心中最美教师演讲稿汇编八篇.docx
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1、 心中最美教师演讲稿汇编八篇心中最美教师演讲稿 篇1 尊敬的教师,亲爱的同学: 教师就像那天涯的星星,在夜空中释放出他的光线,为我们指引正确的方向;教师就像一个个能够藏住隐秘的贝壳,总是急躁地倾听着我们的苦恼;教师就像一棵棵强健的大树,为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨,却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他,是这样的一颗星星,是这样的一个贝壳,是这样的一棵大树 我在记忆的长河中,渐渐地摸索,很认真,很认真一刹那,我好像触到了什么,它,来自于一位教师的循循善诱,来自于一位教师的细心关心他,真的是一位好教师 一年前的阶段考前期,我捧着一本数学练习册冥思苦想,总期望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索,却
2、没有丝毫的进展。考试当天,教师们都不在办公室,问不到教师了。考试有来这道题也只是无能为力了想到这,我的心境再也不能平复,我怎应当将这分白白丢掉! 考试一每天靠近,无可奈何的我最终鼓起士气向教师发了一条信息:“教师,明天考试前我能问您几道题吗?”这好像是找到教师的最好的途径了。直到其次天的早上,我仍没有收到教师的回复信息,绝望之情溢于言表,我垂头丧气地步入考场。 但正值我坐在考场上盯着练习册发愣时,一位同学急匆忙地跑来,说:“同学,班主任找你!”我黯淡的眼神瞬间光明起来,抓住同学问:“教师在哪?教师在哪?”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼,到了,脚步也放慢了。 “教师?”我轻轻地叫。“哦,佳瑶
3、啊,你要问哪些题?”您温顺的声音让紧急的我立刻舒了一口气。我俯下身子,用心地听着您的讲解。题目讲完了,也快考试了,时间连接得是如此奇妙。我欢快地奔回考场,等待那场数学考试的到来。 那场数学考得不错,但卷子中没有我问的题目,我却也是信念满满地去答卷,答好卷。或许,您的急躁讲解给了我一种无形的鼓舞,也是我为何信念倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨,在那个布满竞争的考场,您找到了我,为我解掉了心中的困惑。作为一名教师,您该是不期望考生带着圆满考试。您,真的是一位好教师 我是一个内向的女孩子,您总是会与我谈天,聊一聊学习的压力,聊一聊我的将来,您还会与我聊一聊我的家聊一聊常年在外奔波的父母您明白我的
4、家庭并不富有,仅有年迈的爷爷奶奶和我一同生活,父母的常年不在家令我感到委屈,您总会像父亲那样的教育我进取应对生活的艰辛,教育我要做一个顽强的女孩子我的内心世界因您的循循善诱而对外开放 当我得知学校的扶贫款下来后,急匆忙地来到办公室找您,话还没出口,您就微笑着对我说:“已经报上去了。”一股暖流涌上心头,泪珠在眼眶中发出漂亮的光线,我要把这漂亮的光线送给眼前的这位教师 您,是一位平凡的教师,却也是一位宏大的教师。您的细心照看我不会忘,您的名字我会深深的印在心底。 刘绍奇教师,多谢您,您就是我心中最美的教师。 心中最美教师演讲稿 篇2 敬重的教师、同学们: 大家好! 一头乌黑的头发,一双不大而迷人的
5、眼睛,一张能说会道的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向她就是我心中最美的教师笪教师。 我心中最美教师的这个位置,笪教师是当之无愧的。她平易近人,很少批判同学;她善解人意,即使是教师,也会站在我们的角度讨论;她学问渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。 令我印象最深的还是笪教师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言,教师的目光在班级中扫了一圈,真不巧,扫到我这儿竟停了下来,我慢慢低下头去,可怕回答下列问题,可现实就是这么“可怕”,“你来答复一下!”说着教师向我微笑。 我慢悠悠地站了起来,环顾四周,发觉四周的人都在朝我看来,这情景让我不禁更加紧急起来,我支支吾吾地想要说些什么却又不敢
6、说,我不好意思地望向笪教师,却观察笪教师向我亲切地笑,目光中散发出鼓舞的光线,我看到了这目光,慢慢不再紧急,大胆的答复了这个问题。她鼓舞我们克制一个有一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。 教师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建立着祖国的明天,您的教学在课堂,却成就着祖国的四周八方,笪教师,您是我心中最美的教师,我真诚的对您说一声:“笪教师,您辛苦了!” 心中最美教师演讲稿 篇3 敬重的领导,各位老教师,新教师: 大家好! 今日我演讲的题目是做最美的教师 我不是思想者,不能用专业的思想考量我的价值;我不是哲学家,不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而,我是教师一名乌苏一中新任历史教
7、师,我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇,构筑我心中最美的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位,更盼望自己成为学生心目中的最美教师。 xx年毕业在即,我遇到了我职业生涯的引路人我们大学的刘树友教师。他细心地帮我规划将来的教师之路,让我更加坚决了从小就有的从事教师职业的信念和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘教师感谢您”,但却总是感觉一句感谢,缺乏以表达我心中的感谢之情。 时间回到两年前,我带着对历史教师行业的憧憬,跨上行囊,单独一人来到了二千多公里以外的新疆,开头了我真正的高中历
8、史教师生涯。直到现在始终清晰地记得叙述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中心集权的忐忐忑忑,后来,慢慢地从孩子们渴望的眼神中找回了自信,找到了从教的欢乐。 两年飞逝,时空变格。作为乌苏一中的新任教师,我坚决地认为,最美教师,不是你教过多少学生,而是教过的学生中有多少人记得你。固然记住的是才华,记住的是作为教师的人格魅力。在这种信念之下,我重新开头了高一历史的教学工作,两年的教师生涯,让我不再战战 兢兢、忐忐忑忑,但却遇到了很多新问题:对学生状况的把握、对学科学问的定位、对学术动态的领悟,以及怎样把自己所学到的学问渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的准时关怀,张组长、刘教师的热忱指导,使我对乌
