德育工作总结报告范文德育工作汇报材料总结(6篇).docx

《德育工作总结报告范文德育工作汇报材料总结(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育工作总结报告范文德育工作汇报材料总结(6篇).docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 德育工作总结报告范文德育工作汇报材料总结(6篇)有关德育工作总结报告范文(精)一 以上海市中小学生两纲教育指导纲要精神为指导，围绕区学校德育教育工作重点，以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德为引领，坚持“以德树人，办人民满足的教育”为宗旨，不断增加学校德育工作的系统性、实效性和针对性，提升学生的品德修养，增加学生的综合素养，熬炼学生的综合实践力量，加强学生的行为标准教育，努力将鞍山初级学生培育成阳光安康、文明守礼、和而有长、文理兼备，追求高尚道德素养的好少年。 培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，开展丰富多彩的学生实践活动。加强对学生干部的培

2、训与培育，发挥学生干部的典范作用，提高学生自我治理的力量，加强学生行为标准养成教育；深化德育队伍的建立，丰富德育内容；丰富班会和校会课的形式，为青年教师搭建各种平台，加强练习根本功和师徒带教；提高班主任自身理论水平；深入开展德育课题讨论；加强与家长及社区的联系，充分发挥“三位一体”合力育人的成效。结合学校“人和校兴”核心办学理念，开展各项教育工作。 （一）培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，加强系列化的德育教育活动。 1、进一步加强社会主义核心价值观和创全的宣传力度，校园内外社会主义核心价值观24字内容，让学生随时随处可见，牢记于心，营造浓郁的教育气氛。 2、积极开展以社会主

3、义核心价值观为主题的相关活动，增加班主任培育和践行社会主义核心价值观的力量，营造良好的学风和班风，同时弘扬优秀班主任的先进事迹。 3、组织开展孝亲敬老活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，弘扬爱国主义精神，让学生深切地感受到文明校园、传统节日的魅力。 （二）加强学生日常行为标准教育，抓实学生行为标准训练。 1、各班依据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪，完善班级微信群治理制度。 2、仔细做好新“班主任工作手册”和“行为标准养成手册”的使用。 3、加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努力使学生的行为标准外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。落实行为标准常

4、态检查，标准考核细则，提升鞍初学生文明素养。 4、加强学生行为标准的自我教育，构建校、年级、班级学生自主治理网络，完善“文明岗”、两操学生督查队伍建立，从进校仪表礼仪到、再到播送操、室内操、眼保健操，实施全方位自主治理。本学期将加强大课间队伍治理，将在学期中进展评比，以评促建。 5、依据不同年级同学特点，通过分层、多途径渗透，逐步形成行为标准教育的立体网络。六年级做好小初连接教育；七年级稳固六年级德育成果，连续加强行规教育；八年级依据学生的生理心理特点，积极开展青春期心理教育与引导；九年级着重进展抱负教育。 6、专题研讨：开展德育工作专题研讨，会诊班主任工作中所遇到的困惑和难题，取长补短，共同

5、提高。通过参与市、区班主任根本功大赛，到达以训促建、以研促建的效果。 （三）加强德育队伍建立，架构德育梯队。 1、加强班主任队伍的培训：班主任工作是学校工作的重要组成局部，才具有极大的挑战性，一个优秀班集体的治理需要班主任工作的艺术和水平。 本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作： （1）每二周召开班主任工作会，不断总结阅历，讨论学生治理、班级治理新途径。 （2）定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法，并要求班主任在工作中随时登记工作札记，使教师树立终生学习意识。 （3）组织优秀班主任阅历沟通会，不断提高班主任治理水平，提高工作效益。 （4）辅导、帮忙班主任加强班集体建立，要求每位班主任

