开展防溺水教育活动策划书5篇.doc
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1、 开展防溺水教育活动策划书5篇 一、组织领导 由校长全面指导,分管安全副校长负责工作部署,以教务处、政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员,带着和协调全体教职员工做好本次专题教育工作。 组长: 副组长: 成员: 二、活动主题 珍爱生命,预防溺水。 三、活动时间 从4月20日起至11月20日。 四、活动对象 全校师生及家长。 五、活动安排: (一)组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式,组织一次专题讲话,突出“珍爱生命、预防溺水”的主题,以营造深厚的校园防溺水宣传教育气氛。(5月6日,领导小组,校长主讲) (二)挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。组织一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全校学生
2、签名活动,并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂,以时刻警示学生勿私自下水。(5月6日,领导小组,政教处负责) (三)开展一次防溺水警示语征集活动。要充分发动学生,在学生中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动,并将征集到的优秀作品在班级展现台地方长期展现,以鼓励学生人人为预防溺水献计献策。(各年级组选送优秀作品8份在学校橱窗集中展现) (四)召开一次主题班会。让学生叙述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的缘由,提出避开溺水大事发生的建议,以及当发觉、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。(各班结合防溺水教育课件和附件中的有关数据自行开展活动,电子
3、文本和照片资料交政教处汇总) (五)出版一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的根本常识。明确要求学生必需做到以下“六不一会”:(学校团委组织,各班开拓专栏) 1、不在无家长(或监护人)带着下私自外出游泳或戏水。 2、不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水。 3、不到不熟识的水域游泳或戏水。 4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。 5、不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水。 6、在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要实行呼救及报警等措施。 7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会根
4、本的应急自救、求助、报警方法。 (六)签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联系,增加家长安全意识和监护人的责任意识,通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份,学生及家长留存一份,学校存档一份。承诺书的签订率务求到达100%。(政教到处组织印发) (七)开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间,利用国旗下的讲话等形式,每周安排一位学生作12分钟简短演讲,实行班级轮番制,讲稿以班为单位征集,提高学生参加率。(各年级学生参与) (八)开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的手抄报竞赛,尽可能提高学生参加面,将
5、征集到的优秀作品,利用展板、宣传橱窗,在学生上学、放学时段在校门口进展展现。(教务处) (九)开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用家校通短信平台、致家长的一封信、家访等形式,切实加强家校沟通联系,落实家长对子女的居家安全教育和监护责任,增加家长的安全防范意识,提示家长尽到监护责任。对进城务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作,爱护好儿童的生命安全。 (十)进一步健全防范中小学生溺水事故联开工作机制。积极发动社会各方面的力气,在重点村庄、区域设立学生安全协管员,聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担当所在村或或重点区域的学生安全协管员,准时了解学生
6、安全信息,做好劝导教育和监视工作。 (十一)制造条件开设游泳课,体育教师要指导青少年学生娴熟把握游泳的技巧和自救自护方法,增加学生的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置力量,降低事故的发生率。 六、工作要求 (一)提高工作意识,切实把各项安全措施落到实处。各年级各班要切实提高对做好防溺水事故重要性的熟悉,仔细调查分析本班存在的问题,对了解到的突出问题可上报领导小组、政教处备案。 (二)加强宣传,不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展现台、班级黑板报等多种形式,广泛、深入地对广阔师生进展防溺水教育,积极宣传,营造气氛,进一步增加安全意识。 (
7、三)突出二个重点 1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及平常常常擅自游泳的学生作为重点教育对象。 2、突出重点教育时段。将上(放)学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间,作为重点防范教育时段。 (四)构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络,家长是学生安全的第一监护人,学校要告知家长切实担当起对孩子安全教育和治理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系,让全社会共同监视和治理学生游泳、戏水行为,预防和削减溺水事故的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调,催促有关部门在江河、溪流、山塘、水库等危急水域边树立安全警示牌,在溺水事故多发水域设立游泳安全巡察员或义务监视治
8、理员等,全面加强对学生游泳安全的治理。 (五)准时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加强学校值班人员的巡逻力度,严防学生在校期间私自下水游泳、戏水,预防和削减溺水事故的发生。 (六)为确保工作实效,在暑假前落实好“三个必需”必需在学生离校前进展一次再教育,必需对家长监护责任进展一次再告知,必需在暑假期间对学生进展一次再回访。建立“两员两报”的信息沟通机制:班级层面设置学生安全信息员,各村设立安全协管员;班级学生信息员每周一次学生戏水状况汇报制度,村安全协管员定期向学校反应学生居家表现制度。 (七)加强督查,严厉责任追究制度。加强对开展学生防溺工作进展督查。对教育责任不落实、治理措施不到
9、位等导致学生发生溺水事故的,要严厉追究相关责任人的责任。 开展防溺水教育活动筹划书2 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法 教学过程: 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。 6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名
10、学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 教师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长教师同意不去;没有
11、会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。 3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽
12、筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进展陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮
13、忙他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快 5、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天? 完毕语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今日好,明天会更好! 开展防溺水教育活动筹划书3 教学目标: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点:学习溺
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