9、苏一中的工作有了全新的熟悉,对自己有了精确的定位。张组长,刘教师,你们就是我身边最美的一中教师。你们总是用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺,实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正表达了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我,对于你们的熟悉还只是冰山一角,有待于以后更进一步的探究发觉。 只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙,我们乌苏一中的教师又何尝不是这样呢?天不亮,总能看到你们劳碌的身影,放学后,总能看到你们办公室的灯光。在贫困而执着的漫长岁月中,在艰难与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家,兢兢业业、爱生如子,无怨无悔。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青
10、丝渐白,孜孜不倦地追求着,悄悄无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”由于有爱,我们在教育的崇山中勇攀顶峰;由于有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上当心刻划;由于有爱,我们留意自己的方式方法,我们渴望心与心的沟通,我们不缺乏威武,但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;由于有爱,我们让课堂布满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到才智的天空中自由飞翔。 新任教师们,让我们一起,协同工作,努力进取,将爱的教育进展究竟!做学生心中的最美教师。 心中最美教师演讲稿 篇4 尊敬的教师,亲爱的同学: 她,是红烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天际海角;她,是明灯
11、,指引我们人生的道路。她用她的笑容暖和着我们每一位同学,她就是我心中最美的教师冯婧教师。 五年级开学第一天,冯教师用她真挚的笑容,迎之后暑期完毕的每一位同学。她一头秀丽的长发洋溢着青春,一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意,小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴,一种亲切的感觉令我油然而生。我想,我必需能和这位漂亮的教师交上朋友。 还记得那一天,冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字倾听。她用甜蜜的声音告知我们,倾听是学习和生活中,极其重要的一项技能,她还教我们怎样倾听,如何倾听。从今,“倾听”这两个字,深深地刻在我的脑海,印在了我的心中。这节课,是五年级开学第一课,也是我人生中重要的一课。 冯教师的笑容
12、,不但令人着迷,还饱含着魔力。记得在一次公开课上,冯教师提了一个非常重要的问题,我胸有成竹地举起了手。当我拿起麦克风,突然看到台下那么多双眼睛看着我,我不由地出了一身冷汗,立刻,感觉脑子里一片空白。这时,冯教师看着我笑了笑,仿佛在对我说:“没关系,你必需能行的!”她的笑,仿佛给了我无形的力气,我大声流利地说出了答案,博得了教师和同学们热闹的掌声。是她的微笑鼓舞我的才智发出了刺眼的光线。 冯教师的笑容里透着淘气,闪着童真,怀着亲切。有一次,冯教师给我们布置家庭作业,她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书”六项作业,全班同学一边紧急地记着作业资料,一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎,大呼完蛋
13、了。这时,我观察冯教师的眼睛拂过一丝“狡黠”。果真,冯教师“嘿嘿”地笑了笑,说:“以上作业作废,今日真正的作业是以刚刚发生的事情写一段话。”全班同学这才恍然大悟,原先,我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。在鸾娃厨艺秀活动中,同学们的作品各式各样,棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉,这时的冯教师,笑得就像一个邻家大姐姐,拿着筷子,与我们大家一齐大吃大喝起来。 我爱冯教师的笑容,是她鼓舞我克制困难,是她帮助我改正错误,是她引导我不断提高。冯教师的笑容,是我心灵的寄予,是我前行的导航灯。尊敬的冯教师,我必需会牢记您的教导,好好学习,做一名优秀的学生,让您的脸上绽放更多、更美的笑容! 心中最美教师演
14、讲稿 篇5 敬重的教师、同学们: 大家好! 最美,何为最美?我没有一个准确答案。但我明白的是,我心中的最美教师,她诲人不倦、和气可亲、无私奉献 假设我是一位艺术家,我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假设我是一位唱歌家,我定要用我响亮的歌声唱歌出您在课堂上大方激扬的言语;假设我是一位文学家,我定要用我美丽的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。 然而,我并没有那么高的成就,我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用完所学,一字一句,感情真挚地写出您在我心中的“美”。 九月的太阳懒洋洋的,耳边间或有微风拂过。而正是开学初,我第一次看到了您五年级语文科的任课教师。只一眼,我便觉得您一身
15、正气。或许是由于您字正腔圆的一般话,或许是由于您如松柏般直立的站姿,或许是由于您让人如沐春风的微笑 “人不是为失败而生的,一个人能够被消灭,但不能给战胜。”合上书,我细细地思考这句话,思绪早已不在教室。“同学,语文教师有请。”听到这句话,我才慢慢回过神来。立刻内心犹如一团乱麻。教师明白了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上,教师不会骂我吧?我有些慌乱,究竟我刚刚上语文课时没仔细听课。一阵胡思乱想后,我赶忙自我劝慰,“没事的,或许教师不明白呢?”然后强装镇静,脚步僵硬地挪进办公室。 前脚刚进办公室,您便看到了我,说:“上课时你在做什么?”教师的声音犹如山泉,悦耳悦耳。可是此时,再悦耳的声音
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