6、结合本班实际，讨论出适合本班特点的班级治理阅历，学期末写出班级治理阅历或论文。 2、架构德育梯队：协作科研处定期对35岁以下青年教师开展班青年主任培训，落实班主任学习教育理论和班级治理学问的工作。做好新、老班主任传帮带教工作；关怀师徒带教状况，尤其关注新班主任所带班级。 3、完善相关制度：包括班主任治理体制和考核机制，在严格量化治理的根底上，进一步关注其工作实效性和各方面的满足度。 4、落实一日常规：班主任重点抓好学生行为标准和卫生工作、特色班集体建立。 （四）做好团队常规工作，凸显团队工作特色。 1、组织每周一升旗仪式：选报与训练学生主持人；鼓号队每周保证一次训练，选拔护旗手、升旗手，并于每

7、周一早晨进展训练；安排好每周的国旗下讲话人员与内容。 2、做好本学期的入团工作和团员档案汇总。 3、开好少代会，组建新一届少先队大队委员班子，积极开展少先队各项工作。 4、六年级同学换戴大号红领巾活动。 5、结合各节日、纪念日开展丰富的主题活动。 （五）加强校园环境文化建立，发挥“一草一木”育人功能。 以“温馨教室”建立为抓手，形成生动丰富的班级文化；利用校园电子屏、政教处宣传大屏幕和宣传橱窗以及教室板报，将社会主义核心价值观“24个字”进展好宣传，并通过校班会课、升旗仪式等教育途径广泛宣传，营造浓郁的教育气氛。 （六）开展生命教育实践讨论，关注学生身心进展。 1、将生命教育有机渗透在学校教育

8、的各门学科、各个环节、各个方面，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育，对生命教育实践活动进展积极探究与推动。 2、充分发挥安全体教室的功能，通过组织学生参观使用，对学生进展熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。同时充分运用与学生亲密相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展生命教育活动。 3、积极参与户外生存课程教材的开发及课程的展现。积极预备参与区running baby生命定向越野活动。 （七）有效开发和利用社区、家庭教育资源的优势，发挥“三位一体”合力育人的成效。 1.与大连消防中队连续做好军民共建工作，开展走进军营、消防安全常识校本培训

9、以及消防安全疏散演练等活动，提高全校师生的消防安全力量和意识。 2.结合区教育局的工作规划，与江浦街道综治办、江浦派出所、周边社区居委会共同携手，进展各类安全宣传教育工作，增长学生的安全意识和力量，努力创立良好的校园环境。 3.成立新一届家委会，仔细做好家委会、家长学校的建立工作，通过开展家庭教育策略的探究，学生社会实践资源的开发，家长开放日活动等工作，彰显学校教育的特色和成果，提升家长的家教意识和力量，有效发挥家校协作育人的作用。 4.本学期将开展家长学堂，请家长走进教室，结合自己的专长，为学生们上课本上学不到的拓展学问，充分利用家长的资源进展外出的参观和拓展活动。 5.依托社区、大学等社会

10、资源，丰富德育教育内容，拓宽途径。 （八）关怀学生身心安康进展，积极开展心理安康教育。 1、推动心理安康教育工作，引导班主任重视并开展学生心理辅导工作，关怀学生的身心安康。 2、发挥心理询问室的功能，在团体辅导、个别询问和沙盘训练等方面，不断探究学生心理安康教育的特点和规律。 3、积极协作初小教育连接可持续进展的实践讨论课题的开展 （九）树立安全第一观念，加强法制教育，建立安全文明校园，严格根据中华人民共和国未成年人爱护法企业事业单位内部治安保卫条例中小学幼儿园安全治理方法和上海地方标准中小学幼儿园安全防范治理根本要去的相关规定，持续开展安全文明校园创立工作。利用校会、班会、讲座、板报、橱窗、

