张官屯中学法制、安全教育工作总结.docx

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1、 张官屯中学法制、安全教育工作总结 张官屯中学法制、安全教育工作总结 张官屯中学法制、安全教育工作总结 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校根据上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作规划，摆上议事日程，实行切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探究新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。一、统一思想，提高熟悉 抓好在校学生法制教育，使他们学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识.我们从落实素养教育的根本要求动身，在总结以前工作的根底上，统一思想，提高熟悉，进一步增

2、加做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度规划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，细心组织实施规划和年度工作规划，定期讨论、检查，针对工作中面临的新状况、新问题，不断探究加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重点，普遍开展 为进一步加强青少年学生法制教育，我校严密结合全县“五五”普法近期目标，把青少年学生法制教育摆上重要位置，突出“三个”重点，提出“六项要求”，全方位绽开工作。“三个重点”。一是仔细以开展法制教育、遵纪守法教育、增加青少年法制意识为重点，深入开展青少年学生法制宣传教育。二是依据不同学龄阶段

3、学生的生理、心理特点和承受力量，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并把握公民应知必会的根本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律根本学问为根底，充分利用“五五”普法专用的中学生法制教育读本等普法教材，重点普及宪法、国旗法、义务教育法、教育法、刑法，侧重中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、消遣场所治理条例、交通法规、治安条例等与青少年学生生活、成长亲密相的关法律法规学问教育。同时，常常开展中小学生守则、中学生日常行为标准和中小学生礼仪常规的行为教育。三是领导干部带头学法，不断增加法制观念，着力实现领导方式和治理方式、治校方式和治教方式的转变，深入学

4、习、娴熟把握与本职工作相关的法律法规，不断更新学问，努力提高自身的法律素养，做到敏捷自如的学法、用法、教法。“六项要求”。一是将法制教育课程纳入德育教学和必修课规划，七、八年级每班、每周必需安排一课时法律特地课，真正做到教学有规划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二是充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用，不准以思想品德课、政治课取代法律特地课，在相关学科教学过程中渗透法制教育内容；同时，依据学生的年龄段和学问水平、认知力量、避开成人化和公式化。三是加强青少年法制教育基地建立依托卫星播放接收室、音乐教室通过光盘播放的形式对学生进展法制教育。四是在抓好法制教育的根底上仔细落实依法治校、依

5、法治教。制定各种规章制度，落实责任，实行工作责任制目标治理，围绕普法、教法、执法、用法等环节逐步实现；依法治教，保证学校有一个正常的教育教学秩序，切实把学校工作纳入法治治理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施，主动协调有关部门整治学校周边环境，深入开展创立安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、安康的学习和生活环境。五是有规划、有针对性地对法制课教师进展法律学问培训，提高法制课教师的授课水平。“五五”普法期间我们力争将全部法制课,思想品德课教师轮训一遍。同时，高度重视整个教师队伍的普法教育，要求广阔教职员工仔细学习宪法、根本法律学问及教育专业法，增加自身

6、的法制观念，自觉遵纪守法，成为学生的典范，除学校日常法制教育外，各科教师还应结合教学进展相关的帮助教育。全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。六是充分发挥法制副校长作用，实施“学校有个法律明白人规划”。我校从实际需求动身，任用政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲力量强的叶本茂同志为法制副校长和“法律明白人”，推动学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。三、注意方法，讲求实效 学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进展法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们必需更新观念，注意方法，务实求效。一是在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素

7、养教育的新观念；转变法制教育是课外任务，可轻可重的观念；转变只重视学校教育，忽视家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。二是依据不同年龄段青少年的身心特点进展施教。使学生初步了解一些与日常生活亲密相关的法律常识，进展法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培育学生遵纪守法的观念，培育他们的爱国意识、交通安全意识、环境爱护意识、自我防范意识，以及辨别是非的力量，养成遵纪守法的好品德；初中重在培育和帮忙学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识，进展社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育，留意禁烟和拒毒工作的落实；三是在稳固课堂教学主渠道、提

8、高法制课质量的根底上，积极开拓多样化的其次课堂，增加学习教育效果。以互动教育为形式，组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动。通过讲法律故事，举方法律争论会、安全分析会、法律学问竞赛等主题活动，调动青少年学生学习法律学问的积极性、帮忙青少年学生增加法律意识，把握根本法律常识；结合团队工作开展青少年文明创立活动、“青少年远离毒品”活动；建立健全青少年法制教育宣传基地，定期开展法律询问，为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；在开展课堂法制课教学的同时，观看法制电影、光盘、举办专题法制讲座(报告)、法制征文、演讲竞赛、法制宣传板报、法制图片展览、亲密协作新闻媒体的法制专栏、专题、讲座等

9、节目及法制宣传日、宣传周等多种载体营造深厚的法制宣传气氛，使广阔青少年学生感受形象生动、潜移默化的法制教育；坚持学法用法的全都性，以法制宣传教育推动依法治校进程，避开学法不用法、宣传教育与实践脱节的倾向，将法制宣传教育融入轻松、开心的课外活动中，寓教于乐，既稳固课堂教学成果，又培育学生的学法积极性。以体验教育为形式，开展多种类型的法律实践活动。抓好在校青少年以课堂教育为主的法制教育的同时，组织青少年积极参加法律实践，通过听犯错青少年现身说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练等活动，让学生扮演有关角色，从中学习把握有关法律学问，帮忙青少年深刻理解法律，促使法制观念入心入脑。以亲子双向教育为形式，

