急救知识培训心得体会范文（5篇）.docx

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1、 急救知识培训心得体会范文（5篇） 急救学问培训心得体会范文五篇 通过急救学问培训的时间很快就完毕了，在这一次培训中学习到了许多的学问，在此总结一下这次的急救学问培训心得，下面是小编给大家整理的急救学问培训心得体会范文五篇，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 急救学问培训心得体会范文1 作为一名医学生，必要的急救学问和包扎技术是必需要把握的。于是今日主席团和急救支队一起在医学院承受了董教师的授课培训。此次培训的目的是要我们把握相应的技术，以防在突发状况下我们能挺身而出，能帮忙他人，固然也要保证自己的安全。 6月30日上午我们学习了心肺复苏术，简称CPR。在一般状况下，心搏骤停一旦发生，如

2、得不到准时的抢救复苏，46min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不行逆损害。假如在高温下，那么时间还会缩短。所以心肺复苏术要在现场立刻进展。固然在进展之前，需要推断现场环境是否安全，先做好自身防护预备，然后再去救人。寻求旁边的人帮忙，可以叫他们帮助打电话，假如有电除颤那就更好了，可以让伤者清醒的几率就会大大增加了。现在的心肺复苏术更加重视胸外按压，所以现在的比例是30：2，即做30次胸外按压，再做2次人工呼吸，能把握心肺复苏术也是对自己力量的提升。 紧接着，下午又讲起了包扎术，有环形包扎，螺旋包扎等都是很根本的包扎法。假如是三角巾来包扎的话，有头部包扎，胸部包扎，背部包扎，大悬臂带，小悬

3、臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一，准时正确的包扎，可以到达压迫止血、削减感染、爱护伤口、削减痛苦等目的。把握包扎的方法，不仅是用在紧急突发状况，在生活之中各种不当心的弄伤导致流血的状况都可以依靠包扎术来止血。 此次培训，了解到丰富的培训学问，让自己的见解得到了提升，也让自己有力量去爱护自己帮忙他人。 急救学问培训心得体会范文2 很快乐，也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急抢救学问。学习时间是美妙的，美妙的时间是最快的，七天的时间悄然溜走，转瞬到了分别的时刻，心里很是不舍。短短的七天，让我收获满满，在此，诚心感谢_省红十字会、_市红十字会的细心组织，感谢教师们的精

4、彩授课，感谢同学们的无私帮忙和真诚友爱!这次培训时间虽然不长，但学习内容丰富、重点突出、针对性强，活动节奏紧急而又充实开心，时间虽短但收获长远。总结起来，主要是“四个一”： 1、交了一群好朋友。 我们来自不同的地方，但一样的事业让我们有了共同的目标。几天来，我们一起生活，相互学习，相互帮忙，共同切磋，互学互鉴，共同进步。不仅增进了彼此的了解和友情，而且沟通了所思所获，特殊是分组活动和实操活动中，大家积极踊跃，畅所欲言，激发了思维，开阔了眼界，启迪了理念，到达了共同进步共同提高的目的。 2、学了一门好技能。 生活如此美妙，但意外总是不期而至，不想它发生，它却总是伺机而动。为了普及和把握应急抢救技

5、能，来到红十字会工作后，学习好应急抢救学问成了我一个剧烈的愿望。这次市红十字会为我们的学习沟通供应了一次难忘而又珍贵的学习时机，我倍加珍惜。从开班、到理论授课、到拓展训练、到实践操作，我都仔细学习，刻苦钻研，做好每一堂学习笔记，生怕遗漏了教师所教所讲;充分利用课余时间组织罗田的学员请教已知已会的同学，指导练习实操技能;同时要求学员利用所学的学问亲自动手预备好试讲课件。通过七天的培训学习，罗田的学员扎实把握了应急抢救技能，表现良好，精彩过关。 3、展现了一种精神。 在学习期间，以漆秋红会长为代表的市红十字会领导，以身作则、以上率下，积极参与每一项活动，发挥了领头雁的作用，正由于领导领先垂范，更是

6、激发了同学们的学习动力与激情。在学习中、活动中、实践中，同学们都积极踊跃，团结协作，共同挑战，共同进取，充分展现了红十字人的团结、拼搏、进取的精神风貌，尤其是团队精神更是呈现得淋漓尽致。 4、点亮了一盏航标灯。 罗田是贫困县，山区县，库区县，也是自然灾难多发区。怎样应对突发灾难，怎样普及推广应急抢救学问技能，显得尤为重要。这次学习，无论是理论思索还是实际操作都留下了深刻的印记，不仅让我们把握了扎实的技能，更是教会了我们如何授课、如何进展师资治理、如何进展抢救员及安康学问普及。可以说是为我们以后的普及应急抢救培训工作指明白方向，下了一场准时雨，点亮了一盏航标灯。 扬帆启航正值时。没有比挽救生命更

7、崇高的事业，为了让更多的意外患者获救胜利，让更多的人成为生命守护者，作为红十字工作人员、红十字志愿者，学习、宣传、实践、推广、传播应急抢救学问是我们义不容辞的责任。实践是的课堂，我们将以本次培训活动为新的起点，不忘初心，切实担当起时代责任，奋勉有为，开创新局面，把罗田的师资力气化作满天的繁星，推动应急抢救学问走进千家万户，真正让“救”在你我身边。 急救学问培训心得体会范文3 11月9日我们参与了双峰县红十字会组织的抢救员教育培训活动，我们主要学习了“红十字会应急抢救学问与技能培训”方面的许多有用的学问和技能。 在这次活动中红十字会应急抢救教育培训中心的教师先给我们做了理论学问的讲解，她以简洁易

