当班主任的工作总结范文集合.docx
《当班主任的工作总结范文集合.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《当班主任的工作总结范文集合.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 当班主任的工作总结范文集合10篇 今年是我班主任工作的起始年,在我知道要当班主任时,就已经做好了思想预备,一学期下来,感想颇多。 记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我始终积极思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。作为一名新班主任,阅历丰富的班主任给了我许多帮忙。但每个人的工作方式、想法都是不一样的,事情还是要靠自己做出来的。对于本学期的班主任工作,我作如下的总结: 一、规划执行状况 在学期一开头,依据学校的工作安排做
2、了一份本学期的工作规划。本学期主要工作就是让学生进一步培育和加强学生树立良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯,端正学习态度,订正不良学习习惯。针对此目标,开展了一系列活动如七班是我家组建班集体活动、文明交往,和谐关系主题班会活动、母亲、我爱你庆祝母亲节活动,主题班会树立良好的学习习惯和行为习惯,我和奥运冠军零距离接触迎接奥运冠军,学习奥运冠军不怕苦、不怕累的精神。我为班级出份力班干部竞选活动、典范在我身边先进表彰活动、向期末冲刺期未复习发动等一系列的活动。纵观学期进展,班级里开展的活动根本上都是依据规划而进展的。这也使得我工作的开展看起来比拟有序,都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参加同学名
3、单。这种受益就来自于阅历丰富的班主任,在这里表示对他们感谢。 二、班级治理状况 在班级治理方面,我坚持学生治理学生的理念,把责任落实到个人,专人负责。避开了责任推脱的现象。比方我们班设立了专管纪律的班长(总负责),然后每个天都有值日班干部(负责当天的纪律),设立了专管教室卫生的副班长(总负责),然后每个天都有值日组长(负责当天的卫生、桌椅的摆放等),设立了专管包干区的副班长(负责检查),还有特地治理饮水和下去做操关门以及讲脏话的班干部等,通过我跟同学们的共同努力,我们班的各种活动进展得特别顺当。固然,这其中也得到了各科教师的大力支持。 三、做过的工作及班级所获得的荣誉 针对初一学生的特点,本学
4、期工作重点主要是习惯养成教育。在考勤、卫生习惯、作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的德育分竞赛对学生进展监管教育,要求学生在“一日常规”方面习惯成自然,形成良好的班风、学风。 本学期的活动较丰富,这对于刚从小学升上来的孩子来说都是特别新奇的,所以抓好这所谓的第一次,同时宣传、表扬积极报项、上场的同学,提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,对班集体的建立特殊是班集体分散力都是特别有利的,同时这也是今后从事任何工作必备的精神。在活动后,准时对学生的表现作出评定(以表扬为主,固然也要指出缺乏之处或建议),目的就是使每个同学熟悉到:个人影响集体,集体带动个人,自己的胜利与失败对班级起
5、着举足轻重的作用,树立学生的自信,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。本班在这个学期里每次都拿到流淌红旗,特殊是在全校进行的主题班会中获得了全校第一的好成绩,固然这和同学们的努力是分不开的。 为更好地开展教育工作,使每一个孩子得到充分的进展,也使家长更好地了解子女在样的表现,本学期召开了一次家长会,还有一次局部学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 每天,通过校讯通和电话把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数
6、,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家进步行联系或告知相关事项同,做到工作不仅要详细还要考虑到细节,尽量避开节外生枝现象的发生。 四、存在的问题和需改良的方面 作为一名新班主任,在班主任工作方面还欠缺很多阅历,好在有阅历丰富的老教师的教导,避开了我的很多缺乏之处。在下学期的工作中,除了连续向老教师请教阅历外,自己应学会探究与积存,准时将自己工作中的胜利与缺乏进展总结,多看班集体建立方面的书籍,提高自身的理论修养与水平。在下学期,工作重点是连续抓学生的习惯养成教育,使之习惯成自然,便于班级形成良好的班风,增
7、加班级分散力。 当班主任的工作总结 篇2 本学期我担当了三年级的班主任工作,我认为,数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力气,是无法取得较好的治理效果的。而是应当引导全班的每一位同学,发扬仆人翁精神,使每个小学生做到既是治理的对象,又是治理的主体,到达“管,是为了不管”的目的。一般说来,少年儿童的心灵是纯净无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于协作教师的工作的。 本学期,我主要在以下方面作了以下方面的工作: 一、打破惯性,大胆使用弱势学生。 这里的弱势学生指的是在某些方面有缺乏的学生。比方,性格比拟内向的,不善言谈的学生,自我约束力量较差的学生,好找事,打架的学生等等。我都习惯用那些
8、学习好的,力量强的,纪律好的学生当班干部,为同学效劳,当教师的小助手。这些学生往往用起来比拟顺手,比拟省心,但是,假如天长日久光用他们,甚至几年都不换一换,那其他的学生这些学生就没有熬炼的时机。而且这些学生也会“滑”。比方,对教师布置的事不再那么重视,不再那么上心。在班级治理方面有时会充当“老好人”,发觉不良行为也不向教师汇报。鉴于这种现象,本学期我大胆启用了一局部相对较差的学生来治理班级,当教师的助手。我当时的初衷主要是想给这些孩子一个熬炼的时机。结果发觉,这几名学生都特殊仔细细致。收发作业特别准时。每次收上作业来以后,总是先自己检查一遍,然后再向教师汇报本组的作业完成状况。比以前常用的那些
