德育工作会议主持词范例.docx

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1、 德育工作会议主持词范例_工作会议主持词 主持词的内容是由会议的内容所打算的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，打算了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从构造到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要听从并效劳于整个会议，与会议相协调，相全都。小编主持词频道为你整理了德育工作会议主持词范文感谢阅读！ 【篇一】各位领导、班主任们： 大家下午好!今日我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。 对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己寻常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了

2、。 盼望通过今日的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。 今日的会议议程主要有四项：第一项由政教处宣大东主任叙述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。其次项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出盼望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 下面，请宣大东主任叙述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢送! 下面，请宣敬校长作重要讲话，大家欢送。 下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。 根据会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 班主任是一个班级的织者和指导者;是学

3、校教育规划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素养教育，培育社会主义建立者和接班人的中坚力气。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。 下面，由我对班主任工作提五点要求：简洁说是做好四个工作协调好一个关系。 做好四个工作即是：1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任教师工作;4、做好家长工作。 协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。 同时也对学校提出四点建议：简洁地说一是倾斜，二是放权，三是培训，四是催促检查。 (一是从制度上、政策上向班主任

4、倾斜。在职称评定、先进评比、嘉奖待遇、绩效工资、外出学习时机、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓舞、鼓励教师主动担当班主任工作;还可以建立正副班主任制度，让有阅历的教师带阅历缺乏的教师，有魄力的教师影响动力缺乏的教师，有效分解班主任工作压力。 二是加强和完善班主任工作的组织与治理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓舞班主任工作创新，打造有特色的班集体。特殊是要用观赏的眼光看教师。 三是注意对班主任的培训，提高思想熟悉。把当好班主任当作教师成长进展的必修课。 四是对班主任工作多加催促检查。诸如提出班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共

5、五到位。) “班主任工作是荣耀的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素养打算着学生的素养，学生的素养关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，把握技巧，努力做一名人民满足的班主任。 感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的确定，更是对我们的鞭策和鼓励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最终，祝大家身体安康，万事如意，每天快乐!也祝我校德育工作更上一层楼! 今日的会到此完毕，再次感谢大家的参与，感谢! 【篇二】 各位教师：大

6、家好! 为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增加德育的常常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今日我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生进展”的德育工作研讨会。 今日研讨会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。 此次会议议程有三局部内容，一是德育工作阅历沟通，二是针对共性问题进展研讨(怎样渗透德育教育)，三是谈谈学习收获或体会。 下面进展会议第一项，有教师进展阅历沟通。 (感谢教师的精彩发言，下面有请教师发言) 以上教师的发言，我信任大家肯定很有启发，也深受感动。他们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴，让我们再一次

7、以热闹的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，盼望在座的每一位教师都能做一名“轻松、欢乐”的教师。 下面进展会议其次项：德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题绽开)。 下面进展会议第三项：谈谈学习收获或学习体会 最终，请于校长为我们的德育工作教导迷津并作总结性讲话。(于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和盼望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪慧和才智，也需要急躁和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。) 各位教师，今日的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中

8、之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探究新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素养教育，不断丰富学校内涵，促进学生进展，努力把我校办成学生满足、家长放心、社会认可的品牌学校。 德育工作会议主持词模板 主持词并没有固定的格式或者模板，共性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不一样。以下是小编为大家推举的有关德育工作会议主持词模板的文章，盼望对你有所帮忙。 【篇一】 各位领导、班主任们： 大家下午好!今日我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。 对于会议纪律，我不想做

9、过多的要求，请大家以自己寻常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。 盼望通过今日的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。 今日的会议议程主要有四项：第一项由政教处宣xx主任叙述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。其次项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出盼望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 下面，请宣xx主任叙述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢送! 下面，请xx校长作重要讲话，大家欢送。 下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。 根据会议议程到第四项由我对班主任工

10、作提五点要求和对学校提几点建议。 班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育规划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。 班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素养教育，培育社会主义建立者和*人的中坚力气。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。 下面，由我对班主任工作提五点要求：简洁说是做好四个工作协调好一个关系。 做好四个工作即是：1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任教师工作;4、做好家长工作。 协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。 同时也对学校提出四点建议：简洁地说一是倾