10、开展潜移默化的家庭法律教育活动。亲密家校联系，留意家庭、学校、社会教育的连接，三方面相互补充，使青少年从多个方面承受法制观念，全面提高青少年法律素养。广阔教师敬重学生家长，主动与家长联系，发动家长参加到法律学习教育中来，深入社会，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会，举办重大法律学问讲座、组织争论等多种形式的法律教育活动，使父母与子女共同建立法律信念，从内心的深层次自觉承受法律，树立法律信仰，促进整个家庭法律素养的提高。四是留意处理好四方面的关系。处理好法律条文学问性学习与学生法制观念培育的关系。通过“法律根底”和“思想道德修养”学

11、问的学习，指导学生懂得一个合格公民，决不是仅仅守法就满意了，还要不断进展道德修养的培育和提高，进展科学人生观的培育，促使遵纪守法、不断增加法律意识渐渐成为中学生的自觉行为。处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用年段召开家长会，沟通家庭教育阅历，汇报学校工作，向家长发放诸如预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、家庭教育讲话、不要沉湎于网吧、胜利家教启发录、失败家庭警示录等宣传材料，详细指导家长对子女进展家庭教育和法制教育，创立良好的家庭教育环境。处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的协作支持下不断对校园周边环境进展整治、净化，创立良好的校园周边教育环境，为青少年的全面进展制造良好的校外环

12、境；开展有益的社会实践活动，尤其是加强文化市场监管工作，加大对电子嬉戏场所和不法网吧的整治力度，为青少年学生的成长制造良好的社会环境。处理好普遍性与特别性的关系。针对问题学生特殊是生活在特别家庭中的学生，开展有针对性的帮忙教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关心，引导他们准时订正缺点和改正不良的行为倾向；把防差转差工作纳入学校的重点工作，发动全体教师协作家庭参加，发动社会力气齐抓共管，形成合力，普法教育与防差转差相结合，有效防止学生违法犯罪的发生。五是开展常常性的法律询问。为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题；对青少年常常面临的法律问题进展分析、讨论，对发觉的带有普遍性和倾向性的问

13、题准时总结。通过应用法律武器，为权益受到侵害的青少年准时供应法律帮忙，严峻打击侵害青少年身心安康的各种违法、犯罪活动；努力拓宽学生法制教育的途径，探究新路子，提高法制教育的实效。四、加强领导，狠抓落实 一是成立法制、安全教育工作领导小组，明确组织、办事机构，并把这项工作纳入学校工作议程，做到“年度有规划、半年有小总结、半年有动态分析、年终有大总结”。二是层层签订青少年学生法制责任书，实行“谁班级、谁负责”的详细措施，明确职责，完善各项制度，实行目标治理。三是学校有规划地对各班级的法制教育、普法责任制度的落实状况进展检查、监视，开拓思路、创新思维，随时发觉差距找出薄弱环节，对责任制推行不力，没有

14、完成责任制目标的与目标治理、评优、年度考核奖惩挂钩。加强学校领导、教职工学法用法状况的考核，从责任目标完成得好的个人中开掘典型，予以表彰嘉奖，总结推广阅历，充分发挥典型示范作用。四是加强对青少年学生法制教育的监视检查。半年来，在学校的大力抓管、支持下，我校法制教育取得了较明显的成效：一是广阔学生的法制观念普遍增加，促进了学生整体素养的提高。过去，局部学生对法律的熟悉有较大的局限性，认为法离他们很远，法律主要是管那些犯罪分子的，与中小学生无多大关系。通过对预防未成年人犯罪法的学习，他们熟悉到，法律就在自己身边，与每个人的学习、生活、工作亲密相关。随着学生法制观念的增加，我校中小学的德育工作开展得

15、更加生动活泼，学生文明行为习惯、良好道德品质、安康心理素养和共性特长的培育更有成效。目前我校学生学法、知法、懂法、守法的风气日渐深厚，广阔学生遵纪守法，逐步学会运用法律学问来维护自己的合法权益。二是推动了依法治教工作。开展法制教育的过程，也是学校和教师学习法律、不断增加法制意识，推动依法行政、依法治教的过程。随着法制教育的深入开展，我校师生根本能依靠法律手段解决学校消失的一些问题和冲突，依法爱护学生和学校的合法权益。 在如何更好地适应社会生活的新变化和距离素养教育全面推动的要求方面我们仍旧有些滞后，青少年法制安全教育仍是今后我校的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中，我们肯定再接再厉，开

16、拓进取，努力寻求新方法，把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。我们期望全社会都来关注青少年法制教育，积极参加、亲密协作，构筑起学校、社会、家庭三位一体的学校法制教育网络，为青少年安康成长制造良好环境，促进青少年安康健壮成长。 张官屯中学 扩展阅读：张官屯中学公共安全教学工作总结 张官屯中学公共安全教学工作总结 本学期我担当七八的公共安全教学工作，本学期以来，我对本班 的公共安全教学工作高度重视，平常挤出时间给学生叙述有关公共安全方面的学问，通过详细事例，不厌其烦地对他们进展公共安全教育。我不但对他们进展安公共全学问教育，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行

17、为，就准时进展教育，要求改正。 本学期我除了做好七八年级公共安全教学工作以外，还做了以下详细工作： 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的公共安全工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟其他同学玩去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西 五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹

18、等易燃物品。八、教育学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下、危房旁等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、冬季，千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰一个学期完毕了，在同学们和教师的共同努力下，全班二十九人无一例公共安全事故发生。但是，安全工作是学校教育教学工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的公共事故发生。 友情提示：本文中关于张官屯中学法制、安全教育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，张官屯中学法制、安全教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。