微党课两学一做心得.docx

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1、 微党课两学一做心得 通过这次的微党课两学一做的学习，“学”是思想根底，全体党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。下面是美文阅读网我为大家收集整理的微党课两学一做心得，欢送大家阅读。 微党课两学一做心得篇1 习近平总书记首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神兴奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推动依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺当推动、各工程标顺当实现的根本保证。 党

2、的十八大以来，新一代党中心集体高度重视党的建立与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚洁净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪中国共产党纪律处分条例的修订实行无不表达着新一代领导集体全面从严治党的决心。 任何政党和党员都面临被腐蚀的危急，全面从严治党不行能一蹴而就，也不行能一下子就完全取得压倒性的成功。往往是压一压就下去了，一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出，但凡执政党松散、腐败的国家和地区，其政权就不稳固、简单被推翻;但凡执政党纪律严明、一心为民的，的国家和地区，其政权就会相对稳定，其进展速度就是特别快，比方说中国。可以说，从严治党是全部执政者都面

3、临的共同问题，从严治党只有进展时，永久在路上。 党中心打算，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”专题教育活动，很好的表达了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进展的科学与真实的总结，表达了党中心对“党的建立和治理永久在路上”冷静糊涂的熟悉和实事求是的精神。“两学一做”是党中心审时度势，全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必需戮力同心，仔细贯彻落实“两学一做”专题教育活动。 一是要仔细学习党章党规，树立严格的法规意识。 知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，实行丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对

4、党章党规的进展解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、学问竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的争论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以进行学习党章党规的沟通活动，让大家共享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全掩盖。通过学习党章党规实现对广阔党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”，让广阔党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的法规意识。 二是深入学习习近平总书记系列讲话精神，与党中心保持高度全都。 要充分熟悉和把握习近平总书记系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精华，切实把思想和行动统一到中心最新精神上来。要把习总

5、书记的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广阔党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在单位开展“屡次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展屡次学习报告会、主要领导讲授屡次党课、屡次树立学习典型”的“五个多活动”。让习总书记的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。 三是做合格的共产党员，为社会主义事业建立奉献力气。 每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建立的中流砥柱，都是我国全面建成小康社会的中坚力气。我们应当时刻谨记党的誓言，将现阶段工作实际与党章“对表”，不辱使命;要以习近平总书记重要系列讲话精神为指导，勇做“忠诚洁净担当”的好党员;要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自

6、己的工作、生活、学习中来，将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、 铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名宏大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的此岸！ 为什么要开展“两学一做”学习教育？ 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，稳固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持进展党的先进性和纯净性。 开展的范围有多大？ “两学一做”学习教育是面对全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”学习教育是一次活动吗

7、？ “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常。开展学习教育的根本要求是什么？ 要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉根据党员标准标准言行。 进一步坚决抱负信念，提高党性觉悟。 进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治法规。 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋

8、榜样作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实五大进展理念供应顽强组织保证。 学习教育要着力解决哪些问题？ 着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参与封建迷信活动等。 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治法规，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等。 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严峻，漠视群众疾苦

9、、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威逼时临危退缩等。 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，躲避责任，不起先锋榜样作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，贪图享受、浪费铺张等。 开展“两学一做”学习教育要坚持什么？ 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。 坚持学用结合，知行合一。 坚持问题导向，注意实效。 坚持领导带头，以上率下。坚持从实际动身，分类指导两学一做微党课讲稿三 习近平总书记首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神兴

10、奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推动依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺当推动、各工程标顺当实现的根本保证。 党的十八大以来，新一代党中心集体高度重视党的建立与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚洁净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪中国共产党纪律处分条例的修订实行无不表达着新一代领导集体全面从严治党的决心。 任何政党和党员都面临被腐蚀的危急，全面从严治党不行能一蹴而就，也不行能一下子就完全取得压倒性的成

11、功。往往是压一压就下去了，一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出，但凡执政党松散、腐败的国家和地区，其政权就不稳固、简单被推翻;但凡执政党纪律严明、一心为民的，的国家和地区，其政权就会相对稳定，其进展速度就是特别快，比方说中国。可以说，从严治党是全部执政者都面临的共同问题，从严治党只有进展时，永久在路上。 党中心打算，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”专题教育活动，很好的表达了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进展的科学与真实的总结，表达了党中心对“党的建立和治理永久在路上”冷静糊涂的熟悉和实事求是的精神。“两学一做”是党中心审时度势，

12、全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必需戮力同心，仔细贯彻落实“两学一做”专题教育活动。 一是要仔细学习党章党规，树立严格的法规意识。 知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，实行丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进展解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、学问竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的争论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以进行学习党章党规的沟通活动，让大家共享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全掩盖。通过学习党章党规实现对广阔党员的“敲警钟

13、、扯袖子、咬耳朵”，让广阔党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的法规意识。 二是深入学习习近平总书记系列讲话精神，与党中心保持高度全都。 要充分熟悉和把握习近平总书记系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精华，切实把思想和行动统一到中心最新精神上来。要把习总书记的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广阔党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在单位开展“屡次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展屡次学习报告会、主要领导讲授屡次党课、屡次树立学习典型”的“五个多活动”。让习总书记的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。 三是做合格的共产党员，为社会主义事业建立奉献力气。 每一位中

