思想政治教育实习总结（17篇）.docx

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1、 思想政治教育实习总结（17篇）一、实习根本状况 1. 实习时间：2023年四月至2023年五月九号 2. 实习地点：南宁市其次十八中学 3. 实习的学校是南宁市其次十八中学，南宁市其次十八中学是南宁市教育局直属国办高中，自治区一般高级中学一级学校。现有36个教学班，其中高中24个班，初中12个班，学生近1800人，教职工142人。其中，高一年级有八个班。学校坚持以“厚德树人 善待人生”为办学理念，以“教育就是效劳，为国家和社会进展效劳，为每一位学生的素养提高、和谐进展和可持续进展效劳，让社会满足、让家长放心、让学生胜利”为办学宗旨。学校累计荣获南宁市高中毕业班教学成绩评价优秀奖、南宁市“先进

2、单位”、“文明单位”、自治区“卫生优秀学校”、“南宁市根底教育课程改革先进单位”等集体荣誉近百项。 4. 实习的班级是高一（x）班。高一（x）班是整个高一年级的重点班，这个重点班的划分依据是中考成绩。班上共有52名学生，其中女生32名，男生20名，班上少数民族有14名。这个班级虽然是重点班，但是同学们偏科严峻，很差的也有，但是年级前十名还是在这个重点班的。 二、实习的主要内容 （一）思想和纪律表现 在实习期间，我始终怀着积极主动，仔细负责，虚心慎重的态度去实习。始终根据实习学校的规章制度的严格要求自己，不迟到，不早退。我特别注意平常在实习学校的言行举止，见到教师主动问好。对于教学工作和班主任工

3、作，我仔细学习，积极主动去开展和完成任务，做好反思，努力改良工作中的缺乏之处。 （二）教学工作 1. 听课 实习伊始，便是听课。刚开头主要是听实习学校教学知道教师的课，了 解教师上课的风格。听了教学指导教师的课，我知道了教师上课是很讲究严谨的。教师上课根本都是上常规课，讲课思路清楚，重难点突破，规律严谨，注意同学们的根底学问的汲取。听课除了了解教师的上课风格，还要了解学生的学习根本状况。高一（x）班虽然是年级的重点班，但是大多数同学数理化较好，对于学习政治的兴趣不强，学生对政治理论学问感觉枯燥。了解教师的上课风格和学生对于学习的状况，有利于我在以后备课中留意规律严谨，不漏内容，不消失学问性错误

4、，以及留意充分调动学生积极性。其次阶段是听实习生们的课，我们实习生各有各的讲课特点和风格，面对的学生状况也不同，处理状况的形式也不同，所以相互听课，有利于反思自己，取长补短，相互借鉴，吸取阅历。 2. 备课 经过一段时间的听课，可以进入了备课阶段了。备好课，是上好课的根底。要备好课，你就必需做好熟识教学大纲，吃透教材，理清学问点，突破重难点，预备好材料，写好教案和讲课稿，制作好ppt等工作。这时，才是真正体会到了，书到用时方恨少！素材也一样，要用之时才知道平常积存得少！另外，由于学问面窄以及阅历缺乏，处理教材时，只能是按这教材按部就班，教教材而不是用教材教。这是我，也是我们实习生最大的一个问题

5、。熟悉到这些问题的存在，我也知道了以后努力的方向。固然，我们备课也是有一些比拟好的地方，例如ppt技术运用较好，找的素材也是比拟新奇的，根本的学问内容没有遗漏，五个环节齐全等。 3. 试讲 讲课包括试讲和上课。作为教师，人生的第一堂课是特别重要的，意义也是特别重大的。在讲第一堂课之前，每个实习生都试讲了不知道多少遍。自己试讲，给同学试讲，给院内实习教师试讲，给实习学校教学指导教师试讲，总之，在你真正站在讲台上讲课之前，你要经过很多次试讲。固然，经过很多次试讲，我们不知不觉把教案背下来了。但是究竟是第一堂课的试讲，我心里不免紧急，尽管能把教案背下来，试讲时也总是不能流畅。而其次次试讲要比第一次好