11、斜，二是放权，三是培训，四是催促检查。 (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评比、嘉奖待遇、绩效工资、外出学习时机、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓舞、鼓励教师主动担当班主任工作;还可以建立正副班主任制度，让有阅历的教师带阅历缺乏的教师，有魄力的教师影响动力缺乏的教师，有效分解班主任工作压力。 二是加强和完善班主任工作的组织与治理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓舞班主任工作创新，打造有特色的班集体。特殊是要用观赏的眼光看教师。 三是注意对班主任的培训，提高思想熟悉。把当好班主任当作教师成长进展的必修课。 四是对班主任工作多加催促检查。诸如提出

12、班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。) “班主任工作是荣耀的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素养打算着学生的素养，学生的素养关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，把握技巧，努力做一名人民满足的班主任。 感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的确定，更是对我们的鞭策和鼓励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最终，祝大家身体安康，万事如意，每天快乐!也祝我校德育工作更上一层楼!

13、 今日的会到此完毕，再次感谢大家的参与，感谢! 【篇二】 教师们： 学校德育教育工作，在学生的成才成长过程中起着至关重要的作用。三字经曰：“人之初，性本善;性相近，习相远。”此处之“习”，即指“教化”。由此可见，人的一生，“习”性教化最最重要。 学生优劣“德性”的形成，与我们全校教师特殊是班主任教师的道德引领有亲密关系。必定需要我们全体教师特殊是班主任付出毕生的辛苦和心血。 日常工作中的琐碎小事，看似微缺乏道，但都可能成为学生变化的十字路口，处理得好，一件琐碎微小的小事可以成为支撑学生胜利的基石，学生踏着这块基石一步一步向前，最终登上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为学生下滑的斜坡，学

14、生可能由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，从今一发不行救药。教育规律的现实和规律需要我们严谨地学习，刻苦地钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。 为了把我校的德育工作做得更好，详细地说为了把班主任工作做得更好，学校召开这次会议，旨在总结工作中的缺乏与阅历，安排部署近阶段工作，对学校德育教育思想的熟悉提升，到达“扎实做好德育工作，效劳学生成才成长”的目的，所以今日会议的议程有三项： 一、表彰先进：办公室xxx主任宣读学校关于表彰xxxx学年度优秀值导教师的打算; 二、工作安排：德育处xx主任总结前阶段德育工作，强调有关德育要求，安排部署后阶段学校德育工作; 三、主题讲话：韩思良校长思想引领班主任工

15、作的方法与原则。 教师们，百年大计，教育为本，德育为首。学校德育是人生道德过程中最重要的一环，是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。 所以，我们要糊涂熟悉当前的德育形势，牢记自己肩上的德育使命，牢记德育教育的方式方法，扎扎实实做好每一件德育工作，把我校的德育教育提升到一个新的高度，把每个学生都培育成对社会有用的优秀公民! 【篇三】 各位教师： 大家好! 为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增加德育的常常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今日我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生进展”的德育工作研讨会。 今日研讨会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平

16、台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。 此次会议议程有三局部内容，一是德育工作阅历沟通，二是针对共性问题进展研讨(怎样渗透德育教育)，三是谈谈学习收获或体会。 下面进展会议第一项，有xxx教师进展阅历沟通。 (感谢教师的精彩发言，下面有请xxx教师发言) 以上教师的发言，我信任大家肯定很有启发，也深受感动。他们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴，让我们再一次以热闹的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，盼望在座的每一位教师都能做一名“轻松、欢乐”的教师。 下面进展会议其次项：德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题绽开)。 下面进

17、展会议第三项：谈谈学习收获或学习体会 最终，请于校长为我们的德育工作教导迷津并作总结性讲话。(于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和盼望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪慧和才智，也需要急躁和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。) 各位教师，今日的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探究新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素养教育，不断丰富学校内涵，促进学生进展，努力把我校办成学生满足、家长放心、社会认可的品牌学校。 学校德育工作会议主持词 主持词的写作特点就是自由随性。

