快乐的植树节中班教案.doc

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1、 快乐的植树节中班教案 设计目的： 1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。 2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮忙学生从小增加环境爱护的意识。 活动预备： 1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。 2.主持人预备串联词。 3.制作相关的课件。 4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 一、宣布活动开头： 甲：敬重的教师，亲爱的同学们，你们好! 乙：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消逝，实在令人痛心和担忧。 甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。 乙：3月12日是植树节。今日

2、，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。 甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开头! (课件出示主题词：植树造林 美化环境) 二、展现地球的不堪，触动学生的心灵。 1.出示图片，主持人甲配讲解词。 在茫茫宇宙中，地球显得那么微缺乏道。而对于人类，地球是我们的全部。地球培育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才消失了文明，人类才得以生存。地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的进展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。他们，给这世界增加颜色，制造了

3、财宝，也给地球母亲带来了欣慰。 然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭亡;无规划的乱砍乱伐，造成了严峻的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了凄惨的一幕又一幕。 (课件出示一组图片：原本青翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原外乡壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去) 1.乙：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。 2.全班沟通。 3.总结： 甲：我们喜爱的地球，我们赖以生

4、存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天 乙：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力气很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有很多棵苍天大树。 甲、乙：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。 三、植树造林好处多，大家一起来种树。 1.出示一组小朋友在植树的图片，主持人简洁介绍图片的情景。 2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处，教师随机归纳要点，出示在课件投影上。 自动的调温器 夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 自然除尘器 树叶上长着很多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量削减和降低空气中的尘埃

5、，一公顷草坪每年可汲取烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“自然除尘器”。 氧气制造厂 树叶在阳光下能汲取二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定，一公顷阔叶林每天约汲取一吨二氧化碳，释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 细菌的消毒站 松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 自然的消音器 绿化还能汲取声波，减低噪声。 3.总结： 甲：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体安康。 乙：就是，就是，那我们还迟疑什么，快行动吧!走，我们植树去吧! 四、美化环境，人人有责 1.师：刚刚大家都谈了植树

6、的种种好处，光在地球上多种几棵树也是不够的，那大家想想，我们为美化环境还得做些什么呢? 2.沟通。 3.总结：美化环境，人人有责，作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情，你们说呢? 五、为爱护环境出谋划策 1.甲：这个漂亮的地球是属于我们每一个人的，一份绿色，一片绚烂，是我们生存的空间。让我们一起为爱护环境出出办法吧! 2.乙：是啊，我们一起来出出办法，看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位，一起争论争论，汇总出三、四条计谋吧! 3.学生以小队为单位进展争论，小队长记录。 4.全班沟通。 (投影展现，如：乱砍一棵树，罚种十棵树;建立废品回收

7、站，废品二度利用，制造出汽、电等能源;加强饭店治理，杜绝使用一次性筷子) 总结：同学们，你们说得真好，盼望有一天你们的想法能成为现实。 六、师总结本次班会 1.师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今日的展现，都让我感受到你们是做了充分的预备。大家结合事例谈了如何爱护环境，也制定了一些爱护环境的措施。但是，有些同学对于自己的想法还持有保存，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应当尽情表现自己，表达自己的观点。 2.下面，戴教师送给大家一首小诗来完毕本次班会： 教师朗读植树造林好处多 欢乐的植树节中班教案2 活动目标： 1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要

8、干什么。 2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。 3.体验种树、浇树爱护环境的乐趣。 活动预备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程： 一、熟悉沙尘暴的危害 1.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2.比拟沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 1.教师请幼儿猜猜今日是什么节日?(教师适当提示是有关于树的一个节日)。 2.教师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1.教师带着幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2.教师组织幼儿

9、浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。 3.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 四、活动延长 教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。 活动反思： 兴趣是学习的动力，敏捷多样的活动方式是增长学问的手段，动手动脑是探究发觉的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满意了奇怪心和求知欲。就是有的幼儿对观看到的不能运用比拟适宜的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。 欢乐的植树节中班教案3 一、 活动目的: 1.让学生

10、知道植树节的时间 2.增加学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培育仆人翁意识。 3.帮忙学生熟悉树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱惜植物,喜爱自然的情感。 二、活动预备: 1. 诗朗读我们住在同一个星球、盼望。 2. 关于植树造林的谚语 三. 活动过程: 1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。 3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4.小组争论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样爱护树木? 5.诗朗读我们住在同一个

11、星球，说说你的感想。 6.宣读有关人人们制服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 7.说说森林的好处。为此，我们必需植树造林，“种下明天的绿色”。 全体学生诗朗读盼望。 8.读读收集的有关植树的谚语。 9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 鼓舞进展植树活动(回家与家长一起植树)。 10.班主任做总结 11.齐唱春天在哪里，完毕这次主题班会。 四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参加到我们的环境爱护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。 欢乐的植树节中班教案4 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。 2

12、、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地，挖好坑 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今日是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你熟悉哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿相互争论，再请个别幼儿说，教师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿争论植树的步骤和留意事项) 二、带着幼儿来到

13、植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。 三、植树后的谈话(带着幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们? (引导幼儿相互争论后得出结论：要浇水，不摇摆.) 2、观赏音乐爱惜小树苗 四、待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观看记录小树苗的变化。 欢乐的植树节中班教案5 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活

14、动时间： 2023年3月10日至3月20日 三、活动口号： 行动起来，争做护绿小使者 四、活动内容： 1、发一份建议书 少先队发一份建议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进展有关“植树节”学问的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清爽绿 一二年级学生利用周末，发动家长和孩子一起动手，在自家门前四周，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各

15、班班主任联合科学教师发动学生把好的花苗，带到班级，进展观看、培育，班级成立“植物角”,美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教育，a4纸张大小，然后评比出23件作品上送少先队大队部严教师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进展优秀作品展览。 5、栽一棵盼望之树 少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与_市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主推举的根底上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进展表彰。