6、许多。试讲之后是真正地走上讲台上课了，4月29号，我开头了人生的第一堂课。这次讲课，思路是清楚的，语言也是流畅的，教态自然，能和学生积极地互动，能够突破重难点，注意学生根底学问的理解，根本完成了教学目标。在这个上课过程中，对一个环节有一些改动，就是叫同学们上黑板展现合作探究问题的答案，这里原来设计的时候是叫同学们答复的。实习指导教师认为让学生上黑板展现这个环节会显得铺张时间，为此建议直接请同学们来答复就行了。的确，这样会耗时。幸运的是，这堂的时间我掌握得比拟好的，五个环节都完成，时间刚刚把握好。但是，教师的建议是富有前瞻性的，在以后的讲课中，我肯定吸取阅历教训，根据教师的要求开展教学工作。 思

7、想政治教育实习总结 篇2 教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育学问应用与实际，同时也是对自己从事任教力量的一次大检验。从20xx年10月1日至20xx年11月16日共7周时间，在教师的带着下到了佛山市第十一中学进展了教育实习，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，虚心听取原任课教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。在班主任工作中，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得和体会。在第一个星期期间，

8、主要是教育见习的阶段，先是观摩两位原任课教师讲的新课和评讲试卷的课，然后依据学校和学生的实际状况，设计教案和备课，融入佛山市第十一中学的教学模式，深入中学政治课堂，直接感受真实的政治课教学过程，并在课后与教师沟通以学得更多的阅历。经过这头一个星期的见习，我对如何做好一名称职的教师有了深刻的体会。 首先，要做一名精彩的教师，需要有扎实并过硬的专业学问。虽然初中的政治课学问内容比拟少，注意的是情感态度价值观，但是也需要扎实的专业学问。其次，优秀的外在表达，让自己锦上添花。比方：三笔字、一般话、语言的表达力量等。练就一手美丽的毛笔字、钢笔字、粉笔字，让看者舒心阅者佩服。第三，学会换位思索，努力和学生

9、们打成一片。在教学的过程中，做好这一点也是特别重要的。教师应当学会从学生的角度考虑问题，不要一味地以自我为中心，假如对学生始终不敬重，很简单引起学生的反感，影响以后的教学。第四，要娴熟地把握一些多媒体教学软件，使教学到达事半功倍的效果。多媒体可以让教学更生动更好玩也更直观。对学生们理解和把握教学内容有很大的帮忙。同时也要注意传统板书的运用，不能一味的使用多媒体。第五，我们肯定要学习教师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们留意到一些教师摒弃了过去传统的教学方法，不再实行满堂灌的教学思路，教师们利用丰富的阅历和驾驭课堂的力量，引导学生参加到教学活动中，充分调动

10、他们的积极性，使整个课堂布满活力。第七，教师注意与学生的情感沟通。我们留意到，在教学过程中，授课教师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动协作完善，教师通过用眼神和动作对学生的答复和思索进展鼓舞和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到教师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思索和回答下列问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的沟通，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。 教学工作方面，实习期间我讲了2节新课和1次班会课，一共3节课，每节课我仔细备课，听取任课教师的意见，专心修改教案。实践中了解了学生的学习状况，针对不同学生的特点进展教学，

11、课后结合教师的意见全面反思，仔细总结，弥补缺乏。再加上多听其他教师的课，取长补短，因而在教学工作方面取得了较大进步。 第一次上课不是很胜利，虽然根本完成了课堂教学任务，但是课堂纪律不是很好，而且可能由于第一次作为一个教师的身份站上讲台比拟紧急的原因，消失了连续几次的口误，另外，我还犯了把简洁的问题简单化的缺点，我想把因此教学效果欠佳。课后我仔细分析了初二学生的学习特点，并结合康教师的建议，对自己的教学方法、教学思路进展了反思总结：对于初二学生的教育，需要通过实际事例结合学习书本理论，才能启发学生的学习兴趣；需要通过典范力气的鼓励，才能使他们获得感同身受的体验；需要教师情感教育的升华，激起学生的

