心理医生的年终总结5篇.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《心理医生的年终总结5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理医生的年终总结5篇.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 心理医生的年终总结5篇 转瞬又到木兰花飘香的季节,这又意味着我的心理询问工作马上告一段落。回忆过去的一年,真是感受良多,收获更是不少。 我始终自认为比拟幸运,并自诩为上帝的宠儿。好运总是伴随着我,好人总是在我的成长之中消失,助我一臂之力。靠着我微缺乏道的工作经受,借着我对工作的热忱,接替下了心理询问室的工作,一路走来,有教师无微不至的关怀与指导,更为珍贵的是,他们宽容着我的过失。他们就像一盏明灯照射前方的路,让我在工作摸索的路上少了几分彷徨,多了一份坚决,少了很多迷茫,增加了不少决心。另外,学长学姐也给了我不尽的支持,让我的自信念一点点积存,我也一步步成长,独立解决问题的力量也逐步增加。 还
2、模糊记得我们心理询问室的第一次读书活动。活动之前由于我低估了活动开展的难度,在处理应急大事显得有些不知所措。但令我绝望的是,同学都很协作,积极参与嬉戏。在读书报告会上也踊跃发言,并且从他们的发言中我可以读出他们的仔细与认真。正是由于参加者的细心预备,才是活动有声有色,圆满胜利。但是事后,我却无语了,看似简洁的活动组织做起来却不是那么轻而易举。所谓规划赶不上变化,活动中不行避开会有突发大事。假如做为组织者的我们假如事先考虑不够周到,那么很有可能会造成不行弥补的损失。随机应变应是我们工作中所提倡和赞扬的,能做到审时度势,处理事情起来才能够游刃有余。由于有了读书会的阅历教训,在不久的心理讲座中,我处
3、理问题的时候开是变得更加敏捷了。在教师的事先帮忙下,我安排好了一切事宜,并很好的维持了会场的秩序,帮助调动同学的积极性,最终使这次活动到达了预期效果,我的工作也得到了教师和同学的确定。 工作中长了见识,提高了力量,学会了合。安排时间。由于心理询问室的工作,让我有幸走出了学院,走向学院,甚至走向社会。每月一次的专干教师的会议,让我见识到了心理工作的活动多样性,心理教育的刻不容缓提高了我的工作热忱,坚决了我的工作决心。同时,对于有意向从事教育工作的我,更是提高了与人沟通的力量,培育了倾听的习惯,更加注意了生活的交往中的细节,也让我在工作之余,处理生活的的各个方面的力量增加。 期末阶段工作总结材料的
4、过程中,我体会到了效率的重要性,期末原来就是作为学生的我忙得不行开交的时候,更何况要分出精力与时间处理工作,也就在那个时候,我学会了挤时间。时间越挤越有,生活的可以越来越精彩,越来越充实。 心理医生的年终总结2 转瞬又到年终之际,作为学校的一名心理医生,安康教育工作也又开展了一年了,学校的心理安康教育逐步朝着有系统的,朝着正规化的方向进展。 首先,根本工作有条有条不紊的开展着:心理询问作为一个为学生解除苦恼、吐露心声的重要途径,连续受到学生的欢送,在心理询问室学生们消除顾虑、畅所欲言,而心理教师也作为他们的朋友,公平的和他们对话帮忙他们自己解决自己的困惑和问题.心理热线也是一个重要的心理安康教
5、育的方式,常常有学生会打来热线电话,吐露心中的隐秘,畅谈自己的观点,这是心理询问的有利补充,她使得一些不敢或不情愿询问的学生可以“安全”的与心理教师进展沟通而不会有顾虑。平常,了解学生的思想动态和内心的真实想法,并据此有针对性的开展心理安康工作。随着工作的开展,在学生中有了肯定影响,校心理询问为各个年级分别做了一次心理安康讲座,在学生中起到了积极的作用,关注自身心理安康的意识已为他们所承受,而这就是对学生最有益的。 其次,积极翻开其他途径的工作:在做好根本工作的根底上,还不断创新,开展种方式的心理安康教育。在校播送台开设“心声”栏目,为学生普及一些心理学问,并答复一些学生的问题,在学校里营造良
