当代大学生消费现状调查报告（7篇）.docx

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1、 当代大学生消费现状调查报告（7篇） 随着社会经济的纵深进展，大学生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。 一、当代大学生消费新概念 1、消费方式已经进入网络电子时代 大学生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成局部，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应当把握“育人为先”的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培育和塑造大学生安康的消费

2、心理。学校应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为校园文化建立的重要组成局部。大学的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校风建立意义深远。 在日常的教学中，我们应当大力提倡调查讨论与理论教学相结合的科学方法，重视和加强对大学生消费状况的关注，注意在讨论他们的消费心理与行为从中发觉问题和解决问题。固然，调查讨论是一个艰辛的过程，但是作为教育工应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题，给出不同的解决方法，有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题 始终以来，大学生都是一个备受关注的特别群体

3、。在如今的消费观不断转变的状况下，大学生的消费状况也成为了一大热点。大学生年轻，有激情，刚刚摆脱束缚，他们有着不同以往的消费观念。剧烈的消费欲望与有限的经济实力造就了大学生冲突的消费观。借这次时机就大学生的消费状况做了一次调查，盼望对大家有所帮忙。从调查的结果看，月消费在1000元以上的只有少数，一成左右，8001000元的也许占两成，500800元的是主流，也许是四成，而少于500的也有两成。在这些学生当中，一半的都有电脑，几乎都有手机，不过价格不等，因此通讯与网络费用也成了不小的开支。大学生的主要消费工程有：伙食费，服装费，恋爱费用，网络费用等。 随着社会经济的飞跃进展，社会消费方式已经从

4、原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。 2、消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选

5、的，更不是唯一的消费工程。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么”时，大局部学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。 3、理性消费是主流 改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言，大学期间是需求不断扩张的进展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟。 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、

6、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费力量有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活气氛，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买

7、名牌，但质量明显是特别重要的内容。 家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应当积极帮忙子女培育理财和规划消费的习惯。 4、追求时尚和名牌是不老的话题 大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费工程。有调查说明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“

8、新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购置名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分表达了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出根本成持平趋势，局部女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会规划月生活费的这一项调查中，选择有规划的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。 二、当代大学生消费状况存在的问题 1、储蓄

9、观念淡薄，财商需培育和加强 “财商”一词的提出者罗伯特.清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。”在争论会上，当问及对“财商”概念的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期完毕后经济状况如何时，大局部同学都坦然成认自己的消费已经超出规划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培育和加强。 2、消费差距拉大，消失两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-3

10、50元之间“牵强过得去”，有23.7%的同学在350-450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”；有6.9%的同学在600元左右“比拟自由”；有7.5%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走无忧无虑”。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比拟清楚，当手中有余钱时最情愿选择的消费工程。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为局部学生的副业。女生中购置化装品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。 3、消费构造存在不合理

11、因素，女生更为突出 大学生的生活消费即消费的主要组成局部以生活费用和购置学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于根本饮食需要来估量，学生每月净饮食费需250元左右。 大局部女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材掌握自己的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜；问题是对安康饮食学问了解不够。 4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在争论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服，不惜向别

12、人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 大局部同学支持大学生兼职，做兼职既熬炼了自己又可减轻父母的负担；但也有少数同学不支持，他们认为这既铺张时间又学不到什么真正的东西；还有小局部同学保持中立，他们认为大学做兼职很好，但最好是大三大四是去与专业相关的单位实习。 5、恋爱支出过度 首先，我们应当树立正确的价值观，人生观，依据个人状况，合理的给自己进展定位。在一些方面，我们确实要去竞争，但是在用度上没有必要去争，生活档次低，并不行耻。理性的对待消费，培育个人经济独立的意识也是必定。 在调查和争论会上我们发觉，一局部谈恋爱的大