12、共鸣，才能到达真正的思想教育的目的。通过反思与总结，我在其次次课中取得了长足进步，课堂教学效果有了很大改善。 那堂课是在初二(2)班上的与人为善(第一课时)，这个班的学生一直都比拟活泼，上课前我还在担忧自己能否掌握好课堂纪律。上课时，我先跟同学们回忆了上一节课的内容,回忆在其次单元中，已经学习了要善待他人的要求有哪些。除了这些要求还需要什么?从而通过这个设问引入新课标题与人为善。我又提问同学心目中的和善应当是怎样的从而得出和善的含义以及从“善”与“美”字的构造去思索和善与美德的关系。紧接着，我又引用了感动中国20xx年度人物获奖者丛飞的事迹来引出和善之心应当是无私的；用名言“老吾老以及人之老，

13、幼吾幼以及人之幼。”教会他们和善之心应当是博大的；用现实版的农夫与蛇的故事启发他们与人为善要是非清楚等。令我很意外的是全班90%的人都在很专注地听我讲课。这堂课的板书许多，就连我转身写字时也没有同学讲话。整堂课很顺当地上完了，我没有一次维持纪律，师生互动也做得很好，就连平常最淘气，每节课都捣蛋的学生也在目不转睛地盯着我听我讲课。2班这么“反常”听课的状况令我感到很惊异，同时，我也知道他们的这种“反常”的表现，就是对我的课堂教学成果的确定，同学们的表现为我的教学打了总分值。课后原任课教师也对我的教学赐予了较高评价。 通过这几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的教师。”学生

14、的兴趣是靠教师引导的，课堂纪律是教师和学生双方的责任，学生不仔细听课，教师应反思自己的教学方法是不是不简单被学生所承受，应当怎样依据学生的特点来改良。就像这堂生动的与人为善，我感人的真实案例去启发学生，引起学生的情感受动，引起他们的共鸣，他们自然会认仔细真地听讲，而且在整个课堂讲学过程中，师生的协作也很好，我能明显地感觉到他们的思维在跟着我的思路驰骋。 在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。我与全班大局部学生进展过单独谈话，帮助校运会工作和级组的体育测验，开展主题班会，并取得了预期效果。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，班

15、级治理中，班主任要培育好班干部，这对班级治理有着多方面的作用，熬炼了学生的治理力量，能够对班级起到时刻监视的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对与那些淘气的学生，更需要的是教师对他们的关注、沟通和关怀。这一类学生往往平常成绩不是很好，他们不能在成绩方面得到关注，就盼望做一些其他的事情引起教师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和教师的关心。对于这些学生用训斥、恫吓都是解决不了的，化解的方法是爱，用爱来关心他们就像爱自己的孩子一样。 实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我只能感慨实习的时间太短，时间过得太快，我的熬炼还很不够，但会珍惜在这实习期间获得的珍贵阅历，它会成为我以后

16、的人生道路上的珍贵财宝。尽管实习已经完毕，但是我还要连续发扬虚心学习、努力进取的精神，不管走到哪里都保持虚心学习的作风，为自己的进步铺就阶梯。我已经整装待发，为以后工作岗位做好了扎实的预备。 思想政治教育实习总结 篇3 时间匆忙，一个月的实习时间就过去了，仿佛一切都还发生在昨天。为期一个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了许多在大学课堂里学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践，并且通过实践检验了自己关于思想政治教学方面的假设和猜测，取得了一些令自己满足的成绩。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下

17、最荣耀事业的崇高和艰辛。我们这次来实习的主要任务是：教学和班主任工作。下面我将从政治课教学，实习班主任和两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 在教学工作方面，我完成教案个数为7份，试讲次数为10次，上课次数为10次，批改试卷1次，监考2次。教学实习方面主要分为两个阶段。 第一阶段：见习阶段，时间为4月18日单4月22日。在这个星期里，我全面熟识高一的政治新教材，仔细旁听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师沟通探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段：上课阶段，时间为4月22日到5月18日。在这个阶段

18、的主要任务是教学工作。我们的指导教师是阅历丰富的教师，对我们要求很严格，每节课前我们都细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我们的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我们评课，针对课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我们的一些可取之处，让我们倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定

