开学第一课小教案7篇.docx

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1、 开学第一课小教案7篇 教学目标： 1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。 2、通过师生沟通和争论，明确科学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注科学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。 二、教学过程： （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在

2、假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生气氛。 （二）讲故事，让学生知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮助。木匠同意了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了？?要是他知道他是在

3、为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来？?但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。 听后，让学生说说想法，明白什么？教师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。 （三）回忆上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确

4、取得好成绩的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 （四）熟悉新朋友（新书） 1梳理新教材内容，翻开书本名目自己看看有哪些内容？ 2教师带着学生熟识教材。 （五）数学常规要求： 1、上课前：预备好学习用品（科学书、练习册、文具盒），候课铃声响立刻进教室。 2、上课时：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 其中的课堂纪律： 1、课堂上不允许乱

5、说话。 2、课堂上不允许乱做小动作。 3、课堂上不允许乱写乱划，乱喝水。 4、课堂上不允许乱打乱闹。 学生自由谈发生在课堂上的一些常见的违纪实例。 总结：在课堂上里我们也肯定要留意不违反课堂纪律，不影响他人，为我们大家营造一个良好的学习环境，使我们每一个人都能够安心、舒心、放心地学习。 其中的课堂安全 沟通：争论在科学课堂上我们应当留意哪些方面的安全。 1、在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？ （1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹； （2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台； （3）不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动； （4）试验课，听从教师指挥，不乱动

6、试验仪器。 （5）不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。 2、科学课应留意哪些安全？为什么？ （1）要在教师的指导下有秩序地练习、试验，留意安全。 （2）特殊是在一些手工课中，自觉遵守课堂纪律、不拿小刀、尺子等对准别人讲话，不碰住别人和自己，保管好练习用的工具、材料。 六、全课小结，提出盼望。 同学们，新的学期开启新的盼望，盼望大家端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 开学第一课德育教育教案 篇二 活动目标： 1、有初步的节水意识，懂得爱惜和爱护水资源。 2、能了解人们的生活

7、离不开水。 活动预备： 磁带 活动过程： 一、情景导入 1、幼儿随洒水车音乐自由表现自己，自由舞蹈。 2、教师提问：小朋友们，你们跳的那么喧闹，可教师始终在想个问题，洒水车有什么作用呢？ 二、说一说水的用处 师：刚刚我们说了洒水车里的水可以给公路洗澡，那水除了给公路洗澡还有什么用呢？ 总结：水的用处可大了，能喝、能洗东西、人和动物都离不开水。 三、学习儿歌关好水龙头 1、教师读儿歌，幼儿观赏。 2、幼儿跟读。 3、教师与幼儿一起重复朗读两边。 四、总结 师：小朋友们，我们可渴了要喝水，小鱼离不开水，花儿也离不开水，水还能帮忙我们讲卫生、变洁净，所以我们应当疼惜水资源，不能铺张。 活动延长 1、

8、鼓舞幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。 2、观看植物角的植物生长，通过幼儿自己治理，了解植物的生长离不开水。 附：儿歌关好水龙头 自来水，哗哗流， 小朋友，忙回头， 踮起脚，伸出手， 拧呀拧，扭呀扭， 用力关好水龙头， 节省用水记心头。 开学第一课教案 篇三 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。 （一）教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。

9、 （二）教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 （三）、中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要

10、做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 开学第一课爱国主题班会教案 篇四 一、活动背景： 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不行分，增加班级分散力，培育学生的集体荣誉感才能唤起学生喜爱校园，进而激发学生奋勉学习，努力为校增光添彩，为建立祖国奉献力气。 二、活动目的： 1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增加学生的日常文明礼仪意识，标准学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义

11、的观念， 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建立祖国作奉献。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们熟悉到祖国的重要性，以此培育他们的社会责任心。 三、活动的形式： 发言、争论、生生沟通、师生沟通。 四、活动时间：20_年10月10日 星期一 五、活动地点：四年二班教室 六、活动过程： （一）体会“爱” 请同学们争论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。 （二）爱国： 1、请同学们观赏唱歌祖国的歌曲 小争论： 同学们，观赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对祖国歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 2、请谈谈: 在21世纪的中国有哪些

12、令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？ 小学生如何爱国？ 学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关怀集体，我们应当喜爱祖国，珍惜祖国母亲对我们的爱，为祖国奉献自己的一份力气。 （三）爱校： 我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起沟通:要爱校我们应当怎样做？如下几方面： （1）敬重教师团结同学 （2）爱惜公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 （四）爱班级： 走进这个教室，进入这个班集体，我们盼望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我盼望每一位同学都能在这个集体里安康成长。一个优秀的班集体，需要大家的

13、共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：傲慢的桃花 争论：这个故事告知我们什么道理呢？ 这个故事告知我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有才智和力气。班级是我们共同的家，我们要团结一心，相互帮忙，相互学习，共同成长。 七 、总结 同学们，爱国，就应当心怀喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，坚决为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中表达的：拣起地上的一片废纸，向教师打一次招呼，遵守校规，喜爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关怀父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美妙！ 开学第一课主题班会教案 篇

14、五 （一）教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 （二）教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 （三）、中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩

15、火，不玩水。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 开学第一课教案 篇六 教学目标： 1、学生能够根本了解教材的根本内容和构造。 2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。 3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求

16、和评价标准。 教师自我介绍（拉近师生距离，出自南浦） 环节一、扫瞄课本，了解内容。 1、学生扫瞄教材，了解教材内容和构造，找出七八年级教学内容最大的不同和联系。问题：扫瞄课本名目，找出七八年级教学内容最大的不同是什么？有何联系？ 2、教师对学生进展看书方法的指导，引导学生进展比拟。 3、教师引导学生列出教材的根本构造。 第一单元 导语 第一课 其次课 探究一 其次单元 第三单元第四单元附录 环节二、了解作用，产生兴趣 1、猜谜嬉戏 通过猜历史类谜语，促使学生对学习历史产生兴趣。 晋室东渡（猜一历史人物）司马迁 秦桧乞和君王意（打一常用词语）拜金主义 太白全集（打一清代人物）李鸿章 湘云笔录（打

17、一史学名著）史记 全是山东兵（打世界古代一国家）普鲁士 诸葛入蜀废旧法（打一世界近代史名词）明治维新 勤劳去百病（猜一历史人物）辛弃疾 泰山腾空（猜一历史人物）岳飞 全班考上大学（猜一历史人物）毕升 脱离险境（猜一古地名）临安 刚交十二月（猜一历史人物）方腊 木兰无长兄（猜一字）歌 绝非假冒（猜一历史人物）（宋）真宗 通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。 开学第一课教案 篇七 教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及.学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。 （一）教学目标： 1、充分熟悉安全工

18、作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 （二）教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 （五）、教师小结