13、学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。 家庭的消费状况对大学生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发觉，一般来说，农村的大学生每月的消费大局部是用在伙食上，另外一局部开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富有，在学校的消费也和在家里一样，不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。 三、当前大学生消费心理和行为偏颇的缘由分析 当前大学生在消费上消失无规划消费、消费构造不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正

14、确引导不无关系。 今日的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校教师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分表达。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。 那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢 1、增加独立意识，培育和加强理财力量现今的大学生需要懂得如何在剧烈竞争的社会中生存，那独立理财力量就成了重中之重。

15、理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量；其二，正确运用金钱及金钱规律的力量。 2、克制攀比心情攀比心理的形成不行避开。我们应当如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生确实需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们根本把握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的根本生活

16、消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培育独立的理财力量、科学的价值观应是当务之急。 3、形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为校园文化建立的重要组成局部。在校园文化建立中设计有关大学生安康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进

17、良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的稳固与进展。 当代大学生消费现状调查报告 篇2 一、讨论方法和数据收集 文章以保山学院在校大学生为讨论对象，以问卷调查的讨论方法。问卷发放在考虑了总体的性别构成、年级分布、本专科、学科专业和生源地区差异等因素的根底上设计了配额抽样，充分考虑了样本的异质性、代表性和科学性。 我们对在校大学生共发放问卷330份，收回有效问卷285份，有效率为86.3%，符合统计抽样的要求。其中，男生118 人（41.5%），女生167人（58.5%）；来自城市8人（2.8%），城镇34 人（11.9%），农村243人（85.3%）。此次调查本着实事求是的态度，调查结果真

18、实可信，比拟客观地反映滇西高校大学生目前的消费状况。 二、大学生消费状况讨论 通过对保山学院学生进展问卷调查，对大学生消费的经济来源、消费水平和消费构造进展分析讨论。 （一）消费的经济来源和总体消费水平分析 依据问卷统计结果，目前大学生每月所需的生活费的主要来源是家庭供应。大学生的生活费平均约85.61%来自家庭供应，7.02%来自课余个人兼职收入，3.86%来自奖助学金，0.35%来自社会赞助，3.16%的有其他经济来源.大学生每月生活费支出状况如表1，月生活费在300元以下的有8人，300-500元的有88人，500-1000元的有159人，1000-1500元的有24人，1500元以上的

19、有6人。由此可见，大多数学生的月生活费在500-1000元之间，月生活费支出在300500元之间的学生次之，所以，大多数学生的生活费支出较为合理。 （二）消费构造 1.日常生活消费 日常生活费支出方面，下面从性别的角度比拟每月购置日用品消费状况.每月购置日用品的开销在20元以下的共有41人，男生占26人；每月购置日用品开销在2050元、5080元和80100元之间的学生，女生所占的比例都比男生所占的比例高；每月购置日用品开销在100元以上有共30人，女生占21人。从而，推断女生在购置日用品消费比男生的消费高。在购置化装品方面，大多数男生在化装品方面消费较少，大多数女生在化装品方面的消费较为合理

20、，这与平常在校园内极少看到化装学生的现象相全都。 2.学习和培训消费 学习消费包括文具、书籍和复印等.285人中，月学习消费在50元以下的占69.82%，5080元之间的占17.19%，80元以上的占12.98%.大多数学生的用在学习上的消费较为合理.培训消费包括英语四、六级、计算机等级、考教师资格证、考研和考公务员等.在285人中，有200人平均每学期的培训费在50元以下，其中有193人没参与过培训班.我校是保山市唯一的一所高校且2023年刚升本，外面的培训机构来保山学院招生的还较少，更重要的是，由于我校升本不久，学校特别重视学生的学习和治理，大多数学院安排学生上晚自习，有专业课教师进教室辅

