急诊科医生述职报告(3篇).docx
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1、 急诊科医生述职报告(3篇)急诊科医生述职报告篇一 今年是我院建立的关键年随着我院急诊医技楼的投入使用,急诊科由原来的缺乏_平方米,进展到_平方米,分区实施齐全的新急诊科,做为我院的窗口科室,紧跟进展形势,持续改良医疗质量、安全和治理,加强急诊队伍建立和稳定。科室高度重视科室治理,根据医院治理制度和科室的实际状况,制订了各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程,完善了各种医患沟通并均已建档立册。仔细学习医疗各种急救流程,逐步建立健全质量掌握流程,做到治理制度化、工作程序化。加强与各临床科室联系,下到临床各科学习,把院内会诊作为科室常规诊治之一,并仔细听取各科室反应意见,发觉问题准时分
2、析争论、进展整改。进一步完善院前急救、院内急救连接机制,保证“胸痛、脑卒中绿色通道”的畅通,全面提高应急救治力量。医疗质量是医院生存之本,立院之根,医疗质量的生命链不容许有任何地方消失断裂,而急诊科是医院的窗口,是医院治理、医护质量以及效劳水平的详细表达,急诊科的任何一个环节的改良都可以优化整个医院的运作,使患者的后续治疗得到保障的重要环节。 二、加强内涵建立,改善效劳态度,提高效劳质量。 我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,本着“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神,把病人的满足作为医疗效劳原则,把病人的愿望作为第一信号,把病人的满足作为第一追求,把病人的利益作为第一目标,急病
3、人所急,想病人所想,不断强化效劳意识,开展“亲情化、人性化、人文关心”效劳,做到因病施治,合理检查、合理用药。全科不断学习完善医患沟通技巧,同时建立我院首个“临终关心病房”给患者及家属制造出舒心、舒适、和谐、的就医环境,目前临终关心的总人数已有10余例,经过对患者及家属的沟通宣教,病人及家属对急诊科满足度极大的提高。 三、合理布局、加强业务技术培训,提高急诊科整体救治力量。 急诊科是诊治和抢救病人的场所,仅有良好的效劳态度是远远不够的,急诊科合理布局是实现快速救治的前提,在此根底上依据急诊科实际工作状况,将布局优化,优化出以抢救室为中心的急诊手术室、急诊处置室、洗胃室,一般诊室、急诊观看室,临
4、终观看室、胸痛诊室、脑卒中诊室,在抢救室特地设置了复苏单元,并设有急诊药房急诊挂号,并依据病人的病情轻重危的状况进展分诊,极大的缩短救治救诊半径和就诊时间。并增加快速准时检查设备,实现心梗的快速检查。但是要有娴熟的抢救力量和应急力量,对急诊病人要快速精确做出诊断和处理,才能尽快减轻病人苦痛,这需要每个医务人员仔细钻研业务,娴熟把握各种抢救仪器和抢救技术。因此,科室每月组织业务学习,加强各种抢救技术的培训,如心肺复苏术、心电监护、电除颤、呼吸机、气管插管等急诊急救的技术操作。对急危重症、疑难病人充分发挥科主任业务指导作用,亲自参加治理。 四、防范事故发生、完善科室缺乏。 在长期的医疗实践中我们深
5、刻的体会到医疗安全在医疗过程中举足轻重的作用。我们的工作对象是人,我们工作中的一丝一毫都关系着病人的生死存亡。病人的治疗结果深刻验证着我们的工作成败。尤其是医疗安全与科室的命运严密相连,由于急诊是医院夜间接诊的地方,夜班患者集中,数量大,针对此状况科室准时调整增加夜班人员以防止忙中出错的状况发生,加强急诊病历等医疗文件的书写治理。组织急救演练,熟识把握各种急救流程,在实践查找缺乏,提高应急应变力量及急诊诊治力量,为科室的进展打好根底。 五、加强整改,展望将来。 回想过去一年来在院领导的大力支持下得到很大进展,但也熟悉到很多缺乏,还有更多有待于完善努力的地方,急诊科目前人员急缺,年龄构造偏大,职
6、称构造失衡,无病房,医保政策方面是制约急诊将来进展的阻力,无法贯穿诊治的始终,这样急诊医生技术水平不能得到提高,对病情评估告知等方面做的不充分、不严谨,随着医学科学分支的穿插和渗透,原本属于专科的学问不断转变成全科化的根底学问,全科化的外延不断扩展,内涵不断充实。急诊医师首先必需有高水平鉴别诊断力量。解各系统疾病的临床和试验室特点,熟识各系统急症,把握危重急症的救治,这就是急诊医学专业医师学问的广博性特点,只有总结过去,才能找到差距和缺乏,才能有今后努力的方向和目标。为此提出以下想法望领导赐予教导与订正。 建立急诊全科病房:由于我院是全科培训基地,临时没有真正的全科培训实习病房,由于急诊科是全
7、科培训重要的一环节,接诊病种范围广,种类多,有了全科病房,接诊患者后有了后续的观看诊疗,削减许多的医疗隐患,建立全科病房可实现: 1)、我院全科培训有了真正意义上的培训场所。 2)、削减急诊医疗隐患。 3)、可使急诊人员相当稳定,科室人员有了专业性,对工作提升认同感。 4)、削减急诊患者的经济负担。 急诊科医生通用述职报告4急诊科医生述职报告篇二 一、过去的一学年,我们完成了如下工作: 1、在过去的一年里,我急诊科在接收轮转医师后,每周进行一次教学查房,依据其急诊科工作制度及特色要求制定了详细轮转学习规划,制订相关的值班规划,做到尽量满意轮转要求,保证教学质量,完成轮转规划。 2、住陪医师报到
8、后,为做好轮转医师的岗前培训工作,由科内组织三次课时的上岗前培训,培训内容为:医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写,医疗事故防范、医院感染治理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。 3、制定标准化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提高各学员的临床实践技能的把握和学习,提高详细操作的动手力量,我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置,建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和力量考核档案。有针对性的加大各学员的”临床实践技能的培育和考核,每周进行一次临床教学。各急救技能培训采纳模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式,限度的调动了轮转医师的兴致和积极性,由科主任严抓
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