14、国共产党员都是我国社会主义事业建立的中流砥柱，都是我国全面建成小康社会的中坚力气。我们应当时刻谨记党的誓言，将现阶段工作实际与党章“对表”，不辱使命;要以习近平总书记重要系列讲话精神为指导，勇做“忠诚洁净担当”的好党员;要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来，将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、 铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名宏大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的此岸！ 为什么要开展“两学一做”学习教育？ 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，稳

15、固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持进展党的先进性和纯净性。 开展的范围有多大？ “两学一做”学习教育是面对全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”学习教育是一次活动吗？ “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常。开展学习教育的根本要求是什么？ 要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，

16、教育引导党员自觉根据党员标准标准言行。 进一步坚决抱负信念，提高党性觉悟。 进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治法规。 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋榜样作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实五大进展理念供应顽强组织保证。 学习教育要着力解决哪些问题？ 着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参与封建迷信活动等。 着力解决一些党员党的意识淡化的

17、问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治法规，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等。 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严峻，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威逼时临危退缩等。 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，躲避责任，不起先锋榜样作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，贪图享受、浪费铺张等。 开展“两学一做”学

18、习教育要坚持什么？ 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。 坚持学用结合，知行合一。 坚持问题导向，注意实效。 坚持领导带头，以上率下。坚持从实际动身，分类指导 微党课两学一做心得篇2 党员须知： 两学一做即，学党章党规、学系列讲话，做合格党员.党中心打算，201*年，在全体党员中，开展两学一做学习教育。 我们先看看，两学一做学习教育的范围： 我们知道，201*年，三严三实专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，两学一做，针对全体党员。 这里面有拓展和延长党内教育，从关键少数向广阔党员拓展;从集中性教育向常常性教育延长。 一、详细学什么？ 1.学党章党规。 a，逐条逐句通读党章 b，

19、学习准则和条例等 c，学习党的历史、革命先辈和先进典型 d，从周薄徐郭令案中吸取教训 2，学系列讲话。 a，习近平总书记关于改革进展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，党中心治国理政新理念新思想新战略 c，与马列毛邓等思想结合起来学 二、既然要做合格党员，标准是什么呢？ 即，4讲4有 讲政治、有信念， 讲法规、有纪律， 讲道德、有品德， 讲奉献、有作为。 三、两学一做针对的现实问题是什么呢？ 即，5个着力解决 着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为

20、不端的问题， 四、学习教育的目的是什么？ 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长， 稳固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持进展党的先进性和纯净性， 关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案1，学习目的 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长， 稳固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持进展党的先进性和纯净性， 2，20xx年全体党员两学一做

21、党中心打算，201*年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)。现提出如下方案。 一、总体要求 1，深化党内教育的重要实践 开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措，是加强党的思想政治建立的重要部署。两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，专心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常。 2，实现4个进一步 开展两学一做学习教育，根底在学，关键在做。 要把党的思想建立放

22、在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉根据党员标准标准言行，进一步坚决抱负信念，提高党性觉悟; 进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治法规; 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋榜样作用， 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实根底，为协调推动四个全面战略布局、贯彻落实五大进展理念供应顽强组织保证。 3，着力解决5个问题 开展两学一做学习教育，要增加针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题

23、，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参与封建迷信活动等; 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治法规，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严峻，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威逼时临危退缩等; 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，躲避责任，不起先

24、锋榜样作用等; 着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，贪图享受、浪费铺张等。要持之以恒订正四风，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 4，要做到5个坚持 开展两学一做学习教育，要 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑; 坚持学用结合，知行合一; 坚持问题导向，注意实效; 坚持领导带头，以上率下; 坚持从实际动身，分类指导。 要以党支部为根本单位，以三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育治理制度为根本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、一般党员的不怜悯况作出安排。 要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支

25、部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、学习教育内容 1.学党章党规。 a，逐条逐句通读党章 着眼明确根本标准、树立行为标准，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决抱负信念，对党肯定忠诚。 b，学习准则和条例 仔细学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，c，学习党的历史、革命先辈和先进典型 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型， d，从周薄徐郭令案中吸取教训 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令规划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响， 发挥正面典型的鼓励作用

26、和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。 着眼加强理论武装、统一思想行动。 微党课两学一做心得篇3 党员要提高熟悉，精确把握开展“两学一做”学习教育的重大意义;要突出重点，精确把握开展“两学一做”学习教育的总体要求，深刻理解正常教育这个特点，深刻理解严学实做这个关键，深刻理解解决问题这个根本，充分发挥全体党员的先锋榜样作用，更好地推开工作向前进展。以下是我为各位预备的两学一做讲党课材料范文，欢送大家参考。 两学一做讲党课材料 党课的内容还可以再广泛一些，可以针对“党章党规”讲，针对“重要讲