9、组长干得还要精彩。可见,每个孩子的潜力都是很大的,就看你能不能去挖掘出来。这些学生通过当组长,自信念增加了,性格也变得活泼了不少。 二、协调与科任教师和家长的关系 建立丰富的信息网络主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,急躁的帮教与引导,协作家长,使得我班局部后进生有了明显的转变。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的,他必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。 此外,班主任还要通过观看、与学生谈心、
10、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、其他教师等等途径,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控学生的思想行为动向。 三、亲近学生,把爱洒向每一个学生的心田 闻名教育家夏尊说过:“教育犹如池塘里的水一样,池塘里没有水不能称之为池塘,同样,教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见,一切胜利的教育都必需基于爱,借助于爱,归结与爱,爱是教育的灵魂和真谛。其实,一个教师要做到爱学生并不难,难的是能做到真心的爱班里的每一位学生,包括那些成绩差,纪律差,资质差的学生。在班里很多人之中最孤独无助、最需要别人关注的就是那些“学困生”“问题生”。他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生,每天面对的是父母的指责
11、,同学的讽刺,教师的冷眼,他们内心深处的苦痛又有谁能了解呢?假如此时教师送给他们一束暖和的目光,一句鼓舞的话语,一声亲切的问候,他们会倍受感动,并牢记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。 四、严于律己,严格治理 古人说:“其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。”这就要求我们教师在日常生活中留意自己的一言一行,严格要求自己,时时到处事事为学生树立典范。 这学期来,深刻体会到:做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。班主任工作是一门学问,是一门艺术,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育,功夫才会不负有心人。因此,在今后的工作中,
12、我肯定要多下功夫,深入细致地讨论这门学问,争取把自己的班主任工作做得更加完善。 当班主任的工作总结 篇3 白驹过隙,一学期又过去了。这学期我还是担当初二(2)班的班主任。带了他们一年半,这个学期才真正感到无奈又无力。孩子们的成长,心理变化很快,初二是一道坎,是心理关键词,是教育专家所说的最叛逆的成长时期。有些学生甚至完全变了一个人。即使工作很累,然而我一如以往,从中体验到做班主任的欢乐。我始终坚信,一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 一、培育班干部,做好“领头雁”。 “火车跑得快,全靠头来带”。一群好的班干部,他
13、可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯粹。本学期的班干部人选依旧实行由学生推选和我的考察相结合,效果良好。正班长廖伟杰深得民心,生活委员黎汝婷仔细负责,宣传委员温那富有创新意识,其他班委干部各司其职,仔细负责,尽职尽责。带了他们一年半,班干部的成长真的让我很感动,记得他们第一学期时候什么也不懂,什么也不敢尝试,到了现在做得得心应手,应付自如,富有技巧,真的让我欣慰不已! 二、供应展现力量的舞台,调动学生的积极性。 这个学期,我比拟注意培育学生情感态度价值观的。我进展了“梦航班跑一炮,练一练,身体棒棒棒”活动,让他们每周周三下午第三节课用二非常钟来跑步,二非常钟做团体嬉戏,这样可以熬炼他们的
14、身体,提高反抗力,也可以培育他们的团体合作精神,让他们在训练中学会合作和竞争;我进展了“电影熏陶心灵”活动,一个月放一部触动心灵的电影,让他们学习英语口语、感受外国人的民俗风情之余在电影中感悟人生,升华情感。例如建党伟业、小屁孩日记等等;我不定时地进行了“辩论赛”,找一个让社会热点的辩题,给学生进展辩论,提高他们的思辨力量、思维力量、应变力量和团体合作精神,这个活动丰富了他们的思想,百家争鸣,在班里营造了一个很好的学习气氛。 三、循循善诱,疏导心灵郁结 初二的学生心理有很大的变动,开头逆反。从本质上讲,逆反心理是指在肯定的外界因素作用下,对某类事物产生反感心情,有意做出与该大事进展的常理背道而
15、驰的举动的一种心理状态。学生中确实存在这样一些学生,他们对教师或父母的教育常会表现为很不听从,告知他不能怎么做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。 针对青少年学生逆反心理的不同成因,我从以下几方面着手开展疏导工作:确立适合学生实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标,过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要缘由之一。在对学生进展品德行为指导时,要仔细分析学生的思想状况和心理要求,精确把握学生品德进展阶段和水平,在教育策略上要循序渐进,切忌急躁冒进,尽可能避开师生对抗心情的产生。为学生制造良好的教育情境。 一是制造良好的班集体,充分发挥集体标准和正确舆论的教育作用,培育安康向上的
