弘扬爱国精神演讲稿范文（3篇）.docx

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1、 弘扬爱国精神演讲稿范文（3篇）弘扬爱国精神演讲稿1 敬重的各位评委，教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，挥洒青春激情。 有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的盼望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们专心、用力地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声唱歌。 我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？或许有许多人给青春下过不同的定义，或许听过太多的青春故事吧？正由于这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都由于有了青春而精彩！ 同学们，还记得191

2、9年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国宏大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的宏大斗争。 是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民效劳，为国家的经济做奉献。在学校里，我们应当努力学习，争取把握更多的科学文化学问，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动。 所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！ 弘扬爱国精神演讲稿2 各位教师

3、，各位同学： 早上好。今日我演讲的主题是高举五四火炬，争做优秀青年。 历史将牢记这一天：1919年5月4日，很多中国青年走上街头，为了自己的抱负，为了国家的盼望，他们满腔热血，他们一身正气，他们义无反顾，组成游行的队伍，站在时代的前方。 美哉青年中国，壮哉中国青年。 他们或与我们同龄，或比我们大几岁，但他们都与我们一样，有着满腔的热血，有着漂亮的憧憬。 我们有一个共同的名字青年。 镜头将鼎革在这一天：2023年8月8日，很多中国人聚焦于一个宏大的身影，他就是李宁。他高举祥云，强健地向前，再次引领我们重温圣火传递的每一处大江南北：每位中国人传递时骄傲的微笑，每位中国人加油时骄傲的呐喊，一一呈现，

4、一一回响。李宁手中的熊熊火炬更是燃烧了我们青年心中更旺的火焰：传承奥运的青春风采，传承祖国的青春风采！ 圣火激荡，情感喷放，信念永恒，青春不老！ 时代也正谱写这一刻：2022年5月4日，这个意义深远的特别时刻，我们正沿着前人的脚步笃定地走着，走着： 以喜爱祖国为荣，以危害祖国为耻，怀着一颗酷热的爱国心，坚决一个永恒的新年，成为一个优秀的青年，首先请喜爱自己的祖国！ 所以，请大家，请在站的每一位青年，从这一个星期开头，从这一天开头，从这一刻开头，从今扬帆，从今起航！ 感谢大家！ 弘扬爱国精神演讲稿3 亲爱的同学们： 大家早上好！今日，我讲话的题目是爱国是一种责任。 迎着晨曦，当响亮的国歌奏响，望

5、着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，敬重国旗、会唱国歌。 你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的状况下也在和我们一起完成这个庄重的仪式。 并且四十五年坚持不懈，从不连续。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。 元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情；明代学者、思想家顾炎武坚决地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个一般的乡村教师说过一句话：“不懂得喜爱国旗的学生，无论他多么精彩，都不是好学生。

6、” 在波兰，每一所学校都特地设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不行少的一门课程，政府极端重视对青少年进展民族传统和爱国教育。 最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而傲慢。可见，爱国主义是全世界人民共有的珍贵财宝。 中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展现民族精神的外在形式，也是个人道德品质和共性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面表达出来： 首先，文明礼仪强调的是“敬重为本”，因此想让别人敬重你，就得学会敬重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。 今日，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用分散在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对比自己，要求自己；使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应当是落实到日常点点滴滴的行动上。