11、外出参观等各种形式对学生开展各类安全教育、法制教育，宣传法律学问及校园防凌辱相关学问。通过组织观看法制教育录像、讲座等形式，向学生宣传法律根底学问、进展法律法规教育。充分利用好安全伴我行公共安全教材、学校安全体验教室、禁毒科普馆、大连消防中队等多种资源强化学生安全意识。本学期将连续开展逃命演练，定期通过播送宣传民防学问等提高学生自救技能。 有关德育工作总结报告范文(精)二 本学期我校德育工作将结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先“，积极整合德育诸方面要素、资源、力气，全面实施素养教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实

12、效，努力培育具有健全品行、举止文明、注意礼节、心理安康、富有责任感的中学生。 一、本学期德育工作目标 本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素养教育为核心，以营造安康、文明、积极向上的育人环境为根底，以德育示范班建立为抓手，以培育学生安康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、安康有益的活动为载体，加强学校德育工作治理、促进学生安康全面进展。 二、本学期重点推动工作 (一)连续抓好反渗透反分裂工作，开展制止“三非“活动，加强民族团结教育，促进学校和谐进展。 (二)以德育示范班创立和“示范生“评比为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为标准的养成。 本学期将全面进展德育示范班的创立工作。由政教处制

13、定评比方案。各班自行填写申请表和自评表，并对比标准组织全班学生积极投入创立工作中。评估验收每两周进展一次。通过德育示范班创立工作，到达促进学生进展和促进学校进展的目的。 (三)以“感恩在心，报恩在行“为主题，连续全面实施“感恩“教育。 依据县教育局的有关文件精神，结合学校实际状况，我校打算把“感恩教育“作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育“.通过开展“感恩教育“系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生连续从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。

14、即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，敬重教师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。 (四)以培育学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境治理工作。 初一新生刚入学，对于学校的卫生治理还不是很熟识，且对于室内外卫生清扫无阅历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要连续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。 1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，其次周开头评比。 2、

15、加大检查督导力度，把检查状况准时记录、反应，并能对存在的问题准时整改。 3、教给学生正确的劳动技巧，订正学生的不良劳动习惯，避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。 4、各班要有针对性制定卫生治理方法，各项责任到人。 5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避开乱丢乱扔。 6、奖罚清楚。每周对数据进展一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现精彩的学生进展表彰。同时加大惩罚力度，对于乱扔垃圾的学生，赐予必要的惩罚或处分。 三、主要工作及措施 (一)加强班主任队伍建立，力争打造一支高素养、强力量的德育队伍 1、重视理论学习，组织班主任学习中小学教师职业道

16、德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以及心理安康学问学习，增加班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。 2、组织班主任学习学校关于班级治理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热忱，提高班主任班级治理力量。 3、增加班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡察班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，准时了解班级动态，处理好班级的日常工作;增加班主任工作的大局意识和协同意识，积极协作任课教师，参加各科的教学治理。 4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“阅历沟通会“、“反思借鉴会“、“案例分析会“.在会上，除了任务的

17、下达外，其他时间要根本用于教育治理的阅历沟通以及案例分析，让更多的胜利做法惠及其他教师，举集体才智，助全体成长。可以尝试教师轮番主讲、其他教师补充发言的方式。 5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生“转化、家访等。主题班会做到有实效。细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;对于后进生，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象。仔细做好各种形式的家访工作，并准时记录反思。留意教育工作资料的积存和阅历总结。 6、做好新班主任的培育工作，开展班主任落实并不断改良班主任师徒结对的详细考核措施。 7、连续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生

18、的教育、帮忙工作，做到让学生“进得来、留得住、学得好“. 8、深入进展德育科研探究，开展切实有效的德育科研探究。鼓舞班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参加各类德育评比活动。 (二)加强学生队伍建立，以养成教育为重点，实行标准化、精细化、科学化、全面化治理，力争培育出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体 1、抓紧抓好学生行为标准教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进展军训;同时要组织新生对中学生守则、中学生日常行为标准以及我校班级量化考核内容进展教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。详细做好以下几方面工作：(1)从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的