19、。 给我印象最深刻的是：第一次给高一九班的孩子上复习课，主要复习政治生活的1-5课的内容。在学校进展实习练习的时候，我们上的都是新课，对于复习课是比拟生疏的，而且对于政治生活前面的内容，来实习之前没有好好熟识前面的内容，当我的指导教师跟我说要上复习课的时候，是一脸迷茫的样子，指导教师看到我这个样子就跟我说，复习课就是将简单的内容简洁化，适当的点拨一下学生，告知学生一个整体的思路就可以了的。然后依据自身的阅历告知他们主观题答题方面，应当怎么做，怎么组织答案。 怀着忐忑的心情最终等到了星期二下午的第七节课，第一次以教师的身份站上了讲台，“上课同学们好教师好同学们请坐”，第一次触动了我的心底深处。一

20、节课下来，课堂的气氛比拟活泼，师生之间的沟通互动比拟好。从刚开头的紧急，说话抖动说不清晰，到后来的安静、互动这一切都在渐渐转变。第一节复习课，课后我进展了反思，虽然课堂气氛、学生的协作都做得不错。但是仍旧存在着缺乏： 1. 课堂的时间安排不合理，把大局部的时间放在了与学生的互动，学问点的具体讲解； 2. 课堂的板书设计方面，过于依靠课件，忽视了板书这一重要环节； 3. 问题的提问时，消失了许多的无效问题； 4. 对于重难点的问题没有解决好。 上完这一节课，意识到自己还有许多问题存在，我会吸取教训，在接下来的日子，不断努力提高自己。在经过了一个月的实习，渐渐的自己也在不断地提高，在教学工作方面有

21、了很大的进步。 在班主任工作方面：有人说，班主任是世界上最小的主任；也有人说，班主任的岗位是学校最苦的岗位。做班主任就等于是良师加益友，不仅学习上辅导学生，教给他们更多学问，在为人处世上也要教他们怎样做人，学会独立自主，积极乐观，在生活上又像朋友一样关怀爱惜他们，关注学生的身心进展。 我们来到东中的第一天是我们和本校的领导、指导教师以及所带班级的同学见面。我们对于班主任工作的熟识，主要是我们的班主任指导教师进展指导，第一天晚上和本班的学生进展了简洁的见面沟通后，便向原班主任了解在班主任工作方面，我应当怎么做。很感谢我的班主任手把手的教我各项工作，如：班主任的常规工作，突发大事处理、学生个案教育

22、等等。经过一番的学习和了解，对于班主任的日常工作有了一个也许的了解。以前在读书的时候，总以为班主任的工作很轻松的，什么都不用干，就在那里指挥就可以了，但是在实习的过程中，我也慢慢的体会到想要成为一名合格优秀的班主任，并不是我想象中的简单。 在实习期间，对于第一次当班主任的我来说，这是一次考验。在班主任工作方面我做得比拟好的方面主要有：每天早上6：30就到教室考勤，监视他们扫地和读书；中午14:30到班监视他们午读；在期中考完毕后，准时的找学生谈心、访谈了解他们的状况以及心理方面的变化；以及和我的伙伴朱丹师姐一起协作举办了一次主题班会。对于习惯了大学生活节奏的我，一时难以适应，但是我却很快乐，也

23、很充实。但是仍旧存在着缺乏的地方，比方；不擅长对学生表达感情、很难掌握自己的心情，面对学生的突发状况做不到冷静的处理等。 在班主任工作实习阶段我们的指导教师也是不厌其烦的给我们指导，指出我们的缺乏。我们的指导教师始终给我们强调要多和学生沟通、沟通。了解学生内心的想法，才能更好的做好班主任工作。 召开主题班会，是一个班主任分散班级力气的好途径。在实习期间我们班也开展了以此关于大学生活的主题班会，这次班会的目的主要是在于让学生对大学生生活产生向往之情，使学生树立正确的人生目标，思索他们自己将来的路该怎么走。 在活动开展之前，我和朱丹师姐，把自己在大学里的生活经受总结出来，特殊是师姐的讨论生生活，同