21、导；大四学生面临着考研或找工作，相对参与培训班的学生要比大一、大二和大三的学生多，在发放调查问卷时，多数大四学生外出实习，只有少数学生在校，所以大四学生填写的问卷较少，这也导致了学生的培训消费较低。 3.通讯和电脑消费 随着通讯行业和IT行业的不断进展，在当今的大学校园，数码产品已经随处可见。在问卷中全部的学生都有手机，局部学生拥有电脑、数码相机、MP4、MP5和IPAD等，由于学生的自我掌握和推断力量缺乏，追求时尚和攀比心理，学生群体中使用高档数码产品也常听闻。目前少数大学生使用iPhone 4或iPhone 5等，iPhone手机的价位较高，明显超出了多数没有经济收入大学生的支付力量。 手

22、机已经成为现代人必不行少的沟通工具，大学生的手机费也与日俱增。通过调查，有3.15%的学生手机话费在20以下，14.69%的学生话费在2040元之间，35.44%的学生话费在4060元之间，37.06%的学生话费在60100元之间，5.94%的学生话费在100150元之间，3.85%的学生话费在150元以上。由于手机的功能越来越多，大学生不仅用手机打电话、发信息，还可以上网等，大多数学生的手机话费集中在40100元之间，消费较为合理，不过有9.79%有学生话费较高，超过了100元。 随着电子产品的普及，电脑的价格越来越低。在调查中，有53.68%的大学生拥有电脑，价位在3000元以下的占6.5

23、4%，30004000元之间的占41.83%，40005000元之间的占45.75%， 5000元以上的占5.88%。由此可见，大多数学生会购置经济实惠的电脑，而不是追求高价位。 4.休闲消遣、旅游消费 休闲消遣费包括看电影、去KTV唱歌和打球等费用。通过调查，在被调查的学生中，有59.72%的学生每月休闲消遣费在20元以下，有12.37%的学生每月休闲消遣费在2040元，有10.18%的学生每月休闲消遣费在4060元，有17.67%的学生每月休闲消遣费在60元以上。大局部大学生的每月休闲消遣费普遍较低，这与我校坐落的位置离市中心繁华地段较远、学校四周可供学生休闲消遣的场所较少以及学校对学生晚

24、归和未归治理严格有很大的关系。 随着经济的进展和人民生活水平的整体提高，大学生纷纷热衷于外出旅游。五一、国庆、暑假、寒假期间，不少学生或集体组织，或结伴旅行，尤其是将要毕业的大学生。 云南是一个旅游大省，保山四周有不少旅游景点，比方腾冲、芒市等，学生利用周末的时间就可以去游玩，相对花费较低。由调查问卷，有61.35%的学生每学期的旅游费在100元以下，每学期旅游费在100150元、100150元、150200元、200300元、300500元、5001000元之间和1000元以上的学生均在5%9%之间.大多数学生不舍得花太多的钱去旅游，这与大多学生来自农村且大多学生的生活费来自家庭供应相符合。

25、 5.社交消费 社交消费主要是人情消费。人情消费主要是指在同学生日、获得奖学金、款待以前的同学等，同学之间相互请客，彼此赠送礼物等方面的消费。另外，还有老乡会和各种协会的集体活动或聚餐等方面的消费。通过调查，每学期赠送礼物费用超过150元的学生占14.89%，有20%的学生平均每月定期出去聚餐或请朋友吃饭费用超过100元.这对于许多家庭状况不是很好的大学生而言，社交消费给这些并不富有的家庭增加了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力。 三、结论 基于本次保山学院大学生消费状况的调查分析，可以得到如下结论： 1.消费的经济来源和总体消费水平方面，大约有86%的学生的生活费来自家庭供应，每

26、月平均生活费约为690元，大多数学生的月生活费在656724元之间。 2.在日常生活消费方面，男生用在化装品上的消费较少，大多数女生用在化装品方面的消费较为合理，较少女生购置超过自己支付力量的高档化装品。 3.在学习和培训消费方面，多数大学生用在学习上的消费合理适中，但用在培训上的费用普遍较少。在培训方面，大学生应当熟悉到学问和一些证书的重要性，究竟某些证书是找工作的敲门砖；校方就积极引进一些培训机构走进学校。 4.在通讯和电脑消费方面，大多数学生会购置经济实惠的电脑、手机和数码相机等，极少数学生会跟时尚流行之风购置超出自己支付力量的数码产品。 5.在休闲消遣、旅游消费方面，多数大学生用在休闲