19、突破口，一抓究竟;(2)要深入学生，了解学生，使行为标准的养成教育具有针对性;(3)要充分发挥学生骨干的带头作用，培育学生自己教育自己，自己治理自己的力量。 2、加强学校层面的催促检查评比，提高德育工作的实效性。通过学生会检查组成员每天对学生常规状况进展检查、评分工作，实行一天一检查一反应，在竞争环境中实行动态治理，以促进展为习惯的养成。 (三)整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中 1、仔细组织好每天的升旗仪式。“国旗下讲话“要细心安排，力求系统化、标准化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进展德育洗礼，催促和促进各班的德育工作的开展，使学

20、生在爱国守法、诚恳守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增加相应的力量，促进文明行为习惯的养成。 2、连续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国主义、民族团结、反分裂反暴力、综合实践教育;加强抱负、信念、道德、诚信教育;加强心理安康、法制法纪、交通安全教育;加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。 3、围绕“感恩在心，报恩在行“这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培育学生知恩感恩报恩的良好品质，帮忙学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 4、进一步做好道德讲堂建立和未成年人思想道德建立。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、

21、语文等人文学科相结合，开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地(敬老院)，深化对学生的“三心“(孝心、爱心、关怀)教育。第三，细心组织“经典诵读“活动，开展系列教育，力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效性。 5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 (四)专心班级文化、校园文化建立，营造和谐育人环境 1、细心布置校园环境。充分利用可利用的空间，细心设计，突出人文主题，彰显“和合“文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发

22、挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，到处受感染“的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。 2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以美丽、干净的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 3、专心班级文化环境建立。各年级要围绕学校德育目标，专心思索班级文化建立。本学期连续做好班风、学风、班训创立工作，落实好各班“让墙壁说话“工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬共性，形成有共性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，并进展评比。 4、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向

23、上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，使学生在浓浓的读书气氛中，呈现共性风采和精神面貌。 5、充分发挥校园播送站的作用，进一步加强环境育人效果。 (五)连续抓实体育、安康工作 1、坚持进行体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对学生每年进展一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。 2、加强学生心理安康辅导工作。本学期要踏实开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，利用现有的资源，开展心理安康讲堂，培育学生安康向上的心理素养。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理安康教育指导。 3、积极开展综合实践活动。通过综合实践活动开展，提高学生对社会活动的认知度，增加学生的动手力量，全面提高学生

24、的综合素养。 (六)持之以恒加强安全与法制教育 1、依据上级要求，本学期要积极开展宣传工作，学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通安全学问讲座等形式对学生进展常常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救力量，大力提高生命教育质量。 2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增加学生法治意识和自我爱护意识。加强校内外的安全检查与巡察，重视消防工作，确保不消失重大意外安全事故和违法行为。 (七)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能 1、进一步完善家校网络联系平台，增加家校教育合力，借助现代信息手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的连续和进

25、展。 2、连续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日，为家长开展教育询问活动，每学期班主任家访率要求达50%以上，力争全学年普访率达100%. 四、详细活动安排 九月份：1、常规教育中学生守则和行为标准宣传周2、开学典礼交通法规安全讲座庆祝教师节感恩教育3、4、应急安全演练5、秋季运动会6、国防教育。 十月份：1、“国庆“系列活动2、爱国主义系列活动3、家长学校活动4、综合实践活动5、五好小公民活动6、廉洁教育7、反分裂反邪教教育。 十一月份：1、常规教育2、诚信主题教育3、班级常规治理考核 十二月份：1、迎新年联谊活动2、民族团结教育3、班级常规治理考核。 一月份：1、学

26、生座谈会2、学期完毕工作3、班主任常规考核、评比。 有关德育工作总结报告范文(精)三 一、 指导思想 为了有效开展我校的德育工作，深入贯彻落实时家店学校小学部内容。领悟上级文件精神，突出德育工作在小学教育教学中的首要地位。增加德育工作在学校工作中的针对性和实效性，有规划的完成立德树人工作任务，全面实施素养教育。 二、 工作目标 加强德育队伍建立，努力提高德育工的思想道德素养和业务水平;强化师生的爱国主义、民族精神、道德、抱负、信念教育，发动一切力气培育学生优秀道德品质和公民意识;仔细落实德育阶段目标，充分发挥课堂教学主渠道作用，强化加强校园文化建立，构建文明和谐校园。 三、 工作任务 1.为提