24、时也把我们班学生将来的目标进展简洁的调查总结。我们首先通过介绍学习篇、游玩篇、生活篇等向同学们展现大学，其次通过向学生展现介绍他们抱负中的大学，最终进展一个简洁励志的总结。这次的主题班会同学们的参加度、主题班会的气氛、以及同学们的收获方面都取得了肯定的成效。但是也存在着缺乏：节目之间的连接不抱负；存在同学缺席的状况；主持人之间协作缺少默契，事先预备不充分等。盼望将来开展主题班会会更加胜利。 实习总结和体会 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，大家在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起探讨调研课题，一起讨论调查问卷；与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见

25、和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实习的一个月里，有苦有乐，有欢乐有泪水，有酸甜苦辣，点点滴滴，历历在目；实习不仅让我丰富了学问，增长了阅历，还我坚决了学习的信念，赐予了我士气；实习带来的是无价的人生阅历，是我们人生中的一笔珍贵的财宝。一个月里，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的教师;从一个没有阅历的大学生到一个对班级有肯定治理力量的班主任，这一切都见证着我们所付出的每一分耕耘所得到的收获。实习虽然已经过去，但是回头看

26、看我在东中留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。经过这一个月的实习，对我以后走向社会起到了一个桥梁的作用，是我人生的一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮忙。在这里，我要对带队教师、指导教师兼原班主任教师及其他全部支持和帮忙我的教师、领导和队友们表示诚心的感谢!感谢你们！ 思想政治教育实习总结 篇4 在今年的上半年四月中旬我们思想政治专业的学生开头了为期两个月的实习生活。在我的申请下我回到了自己的母校浙江省杭州临安於潜中学实习。回到母校一切都是那么的熟识，那么的亲切，不管是在生活上还是工作方面一切都有序的进展着。尤其

27、在工作方面，指导教师总是能很急躁的指导我，指导我做得令她满足为止。整个实习期间，没有发生特殊大事。 始终以来我从没有期望自己能够成为一名人民教师，我从小到大的志愿都是当一名医生，效劳广阔人民群众，但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习教师，我深感责任的重大，时刻以一名正式教师的身份要求自己，由于教师的一言一行都会被学生所关注，效仿。记得於中的教师会议室里赫然写着这样一个大标题“言正 行正 身正 师之本 ;爱心 关怀 专心 师之德”，这行字，让我回味无穷，让我觉得当一名教师远比医生宏大，必当一名医生更能够影响人。由于医生只能治理病人生理上的疾病，而不能治理病人心理上的疾病，这也难怪鲁迅先生

28、要弃医从文。由于人类心理上的疾病远比生理上的疾病来得可怕。因此，在实习的这一段期间我做得特殊仔细，我要让我的学生成为最精彩的学生，尤其是在德育方面，我也是始终在这样的努力着。 记得刚到实习班级的时候有点紧急，连自我介绍都出了笑话，竟然自我介绍的时候遗忘介绍自己的姓名了，直到有位胆大的学生问我：“教师你姓什么?”的时候，我才恍然大悟原来自我介绍的时候哩哩啰啰说了那么一大堆，竟然把这个最重要的事情给忘了。脸红的说完姓名就跑回后排预备听课去了。一下课，之间很多同学都围了过来主动和我沟通。或许是由于我比拟年轻吧，和学生之间没有代沟，师生之间的关系就像朋友一样很和谐。 在到这个班级之前，就听说了关于这个

29、班级的很多不好的评价。但是作为一名教师，我觉得不应戴有色眼睛去对待这个班级以及这个班的学生。既然我和他们能够成为师生，那就说明我们是有缘的，对于朋友般纯净的学生我不想用那些世俗的眼光去看他们。虽然他们有时会犯错，但那正是青春期孩子们的特点：叛逆，想独立，追求标新立异，共性，与众不同等。对此作为一名教师，对于孩子们的错误不能一味的责备，也不能单纯的用校纪校规去惩罚他们，让他们写检讨，写那些根本没有经过深刻反省的检讨书，我信任一个常常犯错的孩子对于写检讨书是再拿手不过的事了，但是为什么写过一次检讨了，还是会犯错呢?理由很简洁由于他没有熟悉到怎么做才是对的，也没有人告知他们正确的做法是什么，有的只是