27、话”讲，针对“做法措施”讲。总之，上党课是手段，目的是要让全体党员通过集中学习，首先做到思想上“知党”。把“两学一做”融入党员教育新常态，争做“四讲四有”合格共产党员。 1、开展“两学一做”的背景 党的十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建立和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，正风肃纪，反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，党风廉政建立和反腐败斗争取得新的重大成效。三年来，我们党着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反不廉洁斗争压倒性态势正在形成。但是，

28、全面从严治党永久在路上，每一位党员皆须在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，做一名合格党员，坚决成为党的旗帜的护旗手。中心打算今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是新形势下加强党的思想政治建立的一项重大部署。 2、什么是“两学一做” “两学一做”就是学党章党规、学系列讲话，做合格党员 (一)学什么 “学”是思想根底，全体党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。 首先要学习党章党规。党章党规是共产党从建立之

29、初进展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党进展历程的回忆，是思想不谋而合的呈现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确根本标准、树立行为标准。习近平总书记强调指出，抱负信念是共产党人的精神之“钙”，必需加强思想政治建立，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，常常、主动向党中心看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的进展理念和奋斗目标看齐。 (二)做什么 “做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。通过学习，要使广阔党员干部学而信、学而用、学而行，做到思想同

30、心、目标同向、工作同力、落实同步，争做“四讲四有”的合格党员。 一要做讲政治、有信念，做一个政治糊涂、立场坚决的革命者。从大的方面看，这是一个对待党的根本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲，就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的熟悉态度和贯彻执行力度。详细到工作中，就是要抓好“两学一做”学习教育，深刻领悟党章所规定的根本理论、政治主见和原则要求，深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求，真正做到内化于心、外化于行。 二要做讲法规、有纪律，做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为人民的公仆，我们要始终将法规挺在前面、把纪律作为底线。这表达的是品德和修养，表现的

31、是政治上的糊涂与成熟。只有讲法规、有纪律，才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于法规之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置，清晰自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。 三要做讲道德、有品德，做一个勤于修身、群众满足的好干部。在现实状况下，有的干部道德品德缺失，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛，遇事“问计于神”;有的干部信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，情趣低俗，沉湎花天酒地，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线。这严峻影响到党在人民心中的形象。要通过深入开展“两学一做”学习教育，引导干部追求高尚情操，忠实

32、履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味;引导干部继承和弘扬传统美德，保卫国家和民族的精神独立性，防止成为西方道德价值的“应声虫”;引导干部“见不贤而内自省”，防微杜渐，筑牢思想道德防线。 四要做讲奉献、有作为，做一个乐于奉献、敢于担当的好公仆。有奉献才能有奉献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的进展形势，我们要始终牢记党的宗旨，在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力，切实把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满足作为工作的第一标准，诚意诚意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革进展成果。 3、“两学一做”的目的准时间 (一)开展“两学一做”的目的是什么 自党中心提出从严治党

33、以来，不管是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题民主生活会活动，都表达着党坚决不移地推动从严治党的决策。假如说群众路线教育实践活动和“三严三实”专题民主生活会主要是针对党员领导干部绽开的从严治党活动，那么“两学一做”则是将这种活动向纵深方向连续、向基层党员方向推动。从其要求来看，主要是通过一系列围绕学习党章党规、学习系列讲话做合格党员的活动，使一般党员尤其是基层党员深化理论学习、锤炼党性修养，去除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持进展党的先进性和纯净性。 通过深入开展“两学一做”学习教育，从而实现四个“进一步”，即：进

34、一步坚决抱负信念，提高党性觉悟;进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治法规;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋榜样作用。 通过深入开展“两学一做”学习教育，着力解决五个方面的问题，即：着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。 (二)“两学一做”学习教育对象 “两学一做”学习教育是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展

35、、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。 (三)“两学一做”开展时间 党中心打算，201*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要把“两学一做”教育作为党员自身提高的一个常规工作来抓，融入党员教育治理新常态，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，专心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常。 有奉献才能有奉献、敢担当才能有作为。面对当前严峻的进展形势，我们要始终牢记党的宗旨，在敢于担当中提高自身岗位职责的胜任力和抓落实的执行力，切实把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满足作为工作的第一标准，诚意诚

36、意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革进展成果。 4、“两学一做”的主要措施 一是围绕专题学习争论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。根据“三会一课”制度，以党支部为单位定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织争论。学习争论严密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极安康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守法规，能否保持良好精神状态、积极为党的事业

37、担当作为。通过学习争论，真正提高熟悉，找到差距，明确努力方向。 二是创新方式讲党课。党支部书记在所在党支部上专题党课。组织党校教师、讲师团成员、先进榜样到基层一线党支部讲党课。要鼓舞和指导一般党员联系实际讲党课。注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。 三是召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对比职能职责，进展党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面对党员和群众广泛征求意见，严厉仔细开展批判和自我批判，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进展评议。 四是开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对比党员标准，根据个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进展评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议状况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，根据党章和党内有关规定，区分不怜悯况，稳妥慎重赐予组织处置。