18、不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不行或缺的是主持人富有魅力的主持。小编为大家整理了学校德育工作会议主持词，盼望以下内容可以帮到您！ 【篇一】 各位教师：大家好! 为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增加德育的常常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今日我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生进展”的德育工作研讨会。 今日研讨会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。 此次会议议程有三局部内容，一是德育工作阅历沟通，二是针对共性问题进展研讨(怎样渗透德育教育)，三是谈谈学习收获或体会。 下面进展会议第一

19、项，有教师进展阅历沟通。 (感谢教师的精彩发言，下面有请教师发言) 以上教师的发言，我信任大家肯定很有启发，也深受感动。他们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴，让我们再一次以热闹的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，盼望在座的每一位教师都能做一名“轻松、欢乐”的教师。 下面进展会议其次项：德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题绽开)。 下面进展会议第三项：谈谈学习收获或学习体会 最终，请于校长为我们的德育工作教导迷津并作总结性讲话。(于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和盼望。德育工作更是一门艺术，它不但需

20、要聪慧和才智，也需要急躁和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。) 各位教师，今日的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探究新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素养教育，不断丰富学校内涵，促进学生进展，努力把我校办成学生满足、家长放心、社会认可的品牌学校。 【篇二】 各位领导、班主任们： 大家下午好!今日我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。 对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己寻常在课堂上对学生提出的要

21、求来约束自己就可以了。 盼望通过今日的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。 今日的会议议程主要有四项：第一项由政教处宣xx主任叙述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。其次项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出盼望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 下面，请宣xx主任叙述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢送! 下面，请xx校长作重要讲话，大家欢送。 下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。 根据会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 班主任是一个班级

22、的织者和指导者;是学校教育规划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。 班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素养教育，培育社会主义建立者和接班人的中坚力气。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。 下面，由我对班主任工作提五点要求：简洁说是做好四个工作协调好一个关系。 做好四个工作即是：1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任教师工作;4、做好家长工作。 协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。 同时也对学校提出四点建议：简洁地说一是倾斜，二是放权，三是培训，四是催促检查。 (一是从

23、制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评比、嘉奖待遇、绩效工资、外出学习时机、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓舞、鼓励教师主动担当班主任工作;还可以建立正副班主任制度，让有阅历的教师带阅历缺乏的教师，有魄力的教师影响动力缺乏的教师，有效分解班主任工作压力。 二是加强和完善班主任工作的组织与治理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓舞班主任工作创新，打造有特色的班集体。特殊是要用观赏的眼光看教师。 三是注意对班主任的培训，提高思想熟悉。把当好班主任当作教师成长进展的必修课。 四是对班主任工作多加催促检查。诸如提出班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操

24、、大课间、午休、晚休共五到位。) “班主任工作是荣耀的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素养打算着学生的素养，学生的素养关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，把握技巧，努力做一名人民满足的班主任。 感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的确定，更是对我们的鞭策和鼓励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最终，祝大家身体安康，万事如意，每天快乐!也祝我校德育工作更上一层楼! 今日的会到此完毕，再次感谢大家的参与，感谢!

25、德育工作会议主持词开场白 一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编为大家推举的有关德育工作会议主持词开场白的文章，盼望对大家有所帮忙。 【篇一】 各位领导、班主任们： 大家下午好!今日我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。 对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己寻常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。 盼望通过今日的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。 今日的会议议程主要有四项：*项由政教处

26、宣xx主任叙述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。其次项由学校宣校长作重要讲话，对我校的德育工作提出盼望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 下面，请宣xx主任叙述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢送! 下面，请xx校长作重要讲话，大家欢送。 下面，请其他领导布置相关方面工作及要求。 根据会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。 班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育规划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。 班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学

27、校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素养教育，培育社会主义建立者和接班人的中坚力气。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。 下面，由我对班主任工作提五点要求：简洁说是做好四个工作协调好一个关系。 做好四个工作即是：1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任教师工作;4、做好家长工作。 协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。 同时也对学校提出四点建议：简洁地说一是倾斜，二是放权，三是培训，四是催促检查。 (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评比、嘉奖待遇、绩效工资、外出学习时机、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜，鼓舞、鼓励教师主动担当

