心理健康班会走出异性同学交往误区.docx

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1、 心理健康班会-走出异性同学交往误区走出异性同学交往的误区一、设计思想异性同学关系对中学生来说意义重大，对于中学生心理的安康进展有着深刻的影响。在紧急的学习压力和家庭、学校重压之下，不少同学往往可怕、不敢与异性同学交往；也有不少同学过早的涉及个人情感问题，以至影响学习，影响与其他同学的正常交往。因此，有必要正确引导学生与异性同学的交往，使他们走出异性交往的误区。二、活动目的1、帮忙学生熟悉异性同学之间交往的重要性。2、引导学生走出异性交往的误区。3、教给学生一些正确与异性交往的常识。三、活动方式1、电视短剧表演；2、叙述与争论；3、歌曲观赏。四、活动预备1、教师事先对异性交往的两种误区，与同学

2、一起编制电视短剧。2、课前教师组织同学将课桌排列成半圆形。五、活动步骤(一)引言揭题，宣布活动内容：放音乐花季雨季，伴随着乐声,大家安静下来。亲爱的同学们，大家好！你知道刚刚听到的是什么歌曲吗？作为高中生的我们正处于青春发育期，随着身体的急剧变化，心理也发生了巨大的转变，然而青春期教育的滞后，使我们心理的进展落后于生理的进展。这种身心进展的不平衡，使一局部同学经常陷于困扰之中。特殊是在与异性同学交往中，他们不知道应当如何交往，缺少与异性交往的学问和技巧。甚至走入异性交往的误区。(二)在日常生活中，经常有一局部同学可怕、不敢与异性同学交往。他们与异性同学交往时脸红、心跳、不知所措。下面我们一起来

3、看一下发生在我们身边的故事。放短剧(一)幻灯打出问题：1、强在异性面前的表现是否是正常的现象？为什么？(同学答复)教师点评2、假如你是强，你怎样去做？(同学答复)教师点评3、你怎样帮忙强走出误区？(同学答复)教师点评过渡到短剧(二)幻灯打出问题：1、你认为林婉、肖亮刚开头是“早恋”吗？为什么？(同学答复)教师点评2、是什么缘由使林婉学习成绩下降的？除此，在我们身边，还有其他缘由促使男女同学“早恋”吗？(同学答复)教师点评3、你怎样帮忙林婉走出误区？(同学答复)教师点评4、你对高中生“早恋”有什么看法？你认为高中生“早恋”正常吗？应当吗？(同学答复)教师点评刚刚，大家根本上也都同意中学生“早恋”

4、不应当。的确，现在的我们还太年轻，还承受不起这份感情。就算我们有了这份感情，我们又是否能保证这份感情长期？经得起考验？我们当时追求的只是那份浪漫的感觉，只是那份不负责任的热忱。同学们，人生的大事能有几件？做错了会懊悔终生的。但有的同学现在已经闯入误区，怎样解决这个问题呢？下面，我请大家听一首歌曲。窗外窗外中的男主角用他自己独特的方法将这份感情埋藏在心底，每天为女孩祝愿。“想一想你的漂亮我的平凡明天，我就要去远方查找将来就让月亮守在你窗外”总之，男女同学正常交往提倡，但肯定把握好“度”，“距离产生美”。(三)同学们，你们在日常生活中对异性同学交往有哪些困惑？(现场答疑)(四)家长发言。完毕语：同

5、学们，十几岁的我们可能也有一些苦闷，也需要一点劝慰。但是，我们需要向昨天说一声“再见”，写下属于自己的明天。将来，需要我们去追，去拼搏。信任，只要我们今日努力学习，打好根底，明天会更美妙！附1：(题记)略镜头一：男主角背着书包(表情开心)，在公园路过观察一位少女正在拉小提琴(表情大方，温顺，细腻)，男主角不禁停住脚步，观赏起来(作出一副很享受的表情)，可当他抬头时，发觉女主角也正凝视着他(女主角面带微笑)。男主角意识到自己的失态(满脸恐慌)，抓紧飞速的跑开了。旁白：强每天都背着书包路过公园到学校上课，可不知是从哪一天起，当强路过公园的时候都能观察一位如花少女正坐在一张小木椅上，拉着小提琴，强不

6、由自主地停住脚步，仔细的倾听。蓦然间，强发觉，那少女也正悄悄地望着他，强立即意识到自己的失态，抓紧转过头去，飞速的跑了。身后，那琴声照旧如此悦耳。(镜头反复)旁白：从那以后，强照旧背着书包在公园路过，照旧看到那如花少女在拉小提琴，照旧悄悄地呆了片刻，然后，照旧飞速地跑开了。镜头二：最终有一天，女主角给男方角一张纸条，男主角吓了一跳(表情惊讶)，女主角却始终在甜甜地微笑。而男主角不知所措，只是笑了笑，跑开了。旁白：最终有一天，女主角走到强面前，递给了一张纸条，强吓了一跳，对于面前这位坦率的女孩，强不知所措，只是笑了笑，跑开了。镜头三：男主角翻开纸条(在家里)“作朋友，怎么样”(特写)男主角慌了，