6、好的气氛。在心理兴趣小组里,进展团体心理辅导的训练,让学生体验角色扮演情景小品等团体训练的魅力,从而对心理辅导有更生的熟悉。对于心理测试,除了个别的心理测试,还由专业公司开发的软件引进了学校,通过标准化的计算机软件测试,为预初年级、初一年级建立了心理档案,为班主任的工作供应了数据方面的支持。 最终,加强了讨论工作:基于对学生状况的了解和原始资料,为进展讨论供应了良好的根底。比方:心理询问的资料,学生的心理档案参与了区里对学生的学习干扰性的讨论,对学校里的班级进展了抽样。另外,还参加优质生与差生受学校环境影响的讨论课题,正在进展有关部门方面的调研。 固然,工作还缺乏深度和广度,有些学生还未接触到
7、心理安康教育,而且从总体上来看效果不是特别显著,而且心理安康教育工作还要连续加大力度,同时在形式上实行创新方式,争取更贴近与学生,更好的帮忙学生!作为一名心理医生的我也会在这岗位上发挥自己最大的作用! 心理医生的年终总结3 一、自我成长分析 我们来到这个世界上的每一个人,在一生成长过程中,都很多次地追问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简洁,好像不加思考就能作出许多答复,可当我们静下心来做深入的追问时,却发觉全部那些现存的答复都不能完整、精确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,那么奇妙,凭借人类目前的才智,要想肯定地把握几乎是不行能的,但这并不阻碍我们尽力去探究,一点一点地向
8、目标靠近,最终发觉一个相对完整的自我。 我认为每一个降落到这个世界上的安康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的根本属性,都具备了各种进展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经受,社会环境,生活大事所打算。回忆自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经受及情感体验对铸成今日的我人起着打算性的作用。 在我幼年的时候,父母由于工作缘由分居两地,父亲在_,母亲在_陵,虽说相距不远,一两百公里,但对幼小的.我来说,好像隔着千山万水,一家人经常要半年,一年才能团聚一次。记得在我三岁时,父母忙于工作,经常加班加点,根本无暇照看孩子,只好将我送进重庆一家全
9、托幼儿园,每周只能回家同父亲呆一天。那时的我感到特别的孤独、无助,绝大局部时间感受不到亲情的暖和,更不行能有时机撒娇了,与亲人的依恋关系没能很好地建立起来,让自己在很长一段时间里都没建立起安全感,给幼小的心灵留下不少阴影。 随后在我五、六岁时,我随母亲生活在_,这期间又遇到了。由于母亲是一所小学的校长,就被造派拉出来,看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这“五类”分子站在一起低着头,做人的尊严被随便践踏,我那还非常脆弱的心灵所患病的摧残至今仍无法用语言形容,以致在很长的一段时间里,自己的生活始终被自卑、恐惊、退缩等阴影覆盖。 直到_年我16岁时参与全国高考,轻松地考上了全国重点大学,
10、才开头渐渐找到点自信,开头有意识地去查找自己的优点,开头用相对客观的态度去评价自己和他人,开头用自己的眼睛去观看世界上的人和事,而非像过去那样总是否认自己,只能通过别人的瞳孔去对待事物。或许这就是所谓成长吧!此后,我慢慢拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任,自己理所固然地应当去担当生活中的某些东西。今日,当自己明白了一些人生道理,回过头来端详自己成长经受,发觉过去所患病的那些挫折、苦痛并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。没有哪些东西,我无法像现在这样深刻地体会生活中那些和善、真诚的价值;没有那些东西,我也无法像现在这样敏感地感受生活中那些苦痛、无助的心灵。今日的我,对四周的人和事,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理医生 年终总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内