27、消遣上消费较低，这与我校坐落的位置离市中心繁华地段较远、学校四周可供学生休闲消遣的场所较少以及学校对学生晚归和未归治理严格有很大的关系；尽管云南省旅游景点较多，但是大多数学生用在旅游上的消费较少。 6.在社交消费方面，有些大学生好面子、讲义气，每学期赠送礼物费用和平均每月定期出去聚餐或请朋友吃饭费用较高，这对于一些不富有的家庭增加了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力。 当代大学生消费现状调查报告 篇3 一、前言 二、讨论对象与讨论方法 1.讨论对象 本文讨论对象为XX市高职院校在校大学生，在实际调研过程中，采纳随机非概率抽样抽取了上海其次工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院以及

28、上海思博职业技术学院4所高职院校作为样本进展调查讨论。 2.讨论方法 (1)文献资料法。发表的有关高职院校大学生体育消费论文和出版的著作，归纳总结相关阅历。 (2)问卷调查法。本文依据讨论目的设计了XX市高职院校大学生体育消费调查问卷，依据不同场所，进展了抽样调查，抽样范围包括上海其次工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院，以及上海思博职业技术学院4所高职院校，共随机现场发放调查文卷610份，回收有效问卷590份，回收有效率96.7%，发得到随机样本。 (3)数理统计法。运用计算机软件spss对数据进展录入。 三、XX市高职院校大学生体育消费现状 1.高校院校学生体育消费性别特征 性别不仅是

29、人的根本生理特征，同时也是人的根本社会特征之一。不同性别的个体，在社会化过程中的行为也迥然各异，详细到体育消费领域，性别对男性与女性消费者的消费行为明显亦存在诸多差异。依据调查结果显示，高职院校大学生在付诸体育消费行为时，男生有402人，占样本总数的68.1%；女生有188人，占样本总数的31.9%。这些统计数据说明，高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生，男生比照女生的体育消费行为更加积极活泼。 2.高职院校学生体育消费观念及体育消费动机 3.高职院校学生体育消费构造 体育消费构造一般分为实物型体育消费和消遣型体育消费。据统计资料显示，XX市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装

30、、运动鞋袜、体育音像产品，以及体育报刊等产品，实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大局部，构成了目前大学生体育消费构造的主流。同时在被调查的4所高职院校中，通过对男女大学生体育消费构造进展比拟发觉，性别差异对男女大学生体育消费构造未呈现显著性差异(p=0.369)，说明在进展实物型体育消费时，男女生体育消费构造的差异程度不大。从访谈状况看，大多数高职大学生表示假设他们选择某项自己喜爱的收费体育工程进展体育消费时，为保证更好地把握所授体育技能，将会相应的购置所需体育设备。比方上海其次工业大学在校大学生在报名参与跆拳道社之前，会以个别购置或团购的形式预购跆拳道服和相关的训练器具。显而易见，为

31、保障参加体育活动，一些实物型的体育消费品已经自然而然的成为高职大学生体育生活的必需品，所以，实物型体育支出占据其体育消费主体也就缺乏为奇了。 经过进一步的追踪调查与统计分析，发觉XX市高职大学生的消遣型体育消费力量偏低，对消遣型体育消费的支出大多局限于现场欣赏各类体育竞赛的门票和业余时间参与各种体育工程培训费用等，并且男女生的消遣型体育消费力量存在显著性差异(p=0.001)，男生在消遣型体育消费力量上大大优于女生。这些数据说明消遣型体育消费在XX市高职院校大学生中所占比例较低，需进一步拓展他们的消遣型体育消费水平。 4.高职院校学生体育消费水平 5.高职院校学生体育消费工程 依据访问调查，X

