形体过程心得体会及收获学完形体课的心得体会(8篇).docx
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1、 形体过程心得体会及收获学完形体课的心得体会(8篇)描写形体过程心得体会及收获一 形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体,通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体练习,到达增加体质、增进安康和提高用肢体语言表达思想感情的力量。形体训练课程的设置,本着循序渐进的原则,使学生能系统的学习和把握形体训练的根底理论和训练方法,让身体充共享受自由、舒缓、伸曲的动作,塑造名贵纤美的形态,提高体育文化素养和审美情趣。 二 教学目标及要求 把握形体学科的根本理论和相关学科的根本学问及塑造形体美的一般规律,把握形体训练的根本技术,根本技能和各类动作的根本核心动作,提高身体敏捷性和可塑性
2、,提高鉴别和评价形体美,动作美,气质风度美及表现美的根本力量。 学习本课程要求学生把握形体训练的根本理论学问,提高对不良姿势的矫正力量和对音乐的感知与理解力量;将体验和领悟到的形体学问在实践操作的练习中再现,在已有学问的根底上,循序人体运动规律和形体运动特点合理创编一些简洁的形体组合,使其终身受益 三 教学重点和难点 重点: 1 形体运动概述 2 形体练习手段与方法 3 形体舞蹈组合的创编 4 形体矫正的手段与方法 难点: 1 是否能精确把握每一个动作的正确姿势 2 形体练习与舞蹈艺术结合的训练 3 如何理解音乐 4 如何合理运用形体练习的方法与手段 四 教学内容 第一章 形体认知篇 其次章
3、形体根底篇 第三章 形体塑造篇 第四章 科学健身篇 第五章 体能训练篇 五 考核内容 理论局部:教学大纲理论课内容 实践局部:技术教学,根本姿势组合,把上组合 身体素养:劈叉,行进间前后侧踢腿,小跳,中跳 学习态度:学习态度是否积极,仔细,端正,技术技能进步表现程度 出勤状况:上课出勤次数 钟* 20xx年9月 描写形体过程心得体会及收获二 转瞬,一个学期已经过去了!而我也已经步入大学近四个月。这四个月之于我的人生而言是那么的重要,由于她向我昭示着“我自由啦”。 最先有体会的就是体育课选课。在高中,体育始终就是教师定好学什么我们就学啥。所以,我高中的体育分数始终就是全班最低的,可是进入大学后我
4、们可以自己选自己喜爱的工程,而不是那又累又难的田径工程。于是我选择了形体礼仪,在我的心中,女孩子应当是淑女的,可是我觉得自己一点也达不到那种要求。高考之后,妈妈觉得我变成大姑娘啦!所以始终就想让我变得淑女一点,假期就想让我学形体礼仪。在我的印象中,形体礼仪就是一门可以让自己的身材变得凹凸有致,也让自己的身体姿势更美丽。 而如今,经过这几个月对这门课程的学习,我对它的熟悉加深了一步。我发觉形体礼仪是一门在生活中很有用的学问,它不仅可以提升自己的气质,而且有助于我们的人际交往,更能让我们在生活中有理有节的处理各种关系。 我们每堂课的内容包括三个方面,一是身体素养训练,它主要包括1000米长跑练习,
5、踏板练习,哑铃练习等,它提高了我们的体能,让我们的身体更加的强健。二是身体根本姿势训练,它主要是训练我们的站姿、坐姿、走姿等,它订正了我们的错误姿态,让我们的形体更加美丽,更加有气质。通过对它的学习,我改正了以前的很多错误姿态,特殊是写字时与桌子的距离,对爱护我的实力也起到了很好的帮忙作用。三是形体舞练习,它贯穿了整个学期的学习,是我们这堂课的重点内容,形体舞的练习可以增加我们身体的柔韧性,削减僵硬感。 这段时间的形体练习让我了解到要拥有好的令人舒适的气质不是一朝一夕可以到达的,它需要长期的坚持才能让那份气质渗透到骨子里,才能由内而外的散发出来而不是一时的做作。所以对身体根本姿势的训练需要我长
6、期的坚持,这样我才能得到我所想要那份令人喜爱的气质。 同时,我也盼望能从这堂课中学习到更多的与人交往的礼仪以及保持身体安康的方法。我们中华民族自来就是礼仪之邦,拥有着悠久的历史传统。通过在课程中对礼仪情景剧的编排,我搜集了各种资料,从中我了解到不仅是对生疏人要讲求礼仪,对待我们最亲切的人更应当注意礼仪。 在日常生活中,我们都认为我们作为有学问的大学生,是最讲究礼仪的。可是我们经常会发觉,在公共场合,一些恋爱中的情侣教师做出一些让人很不便利也很为难的事情。所以在男女交往中我们应当留意与他人的关系,不能给他人带来不便。恋爱不仅仅只是两个人的事,爱情也不能脱离社会而存在,我们首先是社会的才是自己的。