8、懂的语言向我们具体讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外损害的抢救原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我爱护等诸多方面的理论学问。与生命赛跑我们需要士气和才智。只有正确地把握抢救时间，我们才能赢得更多珍贵的生命! 为更好地把握所学学问，我们还跟随红十字会的教师们在进展了现场模拟演练心肺复苏。 关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很简单的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很简单，但我们进展实际操作的时候总会遗忘许多要点。最终，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺当通过了教师的考核。 本次培训对我们来说是一次很好的时机，它让我们对紧急抢救有了肯定的了解

9、，更让我们对医生布满了鄙视。紧急抢救就是与时间赛跑，短短的几分钟却打算了一个生命的消逝与否。而我们绝不能放弃这微小的时机。 感谢教育局和永丰中心学校供应这样的培训时机，这一天我学到的不仅是星点的抢救学问，更让我熟悉到了-生命的脆弱和庄重。 急救学问培训心得体会范文4 今日是个很轻松的日子，我们度过了一段开心而受益匪浅的时间。 上午，北京市红十字会的马教师为我们讲解了一些根本的急救学问，并教给我们如何进展应急抢救。马教师上课时幽默幽默，不时用幽默轻松的语言把我们逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。马教师的性格也很随和，讲课时始终与我们保持互动，急躁地为大家讲解、演示，让人感觉到很亲切很暖和。而马教师

10、给我印象最深刻的一点，是她的敬业。在讲台上，已经60多岁的马教师做着各种手势和动作，有时甚至会跑动起来。她就这样一丝不苟又布满活力地演示着，讲解着，一点一点感动每一个同学的心灵。 在她身上找不到一点老年人的柔弱与病态，她完全就像是一个自信阳光而布满活力的大女孩;在她身上更找不到一个教师威武的影子，她是一个随时情愿俯下身和我们沟通并且布满童心的好朋友。原本以为枯燥无味的课程，竟因马教师变得多了一份惊喜与感动!我们深深地感动着，并且也深深地喜爱上了敬业而阳光的马教师。当马教师宣布下课的时候，我们对她报以最热闹并且经久不息的掌声，那是敬重，是爱戴，是感谢，也是震撼 下午，我们亲自实践，在教师的急躁指

11、导和同学们的仔细操作下，大家都精彩地完成了应急抢救实践活动，为此次培训画上了一个圆满的句号。 在马教师的身上，我看到的不仅是幽默和阳光，也不仅是亲切与敬业，我还看到了她风雨后坚决的微笑和专心态演绎出的生命传奇。63岁，这是一个该在家里享清福，享受天伦之乐的年纪，为何她照旧可以奔于讲台之间，用她的微笑与坚决连续谱写绚丽的乐章，连续为每一个求学的人带去学问的甘霖雨露。由于她的敬业，由于她的博爱，更由于的她的心态!她懂得如何珍惜剩下的时间，不是黯然闲适地等待，而是抓住今日，抓住现在，抓住每一分每一秒。用这些时间活泼在讲台上，把一切学问与信念传播给后代，传播给人类的子子孙孙。而在传播的同时，她也无形中

12、谱写了自己生命的传奇。她拥有乐观阳光的心态，博爱坚决的信念和灰白发髻下强大而童真的心灵，一笔一笔奏响绚丽的乐章，一步一步踏出属于自己的精彩与传奇 当我们抓住眼下的大好时间，脚踏实地地谱写出属于自己的生命传奇时，我们都应当为自己鼓鼓掌。由于只有用汗水与信念换来的春天，才能拥有独一无二的缤纷与精彩，也只有这份精彩，才是属于我们每个人最珍贵的财宝，不是么? 急救学问培训心得体会范文5 我校根据蓟县20_年应急抢救宣教培训工作实施方案的通知文件精神和学校制定的应急抢救培训工作方案，积极开展全校师生的应急抢救学问技能培训，取得了良好的效果。 一、学校高度重视，细心筹划，及早预备 自接到教育局下发的蓟县2

13、0_年应急抢救宣教培训工作实施方案的通知后，学校领导班子成员高度重视，特地召开会议讨论部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了抢救培训工作的顺当开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾难事故现场自救和急救力量。 二、细心组织，标准施教 1、集中培训。根据培训方案，六、七、八、九四个年级轮番到三楼电教室进展培训，每次培训两个班，最终全校教职工进展培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的标准有效。通过相对集中、系统的观看抢救学问光盘的讲解，保证了培训的质量。 2、标准施教。在培训中从“抢救新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物堵塞的排解、创伤抢救根本技能(止

14、血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发大事和意外状况现场应对等”理论学问讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生情愿听、听得懂、记得住，到达了培训的预期效果。 三、取得的成效与存在的问题 通过系统的培训，全体师生根本上能够把握创伤抢救、心肺复苏、意外损害预防、四大抢救技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。 虽然通过培训，全校师生根本把握了抢救的根本常识，但与上级要求还有肯定的距离，还存在一些不容无视的问题，突出表现在：一是应急抢救培训活动开展的相对较少;二是局部师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急抢救学问和技能较贫乏。 下一步我校将把应急抢救培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急抢救专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参加应急抢救培训的积极性，真正让全体师生娴熟把握应急抢救技能，为蓟县平安作出应有的奉献。