7、他无法猜透一个女孩子的心思(表情很苦恼)，或许只是一个朋友，或许镜头四：其次天，照旧背着书包，可却绕道而行。旁白：由于强不知怎么办才好，使强再也没有胆识从那条熟识却生疏的路走过，好久，也没看到那个在夕阳中荡起音乐的女孩，可是强想起女孩的时候，早已听不到那在夕阳中荡起的琴声了附2镜头一：林婉是我们班的尖子生，每次考试都名列前矛。肖亮是我们班的体委，他喜爱体育活动，性格开朗，只是学习成绩稍差些，说来也怪，每次换位，他们都没分开，总是前后位，不知为什么，林婉开头喜爱站在球场边看他打球，而肖亮也总是悄悄凝视她，关怀她，但他们之间始终没有过多的语言沟通。直到有一天，考试卷刚发下来，*：你帮忙我好吗？L：

8、好啊！镜头二：从今，他们每天都在一起学习，一起嬉戏，一起上下学，一起出入超市，书店。他们觉得这样很快乐，就这样，他们变得形影不离，此时，她猛然觉得他的影子已经静静地钻进了她的心里。女孩从今爱写诗，写关于他的诗，开头爱做梦，而且总是梦见他。为此，他还特意买了块镜子镜头三：T：林婉你来答复这个问题！L：啊？镜头四：一个月后又是发考试卷的一天，女孩哭了，哭的很难过，对于她而言，以前好学生的优越感已不复存在，她变了，变得不自信，不愿与别人交往，不爱学习，她开头困惑，她想我原来的自己，现在他该怎么办呢？ 篇2：营造良好班风给学习无限动力班风建立主题班会 文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM “营造

9、良好班风，给学习无限动力”班风建立主题班会 班会时间：*年05月16日 班会地点：33班教室 班会目的：响应学部的号召，增加班级的学风建立 班会主题：营造良好班风，给学习无限动力 班会主持人：陈靖妍 班会记录人：葛振媛 班会流程： 1.主持人陈靖妍宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。 2.班主任程莹教师发表重要讲话： （1）针对班干部值班记录本，对上周班级中消失的一些问题及个别学生消失的问题做出批判。 （2）连续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。（3）对班干部再次进展责任明确制，盼望他们尽好自己的责任，协作班主任治理好班级。（4）对学习中的小组进步行鼓舞，盼望他们

10、在学习上当好教师的小助手，对组员仔细负责。（5）盼望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。 3.学习委员葛振媛针对班级学风阐述自己的熟悉，如按时到达教室、保持教室宁静、上课仔细听讲、积极发言等。 4.自由争论时间，分小组紧扣班会主题绽开争论。 5.各组派代表阐述争论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间沟通学习心得、阅历等。 （1）组：团结进步，永争第一。 （2）组：超越自我，挑战极限！（3）组：团结拼搏，超越自我。（4）组：团结友爱，勤奋好学!（5）组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！（6）组：不断进步，力求最好！（7）组：只要拼,只要博，胜利就在不

11、远处。（8）组：永不言败，永不退缩！ 6.班长王亚欣总结发言，再次鼓舞大家重视学风，仔细学习，度过美妙的最终两个月的时间。 7.主持人发表完毕语，并宣布会议完毕。 班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关怀集体爱惜集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力气，团结全都，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时留意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光荣的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要到处为班级着想，每个人都为班级做出一点奉献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让33班更加美妙！此次班会取得了

12、圆满胜利，每个人都参加其中，收获良多，根本到达预期目的。 文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM篇3：好习惯伴我成长主题班会文章来源物业经理人 好习惯伴我成长主题班会 107中队主题班会 (一)、活动目的： 通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而到达培育学生好习惯的目的。(二)、活动预备：1、摄影同学们日常行为。2、编排合唱表演。3、编排舞蹈表演。4、编排诗歌朗读。5、指导队仪式。(三)、道具预备：小道具、录相带等。(四)、活动形式：舞蹈表演、合唱、诗歌朗读、儿歌。(五)、活动过程： 王：爱的教师亲爱的同学们 大家好！ 张：在这阳光绚烂的炽热五月。 刘：在

13、这生气勃勃的漂亮校园。 文：班好习惯伴我成长主题班会 齐：现在开头！ 王：孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国将来，是民族的盼望。将来的竞争是剧烈的，要迎接挑战，我们必需要有良好的习惯。 活动开头。 张：我们的同学分成两队，左边的是龙队。龙队:龙队龙队,飞龙出击,龙队必胜.耶- 刘：右边的是虎队虎队:虎队虎队,虎虎生威.虎队无敌.耶- 男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不行不慎也。这充分说明白习惯的重要。女：是啊，好的习惯能让我们受益终身。男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。女：能让我们在高高的蓝天上飞翔男：习惯就是我们成长过程中最亲切的伙伴女：能让小苗在阳

14、光下健壮成长合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！ 男：请观赏两队的合作表演,快板表演说习惯 男：看来，在我们的生活中有不少的行为是不好的。 女：今日我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。（播放录相带，请同学生找出其中哪些是不好的行为，哪些是好的行为）男：这是龙队的必答题，请看。女：这是虎队的必答题，请看。男：下面进展抢答题。（播放录相带，各组进展抢答。）女：下面是歌舞表演。歌名是上学歌（歌词略）男：我们班有许多同学在习惯养成方面做得很好，请听他们的发言。女：养成一个好习惯是多么重要啊！而习惯是渐渐养成的,大家可不要想着一步登天哦! 一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力气就越强。习惯不是一成不变的，坏习惯也可以转变。你预备播种一个怎样的好习惯呢？ 接下来请观赏咱们从小讲礼貌。 （内容略）王：107中队良好习惯伴我行主题班会到此完毕。文章来源物业经理人