28、班主任工作;还可以建立正副班主任制度，让有阅历的教师带阅历缺乏的教师，有魄力的教师影响动力缺乏的教师，有效分解班主任工作压力。 二是加强和完善班主任工作的组织与治理，给班主任放权。在学校工作的统一部署下，放手让班主任自己去做，鼓舞班主任工作创新，打造有特色的班集体。特殊是要用观赏的眼光看教师。 三是注意对班主任的培训，提高思想熟悉。把当好班主任当作教师成长进展的必修课。 四是对班主任工作多加催促检查。诸如提出班主任每日检查五到位，即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。) “班主任工作是荣耀的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素养打算着学生的素养

29、，学生的素养关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，把握技巧，努力做一名人民满足的班主任。 感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的确定，更是对我们的鞭策和鼓励。今后，我们将和全体班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!*后，祝大家身体安康，万事如意，每天快乐!也祝我校德育工作更上一层楼! 今日的会到此完毕，再次感谢大家的参与，感谢! 【篇二】 教师们： 学校德育教育工作，在学生的成才成长过程中起着至关重要的作用。三字经曰：“人之初，性本善;性相近，习相远。”此处之“习”，

30、即指“教化”。由此可见，人的一生，“习”性教化*重要。 学生优劣“德性”的形成，与我们全校教师特殊是班主任教师的道德引领有亲密关系。必定需要我们全体教师特殊是班主任付出毕生的辛苦和心血。 日常工作中的琐碎小事，看似微缺乏道，但都可能成为学生变化的十字路口，处理得好，一件琐碎微小的小事可以成为支撑学生胜利的基石，学生踏着这块基石一步一步向前，*终登上自己事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为学生下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，从今一发不行救药。教育规律的现实和规律需要我们严谨地学习，刻苦地钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。 为了把我校的德育工作做得更好，详细地说为了把班

31、主任工作做得更好，学校召开这次会议，旨在总结工作中的缺乏与阅历，安排部署近阶段工作，对学校德育教育思想的熟悉提升，到达“扎实做好德育工作，效劳学生成才成长”的目的，所以今日会议的议程有三项： 一、表彰先进：办公室xxx主任宣读学校关于表彰xxxx学年度优秀值导教师的打算; 二、工作安排：德育处xx主任总结前阶段德育工作，强调有关德育要求，安排部署后阶段学校德育工作; 三、主题讲话：韩思良校长思想引领班主任工作的方法与原则。 教师们，百年大计，教育为本，德育为首。学校德育是人生道德过程中*重要的一环，是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。 所以，我们要糊涂熟悉当前的德育形势，牢记自己肩上的德育

32、使命，牢记德育教育的方式方法，扎扎实实做好每一件德育工作，把我校的德育教育提升到一个新的高度，把每个学生都培育成对社会有用的优秀公民! 【篇三】 各位教师： 大家好! 为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增加德育的常常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今日我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生进展”的德育工作研讨会。 今日研讨会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。 此次会议议程有三局部内容，一是德育工作阅历沟通，二是针对共性问题进展研讨(怎样渗透德育教育)，三是谈谈学习收获或体会。 下面进展会议*项，有xxx

33、教师进展阅历沟通。 (感谢教师的精彩发言，下面有请xxx教师发言) 以上教师的发言，我信任大家肯定很有启发，也深受感动。他们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴，让我们再一次以热闹的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，盼望在座的每一位教师都能做一名“轻松、欢乐”的教师。 下面进展会议其次项：德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题绽开)。 下面进展会议第三项：谈谈学习收获或学习体会 *后，请于校长为我们的德育工作教导迷津并作总结性讲话。(于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和盼望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪慧和才智，也需要急躁和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。) 各位教师，今日的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探究新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素养教育，不断丰富学校内涵，促进学生进展，努力把我校办成学生满足、家长放心、社会认可的品牌学校。