7、我们在男女交往中所应当注意的礼仪包括了与他人的关系方面。 除了我们所重点表演的内容之外还有另一发面我们仅仅只是一带而过的内容,那就男女生在恋爱过程中女生往往会习惯去撒娇。是的,在恋爱中女生不能太过于懂事和强势。太过理性会让你的男友绝得你不是很在乎他,依靠他,同时也给他一种你认为他不能给你安全感的错觉。而他过于强势会让他觉得自己没什么用,也给了太大的压力会把他吓跑。但是,撒娇太过也不行,那样就变成了无理取闹,会让原来就怕麻烦的男生更感觉烦躁。长此以往,男女之间的关系会越来越糟。所以,就算是自己最亲切的人也要讲究一些礼仪方面的问题。 形体礼仪这门课让我学会了并把握许多的学问,不管是提升自己气质还是
8、与人交往,这都让我受益一生。 描写形体过程心得体会及收获三 这次参与了xx市里的远程教育培训,在这段时间的仔细学习受益匪浅,是我不仅了解了前沿教育教学改革的动态,而且也理解了许多新的教育教学理念和实际操作方法。 体育教师不应当只是懂得教别人运动的教练员,更应当是一个具有现代教育理念和教育素养,知道如何进展课程建立以及如何利用体育教学方法去促进学生全面进展的教育人员。在激发学生练习的兴趣上可采纳兴趣导练法竞赛法自主练习法启发法等使学生爱上练习工程,充分发挥学生的主体作用,使学生在开心和谐的环境中练习,从而取得事半功倍的效果。 体育教师的示范与讲解是最好的形体语言。它在课堂中的意义是吸引学生的留意
9、力,激发学生练习的兴趣。形体语言的恰当使用能使学生对学习内容更感兴趣,任何一个优秀的教师,他必需是一个擅长激发学生对自己课堂感兴趣的教师。 贯彻以教师为主导,以学生为主体的教育理念,根据课程标准要求,以安康第一,欢乐体育为指导,将情景教学,自主、创新、探究、合作贯穿与全课程,为学生制造一个充分展现自己的舞台,同时还要转变评价的内容和方式,鼓励学生,调动学生参加学与练的积极性、主动性和制造性。要求在教学中要留意情景教学,尝试练习,争论学习,合作探究学习,不同层次学生选择适合自己的方式练习等教学方式,使学生得到不同程度的提高,并从中得到体育运动的乐趣与熬炼的愉悦。要营造学生主体参加的气氛,鼓励学生
10、制造思索,发扬团队的精神。 总之,通过这次远程教育的培训,使我熟悉到必需转变教育教学理念,以新的角色和学生相处,树立以学生为本的教育理念,让学生学会学习的方法,运用新的教学手段激发学生自主学习、练习的热忱,鼓舞学生大胆提出设想,促进学生自主性、独立性,突出学生的共性,培育学生具备现代的适应力量和生存力量,使学生成为课堂的真正主角、受教育的主体和获得学问的主动者。让学生真正体会到我运动、我欢乐。 描写形体过程心得体会及收获四 进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我两年之久了。大学的体育课里布满了责任,而不是单纯像小学初中和高中一样只是为了玩。大学体育是本着进展丰富的体育活动,消遣我们的身
11、心,提高我们身体素养的原则。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了许多。通过体育课上舞蹈和其他运动的练习,使我的体质比以前好多了,它会使我心情变得很开心,身体的每个关节都得到伸展。在体育课上,我学到了许多东西,既增加了个人的身体素养,也陶冶了我的情操,总之,我感觉我在大学体育这一门课上收获了许多。 生命在于运动,只有持之以恒的体育熬炼,才能增加体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。作为新时代的大学生应当把体育熬炼作为自己的一个责任,在教师的指导下发挥想象,富
12、有制造力的完成动作,到达熬炼与形体相协调的目的。 进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的必修课播送操,定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调整身心的时机。几乎全部人都很好地把握住了这个时机,在这个学期期末的体能测试中,可以清楚地看到,大局部同学都保持着成绩上升的趋势,这说明白体育课上的熬炼,的确在一点点提高着同学们的身体素养,到达了健身的目的! 用三句话总结这一个学期的学习过程与感受就是:在快乐中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!心情开心了,每个人自然也能全身心投入。大家遗忘了一切苦恼,每堂课紧随教师的课程进度练习着选定的工程。无论是在寒冬,
