺陷，并说明缘由。 763考核时间：8min。 764考核评分标准：总分值10分。在规定时间内正确推断并说明缘由的，每项得2.5分；推断正确但不能精确说明缘由的，每项得1分。 77重量估算771考核器具 7711各种规格钢丝绳、麻绳若干； 7712钢构件（管、线、板、型材组成的简洁构件）实物或图示、影像资料；7713其他器具：计时器一个。7714个人安全防护用品772考核方法 7721从各种规格钢丝绳

13、、麻绳中随机分别抽取一种规格的钢丝绳和麻绳，由考生分别计算钢丝绳、麻绳的破断拉力、允许拉力； 7722随机抽取两种钢构件实物或图示、影像资料，由考生估算其重量，并推断其重心位置。 773考核时间：10min。详细可依据实际考核状况调整。 774考核评分标准：总分值20分，考核评分标准见表774。 表774考核评分标准序号12345扣分标准钢丝绳、麻绳破断拉力计算错误的，每项扣2.5分钢丝绳、麻绳允许拉力计算错误的，每项扣2.5分钢材估算重量误差超过10%的，每项扣2.5分未能正确判定其重心位置的，每项扣2.5分合计应得分值555520 友情提示：本文中关于建筑起重信号司索工个人业绩总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，建筑起重信号司索工个人业绩总结：该篇文章建议您自主创作。