感恩在行动活动策划中学感恩父母活动策划书范文.docx
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1、 感恩在行动活动策划|中学感恩父母活动策划书范文 活动宗旨 结合“三八”妇女节,开展汇报亲情系列活动,让学生在生活中与家人进展沟通和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的肤浅,继而以孝敬长辈、独立自强的行为报答亲人,培育学生一颗感恩的心。 活动内容 一.宣传发动,开发亲情课程 以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、美丽的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的铺垫。 1.发出“回报亲情”建议书。利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动建议。 2.宣讲典型事迹。通过红领巾播送台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习。 二.采访父母,了解无处不在的亲情 回忆自
2、己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。 1.采访妈妈。 2.同看儿时照片。 3.回忆感人故事。 4.制作成长相册。 三.强化体验,感受亲情的肤浅凝重 亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的珍贵,培育学生感恩之心。 四.回报父母,开展真情感恩行动 引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料。 1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样,有哪些地方需要改良。 2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。 要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力
3、所能及的家务,中高年级还要上交一份(心得体会)。 3.感恩活动图册展现活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴具体地记录下来,用文字、图片制成一本精致的册子,让它成为学生和家人最暖和的回忆,成为他们成长路上一笔珍贵的财宝。 活动要求: 重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效。 2中学感恩父母主题教育活动筹划书 一、活动目的: 中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们中华民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母,老吾老以及人之老,让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母,体会父母的辛苦,懂得感谢父母,增进感情沟通,感受亲情的暖和。结合我校文明礼仪月活动,政教处你定了感恩父母
4、爱心体验系列活动方案,邀请全校同学积极参加,一同把最宝贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。 二、活动时间: 2022年3月5日3月31日 三、活动内容: 1.学唱歌曲感恩的心献给自己的父母。 2.写好给父母的一封信,说说自己的心里话。 3.出一次黑板报感恩父母 4.制作“亲情小档案” 天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢?静静收集这些东西,并把它记录下来,不时给父母送上一份意外的惊喜!让父母跟到你长大了、懂事了。 爸爸的生日 妈妈的生日 妈妈的拿手菜 妈妈最喜爱吃的食物 爸爸最喜爱吃的食物 爸爸的心愿 妈妈的心愿 你的心愿 家
5、庭的困难是什么 我能为家庭做些什么 你最想对父母说的一句话 5.我为父母做件事: 例如:我为父母洗洗脚,我帮妈妈洗衣服,我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。 6、送给父母一份自制的小礼物: 自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达亲情的小卡片,作为一种亲情的记录,永久的留念。 四、活动要求: 1.各班召开一次“感恩父母”主题班会,将班会材料交政教处。 2.各班将黑板报底稿送政教处。 3.各班要结合文明礼仪月活动,将感恩活动的内涵进一步延长,教育引导学生学会主动感谢与关心他人,学会与同学和谐相处,体会父母师长的良苦专心,懂得
6、助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。 4.活动完毕后,各班于3月31日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份,班级活动(总结)一份存档。 郑州市第五十八中学 政教处 2022年3月 3初中感恩父母主题班会活动筹划书 活动预备: (1) 制定活动规划; (2) 指定并培训男女主持各一人; (3) 预备感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱; (4) 预备“感恩卡”; (5) 由班主任出面撰写邀请信,请局部家长出席班队会。 教育目的: (1)通过这个活动使学生到达自我教育的目的,帮忙学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的
7、亲情、友情。 (2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。 (3)培育学生的责任心。努力以自己的实际行动,制造一个美妙、和谐的社会。 时间:20xx年11月第四周星期四(感恩节) 地点:学校活动室 班级:七(1)班 活动过程: 一、以队活动开头 (1)各小队长清点人数并向中队长汇报。 (2)出旗,行队礼。 (3)班主任宣布活动开头。 二、导入主题 (背景音乐歌曲爱的奉献) 甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,究竟哪一缕阳光最刺眼? 乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是赐予别人帮忙。 甲:而我认为在我们的人生路上最绚烂的阳光应当属于知恩图报,感谢帮忙我们成长的每一个人。 乙:
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