德育工作总结(1011学年第二学期).docx
《德育工作总结(1011学年第二学期).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育工作总结(1011学年第二学期).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 德育工作总结(10-11学年第二学期) 德育工作总结(10-11学年其次学期) 义和庄中学201*201*学年其次学期 德育工作总结 义和庄中学德育处201*-9-6 义和庄中学201*201*学年其次学期 德育工作总结 本学期,我校德育工作以中共中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导,结合“涿州市教育局德育工作”的相关要求及本校实际,在学校领导的正确带着下,依靠全体教职员工特殊是班主任教师,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,形成了我校德育工作的良好气氛。现把相关工作总结如下: 一、连续加强我校德育队伍建立 1、加强师德建立,确保德育队伍的先进性。搞好学
2、校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。为提高这支队伍的德育工作力量,我校仔细抓好师德建立,组织全校教师在教师会、全员培训中开展政治理论学习,学习校内优秀教师的先进事迹,积极开展师德的学习争论,努力提高教师的政治素养和师德修养,落实“人人都是德育工”的德育理念。 2、连续加强学生干部队伍建立,提倡学生自主治理。“自己的事情自己管,自己的将来自己创”这是我们学生治理的根本理念。团委充分利用团队例会和学生会对全部的学生干部进展思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在的学生治理队伍设置合理、分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打
3、分、文明礼仪的监视、各项分数的统计反应等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培育学生力量,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参加学校治理。 二、连续坚持常规教育,促进学校学风、校风根本好转。 (一)连续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用,对学生进展熏陶、鼓励、内化,并形成良好的道德品质。 (二)组织灵多样的活动,对学生进展“春风化雨,润物无声”的德育渗透。 1、开展清明节主题实践活动。中华传统文化教育始终以来都是我校特别注意的传统教育活动,在201*年清明节期间,我校开展了“农村清明祭祀形式”主题调查实践活动。 2、开展“庆祝建党90周年红色歌曲唱歌竞赛”,激发学生爱党爱国的热忱。3
4、、开展中华经典诵读竞赛,使学生重温祖国文化经典的漂亮。4,开展“历史的选择”主题演讲、征文、绘画竞赛活动。 5、面对全部学生进展“新城新景新涿州”主题征文活动。使学生熟悉发觉家乡的美,激发学生喜爱家乡的情怀。 (三)播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开头,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生集市、共青团大道进展了大扫除,提倡我为家乡做奉献的意识;其次,以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动,为妈妈、奶奶、教师等做一件力所能及的事,说一句祝愿的话语,送一份小礼物等,通过这些活动,让学生的心灵得到一次真正的洗礼! 三、连续
5、深化校园文化建立 环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。结合教育现代化创立、全国文明城市的创立,我校开展了“绿色班级”活动,对班容班貌进展了整改。如今,各个班级的环境都焕然一新,文化气氛正在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展现各班风采、共性和特色。如今,学校虽小但美丽、安康,和谐的文化环境已然形成了自身特色,一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。 四、拓宽空间,形成家校共建和谐局面 人们常说:“父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重 视和进展家庭教育,开好每一次家长会,帮忙
6、家长树立正确的教育思想,提高对素养教育的熟悉水平,把家庭教育与学校教育严密结合起来,共同关爱学生。现在,家长会已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家长困惑学校帮忙的良好局面。五、存在的主要问题及努力方向 1、德育的科研水平不高,德育实效性不够明显。2、学校层次化治理有待加强。 3、由于受社会不良风气的影响,有些学生无心学习,而导致学习成绩赶不上。面对时代的快速进展、学生快速更新的思想观念,我校的德育教育形势依旧严峻,我校德育工作仍需不断寻求新的理念和工作方式,仍需上下而求索。 义和庄中学德育处201*-9-6 扩展阅读:山下湖镇
7、中二00五学年德育工作总结 山下湖镇中二00五学年德育工作总结 一学年来,学校德育工作坚持“以人为本、自主进展”的教育理念,连续贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作实施意见的指示精神,更新观念,抓住机遇,务实创新,积极开展形式多样,内容丰富的德育活动,深化学生的思想品德,法纪观念和心理安康教育,促进学生自主、和谐、全面进展,德育工作布满生气和活力。 一、加强队伍建立,提高治理水平 1、充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用,重视整合各方面教育力气。建立健全班级、学校、家庭、学校、社会齐抓共管的德育工作网络,校党、政、工、团齐心协力抓德育,调整和充实了德育领导小组成员,组织召开了德育
8、工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,仔细分析学校德育工作的现状,指出存在问题,积极探讨解决问题的途径,方法和策略,确定工作目标,为深入开展德育工作,提高工作的针对性和实效性,奠定了良好的根底,坚持“求真、务实、求近、实效”的工作原则,积极指导各年级开展切合实际的思想教育活动,分层次系列教育得到了进一步健全和标准。 2、加强教职工思想道德建立,促进自身素养的根本性提高。坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建立,通过倾听专家、学者的报告,引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观,强化教职工教书育人,效劳育人,治理育人的意识,增加职业
9、责任感,提倡爱岗敬业、为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核、职务评聘之中。依据教育局的有关要求并结合我校实际和全校教师签定了减负责任书安全责任书,使教职工考核渐渐走向制度化,标准化,科学化,将职业道德建立落到实处,促进了教职工自身素养的提高,初步营造了人人关怀学生安康成长的良好德育环境。 3、抓好班主任工作的治理和指导,充分发挥班主任这支德育骨干队伍的作用。实行了新老班主任师徒结对制度,相继有10多位教师结对,为他们相互切磋,共同探讨班级治理工作制造了条件。利用每月一次的班主任例会,沟通工作中的得失成败,在相互沟通中取长补短,同时一些失败的教
10、学案例也起到了相互警示的作用。例如在一次班主任例会上,初二的某位班主任教师谈到“教师请慎言”,讲了自己由于一句话伤了学生的自尊心,对这位学生产生了很大的负面影响的事例,让其他教师也产生的很大的感受。应当说她教育中的一次失败,通过沟通其实也教育了每一个教师。加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培育他们独立处事力量,提高班级治理水平。同时连续完善班级集体治理制度,调动每一位教师的育人意识和积极性。坚持标准落实班主任家访、谈话制度。构建健全的班主任工作考核评估机制,制订并完善了山下湖镇中文明班级评比和班主任津贴发放细则,注意评价的真实性、过程性、鼓励性,坚持敬重、提高班主任地位和高水准师德献身教育
11、相结合,坚持弘扬班主任主体性和为学生进展效劳相结合,坚持思想教育与标准治理相统一。力求从形式和内容两方面,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任。 二、深化道德体验,促进自主进展 1、以主题教育活动为载体,加强根本道德标准教育。结合三月文明礼貌月,广泛组织学习、宣传公民道德建立实施纲要,进行播送会、图片展及“我做合格公民”的主题班会,开展了演讲和征文竞赛。开展了学雷锋活动,七年级、八年级的学生到社区做宣传,参与义务劳动,美化环境。4月上旬,在全校开展了“体验亲情”主题班会活动,让学生给自己的父母写一封信,让父母也给自己的孩子写一封信,班主任利用班会课让学生去感悟来自父
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 德育工作 总结 1011 学年 第二 学期
限制150内