27、高教师的整体素养，组织教师仔细学习中小学德育纲要、中小学德育规程及相关的德育政策法规。结合学习教师专业标准中小学教师职业道德标准通化市中小学教师职业道德十不准的政策文件，提高全体教师育人水平，形成“人人都是德育工”的良好育人气氛。 2.加强德育工作的领导，准时传达上级文件的文件精神，仔细落实文件内容，具体分解柳河县中小学德育工作评估细则内容，做好各项考核检查。 3.连续抓好小学生的行为养成及文明礼仪教育。让学生在熟知中小学生守则和中小学生日常行为标准内容根底上，教育学生在平常养成节省粮食、节省水电、爱护环境、节省能源的良好习惯。 4.定期家访召开家长会，组织学生参与社会实践活动，构建学校、家庭

28、、社会一体化的教育网络，形成家校齐抓共管育人环境。共同完成育人目标。 5.连续开展传统节日和纪念日的主题教育活动，主题明确、重点突出，对学生起到真正的教育目的。 6.连续抓好秩序卫生工作检查评比的量化工作。准时总结，评出优秀班级发流淌红旗，鼓舞先进，鞭策后进。 7.加强德育工作的过程治理，建立健全德育工作治理制度，要仔细做好大型活动方案的制定及过程材料、总结的归档。 8.切实加强课程德育，课堂育人工作，在教学、治理和效劳中落实德育目标。 9.以“三个轻轻”“三个顺手”为切入点，让学生养成良好的日常行为习惯。组织学生开展好“学雷锋做文明学生”及“百年潮中国梦”主题教育活动。抓好“弘扬和培育民族精

29、神月”教育活动，切实抓好法制教育、心理安康教育、特别群体教育，重视对留守学生、困难学生的帮忙，确保特别学生在关爱中欢乐成长。 10.依据学生的年龄特点，努力完成不同年段目标的落实。 低年段 教育学生知道自己是中国人，敬重国旗、国徽、会唱国歌;知道自己是集体中的一员，要喜爱集体，关怀集体，培育集体意识和为集体效劳的力量;懂得劳动荣耀，懒散可耻，知道学习是学生的主要任务，会用礼貌用语，不讲粗话，不打架，不骂人;教育学生要诚恳。 中年段 初步了解家乡的物产，培育学生喜爱家乡、喜爱祖国、喜爱社会主义的感情，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光;要喜爱劳动，参与力所能及的自我效劳劳动、家务劳

30、动、公益劳动和简洁的生产劳动，把握一些简洁的劳动技能，激发学生的学习兴趣和求知欲望;初步把握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节;遵守学校纪律和公共场所的秩序;教育学生要诚恳、正直、虚心、宽厚、有怜悯心、活泼、开朗、英勇、顽强、有毅力、不怕困难、不任性、不傲慢、珍惜时间、负责任、守信用、自尊自爱、积极进取，提倡讲效率、重质量、勇于创新。 高年段 知道我国是一个多民族的国家各族人民要相互敬重、平的相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖国利益高于一切”，知道共产党是中国少年先锋队的创业者和领导者，少先队员要承受党的教育，做党的好孩子;要敬重各行各业的劳动者，知道喜爱人民要从