32、X市高职院校大学生选择体育活动的工程中，多数青睐球类和衰弱类工程的体育健身活动。其中男生参加的体育工程按选择人数的多寡依次为：足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道等，女生分别是：瑜珈、体育舞蹈、羽毛球、游泳、网球等。在选择这些工程进展体育活动时，由于身在学校的学生可以免费使用学校的体育场地和器材，加之学生在上体育课的过程中也能学到较多体育技术技能，因此高职院校大学生在发生体育消费行为时，主要表达利用业余或假期时间在校外的诸多社会经营场所的体育消费行为，例如，在收费场所打羽毛球、篮球，以及跆拳道训练等等，而在学校进展体育工程消费亦仅限于不满意体育课获得的体育信息量，或者本校不开设此项体育课程，学生转

33、而借助学校体育设施并聘请体育人才以实施收费的形式进展体育健身。此种体育消费方式构成了校内高职大学生体育消费的主要局部。这有力佐证了高职院校大学生虽然体育消费工程种类繁多，但校内体育消费意识薄弱的事实。 四、结论 第一，高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生，男生比照女生的体育消费行为更加积极活泼，这一结果与现场访问调查相吻合。 其次，体育消费构造一般分为实物型体育消费和消遣型体育消费。据统计资料显示，XX市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品，以及体育报刊等产品，实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大局部，构成了目前大学生体育消费构造的主流。 当代大

34、学生消费现状调查报告 篇4 随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。到2023年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成局部也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进展投资，也让大学生的消费力量高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校烟台大学，鲁东大学，山东工商学院的局部大学生的

35、消费状况进展了调查，从而对当今大学生的消费状况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的详细内容及我对此状况的分析： 一、大学生消费的特点 大学生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以糊涂的看出大学生消费存在着以下特点。 1、 消费观念简单，感性消费占优势 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有根底，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前

36、在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一局部有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一局部有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一局部是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“浪费”消费。而“浪费”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。 2、 学生对品牌的忠诚度很高 大学生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水，感性熟悉上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下去。 3、 消费倾向多样化 2

37、1世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大局部学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购置电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 二、大学生消费的构造和层次分析 大学生的钱“从哪里来，到哪里去? ” 通过调查发觉，在生活费来源方面， 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见， 同学

38、们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生根本上还是以一个纯消费者的身份消失在社会的舞台上。 对于大学生的消费去向问题，调查说明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比方手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。 当代大学生消费现状调查报告 篇5 消费是人类通过消费品满意自身欲望的一种经济行为。消费是一个社会人必需经受的一种社会过程。消费的含义是指全部能促进和带动消费者身心安康和全面进展的各种消费行为和心理的综合。 大学生是一个特别的消费群体，

39、其消费行为和消费心理直接影响着大学生的人生价值观。大学是一个学校向社会转型的过渡阶段，处在这一阶段的大学生，也经受着从学生走向社会的转型过程。因此，我们关注大学生的消费观，有利于树立正确的人生价值观。 通过调查讨论数据，可以看出当代大学生的消费观总体上是科学、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影响，当代大学生消费中还面临着一些问题和误区，制约着大学生安康消费观的形成。 一、当代大学生消费新概念 总体上看，理性消费是主流，价格、质量、潮流等是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。中国的

40、大学生经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，消费力量有限，价格和质量成为大学生特别关注的内容。 另外，追求时尚和名牌也成为局部大学生消费的重要因素，最突出的消费就是使用手机、电脑，随着经济科技的高速进展，苹果手机电脑等一度成为中国人追求时尚的标志，其品牌效应也影响了相当一局部大学生的消费观念。 二、当代大学生消费的问题和误区 大学生经济来源比拟单一，经济独立性差，消费力量有限，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能很好地对消费价值与本钱进展衡量。 此外，大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，相当一局部消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消