30、怎样做是错的，这样子不行那样子不行等等，这些都让学生觉得很迷茫。而我个人觉得应当与学生有更多的心灵接触，去倾听孩子们的心声，试着站在他们角度，在他们的立场上考虑一下，告知他们应当怎么做，怎样做对你来说是对的。 近期学校对早恋的事情抓的很严，我们班也有不少同学早恋。为此我曾找了一些同学谈话。同学们也都明白我找他们的缘由，对我也是很坦白。作为校友，我以一名学姐，一个过来人的身份告知他们:每个同学都有想恋爱的冲动，由于究竟年少轻狂嘛，什么都想试一试，有许多事情对于你们来说都很新奇，出于猎奇的心理，所以做了一些学校明令制止的事。我告知那些孩子早恋没有对与错，究竟人的感情是难于掌握的，一时的真情流露也是

31、难免的，但是学校究竟和社会不一样，学校是一个供大家学习的场所，要明确学校的主要作用，而且作为学生的你也要明确你自己的身份，要明白你一名学生到学校是干什么来的。早恋我不反对也不支持，既然首先你是作为一名学生到这个学校来的，那你至少要对得起学生这个称呼，同时不要辜负辛辛苦苦把你培育成人的爸妈，设身处地的为你的家长想一下，望子成龙，望女成凤的他们能够承受你早恋的现实吗?他们一心认为把你们送入高一级的学府，可以让你连续深造，把你培育成一个出类拔萃的人。但是现在你的这种举动对得起他们吗?谈恋爱不是当务之急，当务之急是怎样学习才能考上好大学。考上大学之后，只要不违法犯罪，不违反校纪校规什么事都可以做，只要

32、是你想做的。对于我的劝诫学生自然有他们的辩白，但是他们也很认同。 在实习的这段期间这些孩子带给我许多欢乐，同时也让我有了许多忧愁，担忧他们的学习成绩特殊是数学成绩，真的是惨不忍睹，班级平均分30几，有许多学生其实是很想学好的但是苦于学习无门只好放弃数学这么功课了。不知道我的做法是对还是错，不顾得罪数学教师的危急自告奋勇担当起了他们的数学辅导教师，帮他们补课。每天的活动课，晚自习都对他们进展数学辅导，尽管又苦又累，但是我从没有放弃，看到学生的那种仔细学习的劲头真的被他们感动了。最终功夫不负苦心人，付出的总是会有回报的，看着这些孩子数学进步了，真的比什么都快乐。在实习的时候，孩子们快乐我也快乐，孩

33、子们发愁我也跟着发愁，他们的喜怒哀乐都牵系着我。办公室的教师们还开玩笑似的对我说：你真的很适合做教师。时刻与学生在一起，早起贪黑，热忱 思想政治教育实习总结 篇5 三尺讲台，风雨成长路 记我的教育实习生活 9月5号，秋高气爽。这是我们进钢城四中的第一天，也是我们实习生活的正式开头之日。早上五点半就爬起来，我们一行五人满怀着兴奋与期盼来到了钢城四中，这所虽然不大但是漂亮优雅的高中。 虽然每天五点半就得爬起来赶公交，虽然我们所在的钢城四中是最远的实习学校，虽然真的很苦很累，但我们的精神状态都比拟好，而且我们已经做好吃苦并坚持究竟的预备。所以，为期六周的实习生活虽然辛苦，但，我们胜利的度过，并且精彩

34、的完成了全部的任务。 现在我还清楚的记得第一次进班的场景：看着讲台下一双双纯真、求知的眼睛，内心有点打鼓，说不紧急只是为了告知自己要淡定。正如我在自我介绍时说的话：在这短短的六周时间里，盼望同学们和我一起进步、一起成长！的确，在实习的每一天，我都在成长、都在进步，为人处事也好，教学力量也好，每天都有收获。 实习期间，备课、试讲、讲课、反思、批改作业是最重要的一局部。以前觉得当教师挺简单的，轻松又拘束。但真正进入这个角色，才知道“台上一分钟，台下十年功”并不是吹嘘和夸张。在一堂课开讲之前，教师，特殊是像我们这种新手实习生，需要做大量的预备工作。我们小组中有人第一堂课开讲之前，前前后后试讲了不下1