16、班风学风。 二是积极推动班级治理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主治理的积极性。 三是针对初二学生特点,开展丰富多彩的教育活动,让学生在集体活动中展现才华,修正品德,形成良好的心理素养。 合理利用学生逆反心理的正效应。教师要大胆利用青少年学生逆反心理的积极因素,培育其创新意识和力量。在向学生进展思想教育时,切忌偏颇,讲道理既要讲有利或好的一面,也要讲有害或坏的一面,引导学生进展逆向思维。在学科教学中,应充分发挥青少年学生逆向思维的特点,鼓舞学生提出不同见解和解决问题的方案。 四、成立合作小组,以学生治理学生,提高其自我治理的意识。 依据校纪班规,在规定好目标后,充分信任学生,让学生自醒自查,
17、找出缺乏,制定改良措施使班级的各项常规治理正常化,制度化,,培育自我治理、自我成才的力量。合作小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,课前预备和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境。合作小组各个成员各有分工,每日与参与年段评比的同学保持联系,准时发觉班级存在的问题,并制定相应的解决方法,准时通知有关同学予以订正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。 五、加强家校联系。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉
18、,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策。 有人说:“要给人以阳光,你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现闻名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、独立、自律、自强。 xx 20xx年1月10日 当班主任的工作总结 篇4 经过开学来这么长时间的常规训练,学生在卫生、路队、纪律等各个方面都根本走向正规,班级各项活动如期开
19、展。以下是十月份个人工作总结报告: 一、我们教师都有条不紊地进展教学展现听课周活动。 今秋十月,我校根据上级部门的部置,开展了一次教学水平展现活动。10月中旬我校成立了“整体教学质量观”领导小组,制订了“听课周活动方案”。 我们将此次活动划分为五步,严格根据“选题-备课-上课-评课-反思-总结”的程序进展。 第一步:活动预备阶段。 其次步:同组讨论阶段。 第三步:全校展现阶段。 第四步:反思总结阶段。 第五步:整理归档活动资料 本月我校对各位教师的各项工作进展了检查。教师的教学工作规划、各科作业批改状况、单元测试、听课记录、各类规划等状况都进展了分类检查。总体来说,大局部教师对教育教学常规工作
20、还是相当重视的,但也存在一些问题需要我们在以后的工作中进一步地改良。 二、为迎接十一月份的期中考试,利用班会课、黑板报对学生进展“诚恳守信”教育,让学生知道怎样做才是一个诚恳的小学生,明白只有努力、拼搏、刻苦学习,才能取得优异的成绩。 三、劳逸结合,加强实践力量。 特殊是针对我班学生的详细状况,普遍的身体素养较差,所以在今后的学习工作要加强对学生的体育熬炼。那就要把每天的课外活动时间很好的利用起来。经过一个多星期的实习,有了一些初步的成效,学生也喜爱这样的方式。究竟经过了一天的学习,身体也比拟疲乏了,必要的一些放松与运动是必不行少的。而且对于中考来说体育也是不行缺少的,所以盼望班级的学生能够重
21、视并且仔细的对待。 四、我校全面做好甲型H1NI流感的预防工作 做到了“两消毒两测量”。每天在学生没到学校时,组织教师对每班教室进展消毒;下午放学后,又组织教师对每班教室、各活动室进展了彻底消毒,确保了学生学习环境的安全。早晨针对进入校园的每一名同学进展体温测量,确定了每一个学生体温正常后才进入学校。中午又一次对学生进展了体温测量,确保没有体温特别的学生。今日又向全校300多名学生的家长发放了关于预防甲型H1NI流感的学问的宣传材料,对家进步行甲型H1NI流感学问的宣传教育,形成家校合力,共同做好对甲型H1NI流感的预防工作。 但我们还应当清晰地看到班级还存在些缺乏,主要有以下几个亟待改良的问
22、题: 1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。 2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。 3、沿须加强对新时期实施“素养教育”的探讨。 针对这些缺乏,在今后的工作中,我们将从以下几方面来实行积极措施加以改正: 1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法讨论新状况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。 2、改良工作方式方法,讲究工作艺术,彻底转变单一方式,力求工作效率的提高。 3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。 4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,依据岗位职责力争完善,做好工作。 当班主
23、任的工作总结 篇5 为提高我中心学校班主任的专业素养和专业技能,为县教育局将于下月组织的“左权县第七届中小学班主任素养展现活动”选送人才,中心学校于6月22日在羊角小学进展了班主任技能选拔赛。现将活动总结如下: 一、活动组织 1、组织机构(评委) 组长:邓计林(羊角中心学校校长)副组长:王成(中心学校政教主任)组员:赵晋国(中心学校教研主任)王彩平(羊角小学校长)李美龙(新店小学校长)骞玉霞(高家井小学校长)付冬冬(羊角小学音乐教师) 2、各小学都推举优胜者参与了中心学校的竞赛。参加展现的班主任从事班主任工作年限都在3年以上。 二、活动内容及要求 本次展现活动结合县里精神共有五项内容: 1、主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 当班 主任 工作总结 范文 集合
限制150内