开学第一讲师者如是观后感(12篇).docx
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1、 开学第一讲师者如是观后感(12篇) 看了师者如是这个视频后,我感悟到,麻小娟的故事具有普遍性,发生在她身上的事情往往也会消失在我们的工作当中,例如给学生补充水果零食、拿自己的工资垫付学生的生活费等等,这些事情也常有。但有一点让人艳羡,感觉麻小娟和学生之间不再是简简洁单的师生之情了,更多的是一种亲情。作为同仁的我艳羡之余难免有些后悔,为什么麻小娟在师生关系当中能够处理得游刃有余,而当同样的大事发生在我身上时,却是截然不同的两种结果?其实,这仅仅是一个工作态度问题。教育不仅仅是一门科学,更是一门艺术。要做一名好教师,必需懂心理学,懂教育学,能读懂学生的心理。教师有时不经意的一个行为会给学生带来莫
2、大的鼓舞或者造成莫大的心理创伤。因此作为教师的我要放低姿势,常常与学生沟通沟通,以公平、互助的态度去对待学生。 开学第一讲师者如是观后感2 观看了师者如是,我感慨万千,除了感动,更多的是鄙视。正由于有这些爱岗敬业,潜心育人的好教师,才有一批批优秀的学子。都说教师是蜡烛,照亮别人燃烧自己,我觉得教师更是育人的工匠,不忘初心,背负使命,浇灌着祖国的花朵。在21世纪的新时代,我们承载着祖国的盼望,祖国的将来,不断进取,积极探究,永久心系学生,努力拼搏。为了孩子们健壮成长,学有所成,站在教育战线的全部教师们呕心沥血,奋勇争先,拼尽全力。我们更应当学会感恩,向每一位优秀的教育工致敬! 开学第一讲师者如是
3、观后感3 在90后年轻教师的麻小娟身上,我看到了一个布满朝气,像向日葵一样绚烂的教师。节目放映着一幕幕黑夜中,她在宿舍中给学生们叙述睡前故事,不仅陪伴了远离父母在校就读的孩子们,还拉近师生之间的距离,明明身为大姐姐的她,急躁地叙述每一篇故事,仿佛在她身上看到了从前爱讲故事“姥姥”的影子。同样是扎根乡镇农村教育的年轻教师,她的教育思想与坚持深深触动了我的内心,在她的演讲中有一句话原来,作为教师并不需要什么惊天动地的“大动作”,细心地感受,专心地陪伴,就能带给孩子无穷的惊喜和力气。这段话迟迟徘徊在我的脑海中,让我明白在教育留守儿童的孩子们,我们更多需要用爱去陪伴浇灌他们,让他们看到更美妙的阳光。
4、开学第一讲师者如是观后感4 今日这个开学第一讲我看了两遍,第一遍草草看完,其次遍认真看完,最让我感受深刻的是麻小娟,她的陪伴,她对孩子们的理解和关爱是多么的重要,也让我回忆起今日第一次当班主任的第一天,从给他们讲我自己的故事,到他们想举手竞争班干部又不敢举手,到最终到家长群里面加上我的好友,发表他们的想法,在最终我站在他们的角度和他们沟通了解他们,得到一句这样的回复,“你似乎是唯一一个能谈天的教师”当时并没有在意,也没有想太多,到现在才感受到了一些,这是孩子想要,需要一个能走进他们内心的教师,需要陪伴,需要理解,需要关爱。 开学第一讲师者如是观后感5 麻小娟教师叙述的一千零夜个故事,是她与孩子
5、们的“商定”。我在她的身上看到孩子们对学问的渴望与对将来的向往以及麻小娟教师身上的那份坚持和仁爱之心。而黄登红教师是一位有坚决信念,有道德情操的教师。他认为学生是独一无二的,哪怕只有1%的盼望,都要把他拉回到学习上来,都要付出100%的努力,采纳了结对帮扶的好方法,为我们宏大的祖国输送一批又一批的优秀的航空工匠,让学生们发扬工匠精神,为我们宏大的祖国奉献自己的一份力。而我,成为特岗教师的其次天,给孩子们上的第一课学习伴我成长人的一生都是在不断学习,而作为一名教师,要学习的不仅仅只是学科学问,更多的是教会孩子们如何主动去学习,而不是被动承受。让孩子们养成良好的学习习惯。 开学第一讲师者如是观后感
6、6 今年很荣幸从一名学生的身份转变成了教师的身份,来观看开学第一课。开学第一课,是一门独特而有意义的“课堂”也是我们学生每年必看的节目。在观看了这一期的开学第一课后,我们不仅吸取了各种学问,还能在观看节目中,更好地理解各个人生意义!专心感受节目里的故事内容,我们会发觉这个时代真的很幸福,有时机能成为这个时代的人,可以说是幸福比。 除此之外,节目里满满的正能量呈现,不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输正直能量!好好地思索节目中的故事人物,把他们当成自己的学习的目标! 开学第一讲师者如是观后感7 看完今日的纪录片,我感受颇深,最能给我心理产生联结的是怀化教师张琼琼,由于他的经受跟我特别的像,他辞去
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