35、0遍，连做梦都梦到自己在讲课。这种辛苦付出，只有亲自体会才能感受到其中的味道。 我人生的第一堂课是高二文化生活的博大精深的中华文化。说真的，当指导教师把这个框题交给我的时候，我傻眼了！我们新课改以前的学生，压根就没学过文化生活，更何况还是如此有难度的课题。硬着头皮上吧！课后的结果与我想象中完全吻合，我的自知之明这时候得到了淋漓尽致的发挥。指导教师说我对教材内容没有吃透，所以整堂课下来，有点云里雾里，重难点没有突出，例子过多并且没有得到充分利用。 对此，我作了深刻的反思。教师和同学们得意见都特别中肯，我表示虚心的承受。虽然说忠言逆耳，但我意识到了自己的缺乏。正是由于这失败的教训，使我在以后的实习

36、教学中，一点一点的进展改正。首先是端正了仔细严谨负责的态度，全力以赴每一堂课；其次是摆正了脚踏实地、一步一个脚印的心态，静下心来钻研教学；并且还留意方法的运用、学生实际状况的差异。这次反思，使我丢掉心浮气躁、抛开急功近利，在教学心态上走向成熟。失败是胜利之母，失败所积存的阅历教训让我在接下来的教学中越走越顺畅！ 实习班主任是另一项重要工作内容。说实话，我以前始终都不太喜爱“班主任”这个角色。由于在我的刻板印象中，班主任管得太多、并且总是偏爱某些少数学生。当自己站在这个舞台，我最终明白，一个好的班主任是多么的难当、难得！恩威并施本属不易，更何况面对的是人数众多而且年纪尚小缺乏理性和冷静的中学生。

37、了解每个学生的根本状况、共性特征是件繁琐而且极易产生主观偏差的急躁活，一不当心学生就简单对班主任的工作产生误会和不满，这小则影响学生的成绩和心情的波动，大则对其身心安康乃至人生观都会产生难以猜测的影响。良师难觅，一名受人爱戴的班主任工更是凤毛麟角！ 幸运的是，我所在班级的班主任是位待人真诚、和气可亲的妈妈级教师。她在班上倍受好评。这使得我这个小小的实习班主任的工作能够比拟顺当的进展。但是由于看起来不成熟，学生都说我不够严厉，没有威信。这可能是性格使然吧。固然，我觉得班主任有多种类型，为了树立威信而成天不苟言笑是得不偿失的。寻常和学生和平相处，建立友情型的师生关系也未尝不行。固然学生淘气捣蛋的时

38、候就要能略微狠点，奖罚清楚才能维持好班级的正常教学秩序。总之，在原班主任的指导下，我根本上了解了班主任的一些日常工作及留意事项，固然要真正走上这个角色还需要阅历和魄力！ 实习进展到第四周的时候，各种各样的事情压得我有点喘不过气，感觉状态跌到了谷底，身心疲乏，越走越难。但是作为组长，这不是一个人在奋战，我要为我的团队负责，我要挑起应有的担当。越是难走的时候越能考验一个人，越是难走的时候越要头脑糊涂、坚决信念。做人要有担当，虽然只是一个小小的实习小组长，但我不能让自己这种不好的状态影响到其他成员。所以这种不良状态必需坚决的扭转。经过冷静、理智的处理，最终这最难熬的心理疲乏期得以顺当渡过。这里要感谢

39、我的队友们，感谢你们的宽容和帮忙。团队精神真的特别重要，我庆幸在这个温馨的环境中度过充实欢乐的六周实习生活！ 从刚上讲台时的惴惴担心到之后的波澜不惊，从第一堂课的一头雾水到现在的沉着以对，从面对学生时的不知所措到与之融洽相处，从开头处事时的唯唯诺诺到如今的自信大方。这一路走来，我们都在播撒汗水，辛勤耕作。有过坎坎坷坷，但也布满欢声笑语，有过急功近利，但更多的是付出之后的收获，努力之后的进步，坚持所带来的成长。 三尺讲台，风雨成长路，一路青春无悔！ 思想政治教育实习总结 篇6 9月1日到10月27日，为期两个月的实习好像刺眼间就完毕了，却还依稀记得第一次踏入复兴校园，一切既生疏又新奇的情形，两个