13、还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。 总之,大学的体育课让我学到好多,理解了好多,在此我多谢教师教我这么多东西。一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益非浅。体育,不仅熬炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。 事情总是有始有终,无声无息中本学期已静静到头,但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同时体育也是很美的,同学们能在体育中感受到生命的绚丽。生命在于运动,终身教育应贯穿于人的一生,而在大学体育课里学习的体育理论学问以及体育技能将是我们一生受用无穷。 感谢体育课,感谢为此付出辛勤劳动的体育教师
14、!坚持运动,熬炼自我并享受运动带来的乐趣,加油! 描写形体过程心得体会及收获五 一 实习目的 1、通过实习加深对本专业理论学问的理解,并把握一些理论常识。 2、通过毕业实习把握本专业的一些根本技能,熟识公司生产的一些根本生产流程。 3、培育我们理论联系实际、从实际动身分析问题、讨论问题和解决问题的力量,将所学学问系统化。 4、通过毕业实习为毕业后走向社会、参与工作做好预备。 二 实习时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 三 实习单位和部门 1、实习单位:天津通广集团数字通信有限公司 2、实习部门:组装制造部 四 实习单位简介 天津通广集团数字通信有限公司成立于20xx年x月,公司占地面积
15、 16000,拥有现代化的厂房,雄厚的技术力气、先进的制造设备和加工工艺,具有高新技术产品开发研制力量。公司主要从事集群、移动通信、数字通信产品的研制、开发、生产和周密电子产品配套加工。公司始终坚持贯彻执行集团公司的质量方针(走科技创新之路、取持续改良之法、赢顾客满足之心)和目标(不断完善质量体系、确保产品一流水平、持续满意用户需求)。在经营理念上始终坚持:“第一流的技术、第一流的治理、第一流的产品、第一流的效劳。”为目标不动摇。 五 实习内容 电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。学习如何组装制造简洁的电子产品。学习后进展了相关的测试,测试通过后,带着我们进展参观和实际操作
16、。 首先组织我们进展了入职前的根本常识和理论的学习。 来到公司的第一天,由人力资源部给我们开展了培训。给我们叙述了公司的历史、概况、业务、进展规划、产品和技术概况以及公司的经营理念、核心价值观、员工道德标准和行为准则。接下来给我们叙述了公司的根本人事制度和安全质量治理。 还对我们进展了几项专题类的培训,主要包括5s现场治理、防esd学问和物料掌握的培训。记忆最深刻的当属5s现场治理的培训。 “5s”是整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)和素养(shitsuke)这5个词的缩写。由于这5个词在日语中罗马拼音的第一个字母都是“s”,所以简称为“5s
17、”。 1、整理 要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开头改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进展分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的 物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理诞生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,到达现场无不用之物。坚决做好这一步,是树立好作风的开头。日本有的公司提出口号:效率和安全始
18、于整理! 整理的目的是:(1)改善和增加作业面积;(2)现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;(3)削减磕碰的时机,保障安全,提高质量;(4)消退治理上的混放、混料等过失事故;(5)有利于削减库存量,节省资金;(6)转变作风,提高工作心情。 2、整顿 把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进展科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。 整顿活动的要点是:(1)物品摆放要有固定的地点和区域,以便于查找,消退因混放而造成的过失;(2)物品摆放地点要科学合理。例如,依据物品使用的频率,常常使用的东西应放得近些
