开学第一课班会记录内容（5篇）.doc

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1、 开学第一课班会记录内容（5篇） 教学内容： 校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、对学生进展校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。 3、进让学生了解常遇到的安全问题及留意事项，在学习和生活中留意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并消失危急的状况下爱护自己。 教学过程： 一、小学生应留意安全的地方： 1、学生争论。作为小学生，我们应从哪些方面留意安全? 2、集体归纳： 人身安全、饮食安全、交通安全 3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意安全。 二、沟通安全留意事项 (一)人身安全 【在校安全问题】 1、按时到校离

2、校 学生上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着干净，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学准时回家不耽误，不得随便在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不任凭、无故缺课，不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危急嬉戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危急场所，专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危急用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格根据要求使用。 5、劳动时，不挥舞劳开工具，以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者; 7、课外不玩火，不随便动学校插销和电器 【校外安全问题】 1、放学直接

3、回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。 2、不去危急场所游玩。 3、不去网吧等未成年人制止入内的场所。 4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警觉，不要轻易信任生疏人。 (二)食品安全教育 1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。 (三)交通安全 1、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越公路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿，

4、做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。 2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿公路减速、观看或下车推车过路。 转弯时减速，观看并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追赶。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规章。 (四)防火自护、自救安全教育 谈话导入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里、受到父母和佳人的关怀、爱惜、好像并不存在什么危急。但是、家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待、否则、很简单发生危急、酿成事故、

5、下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同)用电安全! 随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： 特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态、这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上、并拔掉插头。 电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 提示老人，因年老易忘事，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的

6、告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映。 开学第一课班会记录内容2 教育目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，防流行病的教育。 教学过程： 一、导入： 新的学期又开头了，我们将一起开头欢乐而有紧急的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，由于不管是

7、国家还是家庭，都盼望你们安全的生活和学习。安全得不到保障，学习成绩再好也不起作用。 二、小学生应留意安全的地方： (一)、学生争论。作为小学生，我们应从哪些方面留意安全? (二)、学生争论后，教师引导帮忙归纳。 1、校内安全： (1)留意课间安全 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等担心全的地方玩耍。 (2)清扫卫生时，肯定留意不能拿扫把乱打、乱闹。 (3)为了催促孩子们自律，我特意安排了课间安全监视员，发觉课间或课外活动有学生有担心全的行为，安全监视员首先制止，

8、然后报告教师，发觉担心全的表现准时报告教师，教师准时教育并弥补治理上的漏洞。 (4)遵守学校规章制度，确保人身安全。不在校园内，教室里追赶打闹;不在楼道上做嬉戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者 (5)不得携带易燃易爆等危急物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。 (6)在各项运动中要留意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 (7)我们每位同学还要留意心理安全。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、关怀

9、、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。 2、校外安全： (1)留意公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品、现金放在身上，上学放学不要独行，要走大路，由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，拨打110报案。 (2)按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有担心全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一声。 (3)路上遇到生疏人，少与他们交谈，肯定不能要生疏人的东西。 (4)大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要当心，不要出门。 (5)交通安全。 人人要遵守交通规章和交通秩序：到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行

10、车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认安全前方可通过。 坐车上学的同学上下车时要非常留意安全。要排队等候，待车停稳后，按挨次上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。 在大路要靠边走，不在大路上追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，过大路要做到一停二看三通过。12岁以下的学生不要在大路骑自行车，十二岁上以的学生骑自行车也要慢行，上、下坡要下车，不得带人。 (6)饮食安全。生水中有许多有害细菌，所以

11、大家要留意不饮生水;不要吃不卫生的食品;不吃有病的鸡肉、猪肉;买食品时要看清是否有生产厂家、生产日期、质量合格证，千万不买三无产食用;饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品;对自己的餐具饭后要洗洁净，并消毒。 提示学生早餐尽量在家吃，肯定要吃好。不乱吃小零食和地摊上的食物。多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。不能暴食暴饮，简单损伤肠胃的。 (7)防火安全。不带打火机和火柴在身上，室内室外都不玩火，更不能在山上玩火。火灾发生后。一是要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。二是，一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。三是、逃命时