31、身边做起，要敬重父母、敬重师长、尊老爱幼、友爱同学、怜悯和帮忙残疾人、助人为乐、与各族少年儿童、外国小朋友友好相处;在集体中团结、谦让、互助、合作，关怀他人，积极参与集体活动，学习做集体的小仆人;培育勤奋好学，刻苦努力、用心踏实;喜爱科学，信任科学，不迷信，提倡爱动脑，培育动手力量;养成文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生的良好习惯;知道国家有法律,初步树立遵纪守法观念，学习和遵守交通治理规章、治安治理惩罚条例、道路交通治理条例等法规中与小学生生活有关的规定;引导学生学习怎样正确对待四周常见的事物。 四、 工作措施： 1、强化常规德育治理，创新工作方法，仔细抓好德育过程的检查和治理工作。严格执行秩序卫

32、生检查评比工作，发觉问题准时指导，并做好记录。 2、充分利用周一升旗仪式及周五班(队)会的有利时机，教育学生学会爱护自己，从小养成节粮、节水、节电、文明懂礼貌的好习惯。 3、连续抓好品德与生活、品德与社会、语文课的德育渗透工作，连续开展好渗德教研，让教师真正起到教书育人的作用，同时加强时事政治教育。 4、仔细开展课外阅读活动，教育学生多读书、读好书，尤其是奋勉向上.崇德向善一书，让学生知道中华民族在长期的奋斗过程中，形成了优秀的中华传统文化和传统美德，知道什么是好、什么是坏、什么是善、什么是恶，有了价值观就有了推断的标准。会辨别是非对错、荣耀和耻辱，知道做中国好人，做对国家民族社会有意义的好事

33、，长期做下去，越做越胜利，越做越快乐。 5、连续深化文明礼仪、注意养成教育，按学段有规划、有步骤地培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 6、努力改良德育评价方式，以纪实方式做好学生成长记录。 有关德育工作总结报告范文(精)四 依据教体局开展“学守则，遵标准，讲文明，树新风”教育年活动的意见，_镇第一小学广泛宣传发动，切实加强领导;抓住六个环节，扎实稳妥推动;坚持四个结合，提高活动质量;明确九项要求，确保活动实效;重建学校文化，开发时代德育资源;巧设活动载体，引导学生在生活体验中得以升华;实施合作教育，构筑学校、家庭、社会合作的大德育格局。一年来，_一小仔细落实我校“育德于心，成德于行，强化学生道

34、德养成教育”的宗旨，积极讨论新行使下德育教育的新模式，收到了较好的德育教育实效。 一、广泛宣传，抓住环节，扎实稳妥推动学校德育教育。 _镇第一小学充分熟悉到开展“学守则，遵标准，讲文明，树新风”活动的重要性，更新观念，实行了有效的措施，成立了特地的活动领导小组，负责对活动进展规划、指导、督查与总结，强化了分工负责，协调好了各方协作。_一小学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，调动了多方力气共同抓，切实抓出了实效。 我们依据教体局的统一部署，紧紧抓住六个环节，扎实稳妥地将学校德育教育，特殊是新守则，新标准的学习教育抓牢抓实，抓出了成效。我们在活动中紧紧抓住“学、查、练、赛、结、评”等六个环节，使整

35、个教育活动有始有终，有条不紊，逐步深入，使学生通过学记、讲座、小品、竞赛等形式，开设了训练课、专项突破、创设情景模拟训练、典型引路示范表演、自我熬炼等方式，催促引导学生自觉地进展反复实践，反复训练，促进知行统一，逐步将学生的标准要求内化为学生的行为习惯。 二、坚持结合，明确要求，提高质量，确保活动实效。 _一小依据教体局的要求，坚持四个结合，努力提高活动质量。我们坚持了同校风、班风、学风建立的结合;坚持了同政治思想教育的结合;坚持了同课堂教学的结合;坚持了同学生思想品德评价的结合。通过教育，真正使学生的德育教育落到了实处。 我们明确了要求详细化、疏导情感化、内容重点化、形式多样化、教育示范化、

