开贤学校2023年春校报期末总结.docx
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1、 开贤学校201*春校报期末总结 开贤学校201*春校报期末总结 开贤学校201*-201*学年度其次学期 校报工作期末总结 总结人:何山川 本学期学校校报以学校中心工作为中心,传递教育教学改革信息,反映各方面工作的成就,呈现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活,反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点进展的思路。坚持效劳师生为主,提升校报宣传与辐射功能;坚持提高学校的办学品位,依靠师生力气增加办报活力;坚持立一流的目标,办一流校报,展学校风采。 自2月份开头,我们以开学感恩、家长会、家长学校、回忆与展望为主题创办了两期校报。学校校报沿袭原来的版面设计与设计思路。 第一版块主要报道校长发言
2、、学校重要大事要闻,办学团队精神风貌,学校特色文化建立,教育教学科研成果等及相关新闻、信息。 其次版块“小荷初绽”登载小学生优秀作品作文及小学部相关信息。第三版块“青青文苑”登载中学生优秀作品作文及中学部相关信息。第四版块“教师风采”登载教师优秀作品作文(教育治理、教育案例、教学日记、信箱答疑、新理论概念、专题争论、人物事迹介绍等)及英语天地等。 在胡金莲校长的支持下,在郭红卫校长指导下,在各位语文教师、班主任鼎立帮助下,校报旗帜鲜亮,安康向上,充分呈现了开贤学校师生风采。使我们的校报成为了学校的宣传窗口,教育窗口,科研窗口;成为了师生展现的舞台,沟通的媒介;成为了学生的学习园地,教师施展才华
3、的天地;成为了沟通学校各局部之间的纽带和桥梁。 (一)、本学年的校报工作主要按以下几方面进展 一、制订了本学期工作规划,作了学期总结及校报归档工作。二、完善了校报新的组织系统。 三、鼓舞班级投稿,积极向有关教师和学生约稿。由学生投稿扩大到师生共同投稿,投稿面加大了。投稿的方式也有了转变,变手写稿为电子稿,变为网上投稿,既便利又快捷,又便于编辑修改。 四、为了提高教师的积极性,全部录用的稿件都与班主任、指导教师的考核挂钩。五、按规划完成了两期。每一期都有不同的主题。学生教师共同参加,从各方面反映了学校风貌,展现了学生的才华。 六、完成了学校小记者的帮助工作。 七、完成了学校橱窗宣传和楼梯文化建立
4、工作。八|、完成与教办沟通的宣传工作任务。(二)校报工作人员精神代代传 1,校报全体工作人员精神可嘉:实干、创新、务实、求真,以宣传为己任,稳步提高质量。 2,校报宣传着实起到宣传窗口,是家长认知学校的一道门户。3,全体人员讲究奉献精神。 编排刘飞,任劳任怨,不辞辛苦,不辱完成校报及橱窗、走道等宣传任务。中学版主周芳艳教师,细心仔细,牺牲了很多与男朋友约会的时间,甚至于有几次自己请假了,还赶回来完成任务。 小学版版主郭芳,尽管带着一群不听话的孩子,却一边批判孩子,一边改着稿子,两手抓地行为,值得学习! 综合版主赵金录,肚里怀着孩子,忍受艰辛没有说一个“苦”字,只要校报有需要,随叫随到。 头版版
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