19、(如放在作业区内),偶而使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);(3)物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采纳不同的颜色和标记加以区分。 3、清扫 把工作场所清扫洁净,设备特别时立刻修理,使之恢复正常。生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等,从而使现场变脏。脏的现场会使设备精度降低,故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作心情,使人不愿久留。因此,必需通过清扫活动来去除那些脏物,创立一个明快、舒服的工作环境。 清扫活动的要点是:(1)自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依靠他人,不增加特地的清扫
20、工;(2)对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;(3)清扫也是为了改善。当清扫地面发觉有飞屑和油水泄漏时,要查明缘由,并实行措施加以改良。 4、清洁 整理、整顿、清扫之后要仔细维护,使现场保持完善和最正确状态。清洁,是对前三项活动的坚持与深入,从而消退发生安全事故的根源。制造一个良好的工作环境,使职工能开心地工作。 清洁活动的要点是:(1)车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体安康,提高工人劳动热忱;(2)不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要干净,准时理发、刮须、
21、修指甲、洗澡等;(3)工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要敬重别人;(4)要使环境不受污染,进一步消退浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,毁灭职业病。 5、素养 素养即努力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5s”活动的核心。没有人员素养的提高,各项活动就不能顺当开展,开展了也坚持不了。所以,抓“5s”活动,要始终着眼于提高人的素养。 5s现场治理在如今的公司生产制造中特别重要。在我们上岗位之后还常常会有相关的检查,看我们是否正确根据要求做到这几项内容。 防esd学问培训 esd是“静电释放”的意思。静电放电引起的元件击穿损害是电子工业最普遍
22、、最严峻的静电危害,它分为硬击穿和软击穿。硬击穿是一次性造成元器件介质击穿、烧毁或永久性失效。软击穿造成元器件性能劣化或参数指标下降,在产品出厂以前难以发觉而造成隐患。 防静电帽、防静电鞋和防静电腕带使我们上岗操作中最主要的防护措施,在这项培训中,技术人员知道我们如何正确的佩戴防静电服、防静电帽以及防静电腕带。给了我们很盛科的印象,之后还给我们发放了这些东西要求我们大家相互学习佩戴的方法。 在这些培训完毕之后对我们进展了理论测试,合格后。带着我们穿戴好防静电服、帽、鞋后进入车间进展参观,观看工人们的操作,看他们是如何工作,并给我们具体讲解每一个过程所需要留意的有哪些,让我们对这个过程有了一个直
23、观的熟悉。 我们所在的实习部门是组装制造部,主要负责天语手机和u盾的组装制造。我们的着重点是u盾,带着我们参观之后进展了一些简洁的技能培训,主要包括焊接lcd和外观检验。经过一天的培训,我们对这两项作业都已经具备了根本的生产力量。 实习单位给我们分组之后分属不同的生产线,我属于u盾制造u7线,我有幸尝试担当领班一职。在我们这条流水线上一共有12个岗位,分别是焊接lcd、壳前测试、主板封蜡、安装线卡、前壳装lens、前壳组装、后壳组装、课后测试、最终外观检验、修理、物料和包装。每一个岗位都是特别重要,必不行少的一个环节。在进入车间后,首先要求佩戴防静电腕带,然后具体阅读工艺指导书,严格根据工艺指
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