12、，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 (8)用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基的用电常识。 熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 三、进展自查，做好准备 学生自查哪些方面未做好，说说今后在哪些方面要加强留意。 课后反思：通过本次安全学问的学习，学生对应在哪些方面

13、加以留意，预防安全事故的发生有了肯定的理解，但要将留意事项记在心中，并养成良好的习惯不时一时半会儿能做到的，还需要教师在今后的工作中，周周讲，每天讲，并制订相关措施，催促学生遵照执行，渐渐养成习惯，才能真正收到实效。 下周工作要点： 1、加强安全常规教育，包括：出入校纪律、路队纪律、课间操纪律、课间活动留意事项等。 2、留意细节教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 3、出好新学期第一期黑板报。 开学第一课班会记录内容3 活动目标： 1、增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的规划。 活动内容： 课前预

14、备： 1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。 二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人 张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾

15、病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有时机走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士讨论生的课程。1983年张海迪开头从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编着了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追问出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在生命的追问之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说绝顶，马上问世。从1983年开头，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对社会作出更大的奉献，她先后自学了十

16、几种医学专着，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，发表是颗流星，就要把光留给人间，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年月新雷锋”，一个是“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为典范，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，答复了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。 随后，使张海迪成为道德力气。 张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 2、组织争论：说说张海迪能够胜利的缘由。 三、小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人由于自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

17、也许内容如下： 考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地叨念着：“这太难了，怎么做啊?”“教师也专和我过不去，就出一些推断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢?” “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，假如正面朝上，我就打，假如反面朝上，我就打X，不会错的上天肯定会帮忙我的!”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道推断题做完了。 开头做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢?”小路苦痛地抓着脑袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么!”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”

18、 “哈，最终做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了教师。 下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样?”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，珍宝，把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事，不是82分吗?”“我刚刚是说爸，12分。”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢?”“骰子消失的是6吗!”“什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路 2、组织争论

19、：从这个小品中你懂得了什么? 四、竞赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进展一个“记电话号码”竞赛。 竞赛规章：教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能精确地把电话号码背出来，逐组进展，哪一组背得最多，哪一组成功。 竞赛可进展两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好办法(如谐音记忆)再进展竞赛。 2、自由争论：通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能胜利。) 五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带着下宣誓： 在新的学期里，我要严格执行我的规划，努力奋斗，学会

20、学习，学会生活，学会做人。我肯定要取得好的成绩!我信任：新学期，我能行! 六、班主任总结。 七、评出优秀学生：从表演精彩和规划表做得好的学生中评出优秀学生，赐予表扬、嘉奖。 开学第一课班会记录内容4 一、活动题目 新的起点，新的盼望 二、活动主题 道德标准教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。 2、强化常规治理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动预备 (1)、局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期规划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾

21、注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备 学生a：时间飞逝，转瞬间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了许多学问，不管是优点，还是缺乏，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比拟优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有缺乏的地方，

22、那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生b：在初中升学考试中，与我平常的成绩相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感_到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总无视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进展大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生c：时间飞逝，初三已经完毕了，初三生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩

23、有很大的提高。在班务治理方面，我盼望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多谈论学习，多向教师提问，多积极做值日，多主动帮教师做事。 本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的规划是：保持科学的学习方法，多提问、多思索、另外应多做练习，在练习的根底上归纳总结。 学生d：初三的生活已经完毕了，紧急的新学期马上开头。我还存在着很多缺乏的地方，例如上课不能够用心听讲，常常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其缘由，是对根底知_识把握不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都

24、是可以避开的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我肯定会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面! (3)、班主任总结，提出要求和盼望： 同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。 完毕语(班长)： 这是一节有意义的班会，很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的规划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丢失自己的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀

25、信念并信任我们能战胜自己，战胜懒散，同学的话，让我布满自信，假如我能够从现在开头，为抱负冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，教师这样的信任我们，鼓舞我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开头为抱负奋斗吧! 开学第一课班会记录内容5 教学目的： 让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准，

26、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、

27、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。饮食安全，同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结： 谈谈新学期准备，提出奋斗目标。