40、月看似长，其实真真实实过着，只觉得太快，太短。 两个月里有人生第一次在校门口执勤、第一次上政治课、第一次上社团课、第一次组织学问竞赛监考、第一次组织主题班会，也每天被学生称呼着“教师好”，这一份经受，这一份感悟，对于每个人来说都会是一个珍贵的回忆吧。静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在指导教师的指导帮忙下和自己的努力实践中，我觉得在实习过程中自己收获了许多。 以下分成三方面总结一下： 一、教学实习 作为主打实习任务，上好政治课是很重要的。今年是高一采纳新教材的一年，关于课堂教学也是教师们讨论的重要内容，教科书不再是白纸黑字，不再枯燥乏味，翻开书，你会发觉彩图多了，名言多了，更有阅读与思索、操作

41、平台等等工程，不过新教材也存在肯定缺陷，一些编排方面不是很妥当，所以要上好课还是有许多留意许多讲究的，看到这样的状况，我起初心里很是没底。 一切从见习开头，见习阶段，我仔细听好每节课，除了所在年级的政治课，还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教师的教学方法。目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在更留意的是指导教师的上课方式，上课思想。复兴每个教师都有自己独特的风格，听他们上课真的是很大享受，你会发觉政治课可以很精彩，历史课可以很另类，英语课可以很自然。固然，思索之后，我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后，教师也告知我

42、要依据在大学所学的教育学问和中学实习听课所学到的，自己试着备课了，所以接下来，平常有空就看教材，看教参，上网找新资料。同时，还留意结合不同学科的一样点和不同点，仔细思索着政治课上好的关键。 第四周，我最终正式走上了讲台，有了见习阶段的学习，心里有点底了，每周两个课时，课前都要做很久的预备，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，查找资料，理清思路，抓好重点，编写好教案，制作多媒体课件，并在指导教师批阅后自己进展了试讲。过程虽然辛苦，可是上完课总会觉得很充实。再后来，也根本可以独立备课了，对自己来说是个不小的突破。 课后，我积极让指导教师给自己提意见，在确定了我能较有条理的安排课程的同时，教师

43、也说假如对要讲的内容更熟识，能信手拈来就更好了，固然这要靠日积月累的积淀的，确实，在这样一个资源共享的时代，教师要只有不断完善自己，才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”，自己找来的视频资料是课堂的主要资源，事先指导教师也费了不少劲才把它剪辑好，格式转好，可是最终，班级里音响放不出声音，当时只能我凭自己的预备来充当配音了，虽然没有使课堂陷入停滞状态，但是事后反思，假如自己更熟识材料，效果会更好。一个好教师是能随机应变的，由于他有坚实的根底，而我还有很长的路要走，留意学问的积存，才能不愧教师称号。 固然，学生作为课堂的主体，他们的意见也很至关重要，第三节课后我还请学生给自己提了意见，很

44、快乐的是50个人有34个学生给我提了珍贵的意见，第一次上政治课，总是有许多缺乏，虽然有学生说我上的还不错，也有反映我的声音还偏轻、过分依靠多媒体，不能调动积极性什么的，三节课下来收到这么多或褒或贬的反应，心想做个优秀的政治教师真的很不简单，不过接下来，我就更重视备课了，尽力去找些好玩又相关的资料，上课也努力提高音量，竭力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时，当时心里真的很快乐。 思想政治教育实习总结 篇7 这学期，本人担当八年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放

45、眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室，利用这一优势，细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上

46、好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。思想品德课与学生实际 生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素

47、养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己

48、的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮忙下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了肯定的成绩，收到了良好的效果。但还存在很多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。 思想政治教育实习总结 篇8 为保证毕业生顺当完成学业，客观准时地查找到适于自身进展的工作岗位，依据学校毕业生就业工作安排，依照学院关于积极做好毕业生教育工作意见精神，现就毕业生思想政治教育工作总结如下： 一、进展抱负信