德育处主任对标一流述职报告.docx

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1、 德育处主任对标一流述职报告德育处主任对标一流述职报告 各位领导、同志们： 依据学校党总支的要求和安排，对标一流我述职如下。 一、履职状况 （一）创新做好学校德育工作。 在“文化引路，育人为本，多管齐下，重在引导”的工作思路指引下，创新了学校德育工作内容和方法：以“文明”为抓手，建立了文明系列化教育体系；设计制作了集文明教育、励志教育、安全教育于一体的课间铃声系统；编印了帮忙学生小升初顺当过渡的校本教材迈好初中第一步等等。 （二）扎实做好班主任队伍建立工作。 面对2023届初一16个班10个新班主任，2023届初一15个班9个新班主任的困难，细心组织，扎实有效做好班主任的指导和培训工作：建立了

2、青年班主任培训制度，开展读书沙龙活动，开展班主任师德师风教育，在关键节点印发诸如初一新接班工作要点等等。 （三）精彩完成首次学校初中招生工作。 面对学区大，招生人数多，房户简单，社会关注度高，各种冲突突出，学校第一次组织毫无阅历等诸多困难，在张晋平校长亲自指挥督导下，我带着招生工作组成员，坚持原则、严格自律、细化工作、大胆创新，从制定招生方案开头，到均衡分班、学籍注册，完成了近2300人报名审验和41000多个信息录入等13项工作，胜利化解了诸多问题和冲突，保证了招生工作平稳有序。 （四）细致做好安全工作。 本着讲实效、精细化的原则，做好各项安全工作：结合文明对学生进展交通安全教育；用各种形式

3、对学生进展扫黑除恶、拒绝凌辱教育；开展教职工安全责任专题培训；完善了门禁、巡查等安全制度，定期进展安全演练和排查等。南校也因此赢得了市2023年平安校园称号。 二、工作差距及缘由分析 在“大争论”活动中，对标一流找差距，我的工作还有不少问题和缺乏。 （一）破除僵化保守方面。自己所负责的工作，还长时间处于阅历主义工作层面，完成任务性工作多，改革工作思路和方式的时候少，尤其是在对学生的教育上缺少适应新时代教育进展的眼界，思路窄、方法旧，教育的效果难以长时间保持。 （二）破除因循守旧方面。南校长期处于只有初一学生，每年都是新生的状态，虽然也总结出一些较为可行的教育治理方法，但也滋生了懒散不前的思想，

4、比方考虑问题不能长远，没有站在学生三年进展的角度来教育培育学生，对校园文化建立不能大胆创新，还是停留在注意硬件布置，缺乏软件提升上，存在吃老本，不能与时俱进现象。 （三）破除封闭狭隘方面。由于缺乏走出去与引进来，工作相比照较封闭，工作注意开放求进的时候少，尤其在与家长沟通、帮忙家长方面，还是大多依靠传统的家长会、讲座，没有能准时适应家庭教育需求的变化，对引入社会家庭教育资源，协同社区开展家庭教育等新形式、新思想关注很不够，同教育比拟兴旺的沿海城市、直辖城市相比，有特别明显的代差。 （四）破除资源依靠方面。安全工作长期依靠保安、德育处、以及学校领导和教师，缺乏对学生和家长积极性的激发，缺乏与交警

5、、城管等职能部门的联系，使得安全力气较为薄弱。教育学生工作大多依靠教师的说教和班会、播送等传统资源和形式，对社会和家庭教育资源缺乏整合，使得教育效果还不够抱负。 （五）破除随遇而安方面。由于重复性、事务性工作比拟多，长期从事一种工作，工作热忱渐渐减弱，产生了肯定的随遇而安心理，比方安全工作有不求有功，但求无过思想，与工商、交警、城管、社区等协调治理的主动性不够，未能有效解决校门口交通拥堵和游商经营等顽症。 （六）破除慵懒散漫方面。作为部门领导，在工作中对自身和下属要求还不够高，与雷厉风行、敢想敢干的优秀干部还有肯定差距，工作布置得多，扎实落实还有欠缺，消失工作问题时，追究责任、严厉处理力度不够

6、，使得部门工作有拖拉、应付现象，降低了工作效率。 三、对标一流的思路和举措 2023年，对标市试验小学，我将带着德育处深挖潜力、改革创新，重点做好以下工作：在班级和校园文化建立上进展一些深入探究和尝试，从软硬两方面提升层次。利用好花草、墙壁、操场、走廊等建立好符合一中特点的文化硬件，利用“文明教育”“诚信教育”“爱国教育”“励志教育”等提升文化建立的软件。改革家校合作方式和内容，提升教育效果。大胆引入社会教育资源，对家长和班主任就家庭教育方面的问题开展专业化指导与培训，有效改善家庭教育效果，促进家长学校工作层次和水平。加强与交警、城管等部门连动，有效治理校门口顽症。发挥工作主动性与能动性，与交警、城管等相关部门建立联席会议制度，积极协调，主动作为，改善交通状况，治理摊贩游商，有效保障师生安全。创新教育形式和方法，提高教育的体验性、参加性和实效性。结合学校教育要点，积极设计一些活动性、参加性教育活动，让学生在活动中体验，在参加中熬炼，在熬炼中成长，真正使教育入脑入心。 唯改革者进，唯创新者强。2023我将带着南校德育处坚决落实“大争论”活动提出的“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，以改革创新、奋勉有为的姿势迎接建校90年。