36、渠道网络化、训练持恒化、典型辐射化、督查常常化等九项要求，确保了教育活动的实效。 三、重视学校文化建立，开发时代德育资源。 学校校园文化建立是学校师生抱负信念、思维方式、行为标准、气质精神，以及价值取向的反映，所以，_一小历年来都注意了学校文化的建立，创设了有特色的育人气氛。 _一小注意建立适合学生身心进展、培育情感的环境文化。良好的环境文化是一种无形的力气，对于净化学生心灵和陶冶学生情操，起着潜移默化的作用。近几年，我校特殊注意加强校园文化工程建立，不断优化学校物质和心理环境，强化“人文”教育，实现“环境”育人。 我校先后在办公室前、教室前、甬路、绿化区等醒目位置悬挂了名人画像、警言格句、古

37、诗赏析;建起了高标准的科技文化长廊和“小标兵”、“我能行”等赏识鼓舞导行展现台。我们刊出的内容既有社会动态，又有校园热点;既有成果展现，又有奋斗目标;既有学生心声，又有疑难解答。丰富的文化内涵，既贴近了学生实际，又与培育目标相吻合。这些融学问性、教育性、艺术性于一体的物质环境文化，构成了一道文明熏陶的亮丽风景线，展现着“润物无声”的育人成效。_一小在历年的全镇校园文化环境大评比中名列第一。 有关德育工作总结报告范文(精)五 一、指导思想： 以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推动德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作规划，以德治为根底，以法制为保障

38、，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特殊是行为标准的养成性教育，仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标： 1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评比“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学生行为标准建立，使广阔同学明确道德标准，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。 2.加强法制纪律安全教育

39、，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校园文化环境布置，增加育人气氛。 5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 三、主要措施 (一)加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广阔同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音

40、像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，对比标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。 2、加强监视检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班” 3、加_制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。 (二)

41、、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。 1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。 2、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。 3、定期检查各班的文化建立，发挥文化建立的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建立， (三)、以“创立十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。 1、按规划、按要求仔细备好班会课。 2、要按时上好班会，其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况， 4、本学校期主题班会的主要内容 (1)对学生进展思想道德教育。 (2)行为标准教育。传统礼仪教育 (3)法制教育。

42、(4)安全卫生教育。 (四)、开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工程”。 1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生治理，要做到“净化、美化”。 2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。 3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。 4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查状况进展通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。 (五)、搞好“结合教育”，到达全方位育人。 1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。 2、争取社会力气，对学生进展法制、社会实践、科技教育。 3、学样校组织召开九年级家长会。 (六)“以爱国守法、明礼诚

43、信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。 仔细组织学生开展综合社会实践活动，进展革命传统教育、艰难朴实教育、安全教育、抱负与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进展总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建立，营造育人环境。 (七)关注弱势群体，仔细进展特困生状况调查，连续开展好“身边的盼望工程”和扶贫帮困活动，让特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。 四、主要工作安排 1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教育系列：安全教育。传统礼仪教育、“十无”

44、文明班创立活动启动仪式 3、培训卫检查小干部员及学生干部。 4、开展“禁毒”宣传教育活动。 1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。 2、结合学雷锋月， 各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。 3、召开初三级学生家长会。 4、专题教育系列：文明礼仪教育(一)。 5、对优秀学生进展团学问学习培训。 1、组织入团积极分子学习团的学问 2、筹备纪念“五四”活动、 3、出版庆祝“五一”、纪念“五四”宣传专栏。 4、期中考试发动及考风考纪教育。 5、专题教育系列：安全教育讲座。 6、初二级主题班会：做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。 1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

45、 2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校师生歌咏竞赛。 3、汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。 4、期中班主任工作会。 5、做好期中考试总结表彰工作。 6、期中班风检查。 1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教育系列：法制教育专题讲座预防未成年人犯罪法。 3、专题教育系列：卫生安康教育讲座。 4、做好毕业班学生中考发动及组织工作。 5、期终复习考试发动及考纪考风教育。 6、组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表，并提出整改意见。 有关德育工作总结报告范文(精)六 坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师