开展开学第一课“感受亲情,传承家风”活动总结.docx

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1、 开展开学第一课“感受亲情,传承家风”活动总结 “在生活中，我们要学会谦让，尊老爱幼。”“乘车时，我们要学会排队礼让。”“在学校，我们要爱惜小同学，积极帮忙他们”2月27日在开学第一课上，市其次十中学课堂上传出了同学们听完校长、教师和家长代表讲完家教故事后的感受。这是学校开展“感受亲情，传承家风”开学第一课主题活动的一个场景。 在动听悦耳的歌声中，开学第一课拉开了序幕。布满温情的歌声在孩子们的心中流淌，校园里，一颗颗敬老爱亲的种子伴着歌声萌芽。 随后，校长、教师以及家长代表分别为孩子们叙述家风家训故事，孩子们仔细听，认真记，听后都深受感动。在随后的互动环节，他们都踊跃举手发言，导出了心中的感受

2、，也讲起了有关诚信、友善、孝顺、节省的小故事，使在场同学都深受教育。 “为大力弘扬中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，学校开展了此次感受亲情，传承家风主题活动。”校长刘彦发告知记者，学校为了在师生中培育和践行社会主义核心价值观，以开展家风家训活动为契机，开学第一课细心设计了丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的促成长教育实践活动，除了为学生讲家风故事外，还以主题班会、读书活动等方式，充分利用学校微信平台、群等平台和媒体，开展家风家训教育，并将此项活动常态化，用真实生动的事例引导学生了解、继承与弘扬中华民族传统美德。 开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总

3、结二： 家庭是圃，孩子是苗。家风，随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能安康成长。 2月27日，开学第一天，四平市第十七中学进行了“感受亲情，传承家风开学第一课”活动，围绕“传敬廉崇洁家风，立廉洁报国壮志”主题，各班以新学期“第一课”为教育契机，充分调动师生、家长、校友以及所在社区等资源，以升旗仪式、主题班(团)会、手抄报展、全家福图片展等各种方式，凸显良好廉洁的家风对个人成长的积极作用，用真实生动的案例引导学生了解、继承与弘扬家庭美德。 良好的家风家教是中华传统文化的重要组成局部，更是关系到社会长治久安、民族兴衰的重要支撑。七年五班师生围绕“传敬廉崇洁家风，立廉洁报国壮志”主题

4、，与大家共享了我的家风故事，叙述父母在其成长过程中提出的各项要求，以及廉洁的家风家教对他们的成长起到的深远影响。学校作为一个大家庭，优良的校训对于每位同学的培育与塑造起着重要作用，标志着学校的文化追求和精神风貌。学校鼓励每位同学积极发扬、继承十七中学的精神，推崇与遵守家训校训，体悟生活的价值和意义，在新的学期中踏入新的征程，向幻想攀登! “我们号召家长用自己的工作经受教育孩子诚恳做人;教育孩子小手拉大手，让家长在工作中清正廉洁。从而形成学校、家庭、社会三位一体，实现育人目标。”德育副校长陈雪峰道出了活动的意义，并在升旗仪式的国旗下讲话中，号召同学们爱国荣校，号召教师们用如水的师爱浇灌孩子们的心

5、田。 随后学校布置了开学第一课的.首次作业了解自己家庭的家风家规家训，盼望同学们明校训、传家风，做知感恩、会运动、懂礼仪、善学习、能合作的美德少年。 开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结三： 新学期伊始，为使全市中小学生以一个崭新的精神面貌投入新学期，四平市校外教育指导中心，以上好开学第一课为载体，紧紧抓住家教、家风、家训这一主题，大力弘扬中华民族传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，2月23日市直属学校领先开展了形式多样，主题鲜亮，各具特色的主题为“感受亲情，传承家风”系列活动，使全市中小学生在一个布满着正能量的良好的社会气氛中步入新学期生活。 开学第一课内容丰富多彩 走进一所