41、费。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大的影响。 局部学生共性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，局部学生消费没有规划，随便性强。局部学生存在攀比、浪费和求异心理。大学生消费易盲目冲动，消费中从众现象突出，铺张铺张严峻。 三、大学生应树立正确的消费观念 当代大学生，作为一个特别的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不行替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在肯定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。 针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消

42、费、赶潮消费、 “面子”消费等高消费甚至铺张的不良现象，我们应加强合理储蓄观念。作为大学生，我们要树立自己的合理消费观念。反对过度消费、高消费、超前消费，提倡“量入为出”，“量力而行”，有规划地消费；强调整约、勤劳简朴等节省消费观 。 强调理性消费、理性行为，反对非理性的盲目消费，包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等铺张现象。充分利用校内群众传媒，引导高校消费舆论，培育合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观，促进大学生的合理、适度消费，提高大学生的消费力量和消费水平。在校园内形成良好的消费舆论，把大学生消费行为引向正确的方向. 通过这次调查，我们对大学生消费状况有了更加深入的了解，对于大学生

43、理性消费，树立正确的消费心理，有了更深的熟悉。大学生的消费观念对其人生的进展具有重要的影响，因此，我们要增加理性消费，合理消费的意识，树立正确的人生价值观。 当代大学生消费现状调查报告 篇6 随着我国经济的不断进展，我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特别的消费群体，在消费上呈现出很多自身所独有的特点，这一状况的消失受多种因素的影响，固然也与大学生自身存在的消费观念密不行分。为了了解当代大学生消费的真实现状，我们从生活费用的来源、安排及利用状况，购物心态，消费水平和急停收入状况等方面，进展了一次“大学生消费状况调查”。 使大学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。 另外

44、我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并从社会缘由分析了大学生消费的外在因素。最终，由于大学生属于心理，生理，社会阅历的转型期，正确引导他们的消费观念也是特别重要的。通过本文的调查分析，我们盼望能给广阔的大学生消费者供应有意义的帮忙和指导。 调查时间：xxx 调查地点：xxx 调查对象：xxxx本科生 我们的调查问卷内容主要有王威力提出，有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作，分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组争论讨论调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组争论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最终由袁莉执笔完成调查报告。小

45、组分工明确，协作默契，大大提高了工作效率。 一、问题的提出 当前不断变化的市场中，大学生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻，缺乏阅历，布满青春的活力并同时具备了肯定的购置力量，因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比拟旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清楚的了解这个问题，我进展了对大学生消费状况的一次调查。 二、问卷状况 这次问卷共发放183份，收回有效问卷166份。以身边同学及朋友为主要调查

46、对象。 三、问卷分析 1、经过问卷调查，有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例，这一结果和我预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费力量在四周学校大学生也占平均水平地位。 2、关于支出的详细内容上我们看到，用于饮食及消遣两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平，并有详细数字我们可以看出，越来越多的同学把相当多的钱花在了消遣享受以及与人的联络沟通之上，这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中，相比之下，现在的大学生用于学习方面的钱实在是特别的少，这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不行分

47、的联系。 3、送第三题的调查结果中我们可以看出，当代大学生的经济来源85%左右仍旧是来自家庭父母的供应，固然也有许多的学生选择了走出校园，选择了一些自己力所能及的工作作为兼职，这除了贴补自己的花费外参与更多的社会实践也是促成这点的重要缘由之一。还有局部人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。 4、在第四题中我们不难发觉当代大学生对于消费的熟悉还是很浅薄的，有许多是消费冲动型，见什么好自己喜爱什么就买什么。固然也有相当一局部人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应当向这些同学学习。 5、在第五题中，关于网络购物的问题则让我们对大学生现今的消费有了更加全面的了解。我们发觉，几乎大局部的学生都进展过