6、所学校，迈进一间间教室，我们看到的是一张张严厉仔细，活泼得意的面孔，感受到的是开学第一课“感受亲情，传承家风”系列活动,带给孩子们的执着信念和美妙愿景。开学第一天，各校纷纷有针对性的开展活动如：家庭教育讲座、观看家庭教育专题片活动;一封家书活动;开展家庭教育微课活动;家庭教育情景剧展现活动;开展我的家庭故事汇报会，汇报寒假期间的家庭故事;开展“感受亲情，传承家风”主题书画展等等，使学生们在感受亲情，传承家风的文化气氛中，尽快适应新学期紧急的学习。国旗下讲话，国旗迎着朝阳冉冉升起，激扬高亢的国歌声响彻操场，同学们心潮澎湃，感受着祖国大家庭的强大，感受着学校如家庭般的暖和，教师在国旗下以家长的口吻

7、，教会孩子们要学会做人，养成良好习惯;要学会生活，常怀感谢之心;要学会学习，孜孜不倦求知;要学会健身，安康欢乐成长。召开家长会，让家长们更加注意自身修养的提升，为学生的安康成长营造更好的家庭环境，传承家风文化，吸取经典精华，洗涤思想，塑造心灵，培育心智，培育道德正能量。 “新学期，你好”喊出新学期新风貌 为了展现我市中小学校风采和青少年学生新学期精神面貌，同学们衣着整齐，聚拢校门口，以口号的形式，一起喊：“新学期,你好”，“我们开学啦”，“新学期,加油”，鼓励自己以此为起点，迎接新的挑战，不怕困难，不怕失败，勇往直前。一个简洁的举动，折射出孩子们对新的学期布满信念与期望。 特色活动点亮“开学第

8、一课” 第一高级中学通过多媒体教学，以观看时事新闻课打造开学第一课新亮点。同学们仔细倾听着习近平总书记关于家庭、家教、家风的重要讲话精神，同时，利用校园电视台在课间对家风、家教、家训的相关学问加强宣传，让传承家风的好声音掩盖校园的每一个角落。通过时事新闻课的学习，同学们领悟了家风是社会风气的重要组成局部，领悟了千千万万家庭的好家风对于全社会好风气的重要意义，通过学习，增加了孩子们感受亲情，传承家风的自觉意识，孩子们说：“作为新时代的高中生，作为家庭成员，要树立向上向善的标尺，要划出做人做事的底线，带起家庭助廉的风气”。 为了上好开学第一课，四平第三高级中学紧紧依托本校的艺术培训基地，突出三特，

9、从艺术育人角度，发挥学校艺术特色，结合开学第一课的主题，利用学生艺术特长，带着同学们通过手中的画笔体验绘画宣传家庭、家教、家训特点，“感受亲情，传承家风”活动让学生们从爱自己的家到爱集体进而到达喜爱我们社会这个大家，三高中的德育工作不仅表达了整体部署，彰显特色，而且收到了良好实效。 试验中学高度重视开学第一课，先后召开了政教处会议，班主任参加的德育工作会议，并提出在开学第一课让学生体会到“让学生幸福学习”的德育目标的口号，他们从课本剧的形式切入，带动校园社团如：舞蹈社团、播音主持社团、跆拳道社团、音乐社团、微电影社团等课程的启动，并掀起学习热潮，让孩子们怀揣幻想走入新学期。 职教中心开展“感受亲情，传承家风”主题班团队会，同学们从什么是家，介绍自己的家庭习惯，与大家共享自己的家庭趣事，我们怎么爱自己的家，绽开热闹争论，班团队会让学生们体验真情，喜爱家，喜爱班集体，进而激发学生们喜爱宏大祖国的思想感情。与此同时，同学们在开心的气氛中承受优良的家教、家风教育，培育学生们擅长沟通，重视亲情，关爱亲人，懂得感恩的良好品质。