总务处学期工作计划模板5篇.doc
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1、 总务处学期工作计划模板5篇 一、指导思想 本学期学校总务处工作坚持以党的思想为指导,全面落实党的思想,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学效劳,为教科研效劳,为师生效劳为宗旨,抓住“全心全意,优质效劳”的工作目标,进一步提倡艰难奋斗,勤俭办学的精神。 加强学习,进一步提高后勤人员的思想素养和效劳观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和制造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到熟悉到位、责任到位、措施到位、检查到位、效劳到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。 二、加强财务体制和人事治理工作 1、强化内部治理,标准财务工作。本学期做到积极协作学校的进展及工作
2、需要,加强学校财务标准财务治理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。 2、实行收费工程、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费工程,公布收费工程和标准并仔细做好收费相关预备工作,细心组织好开学收费。 3、财务人坚持仔细做好财务核算、年度预算和收支规划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克制困难,严控资金支出,厉行节省,做出表率。 4、坚持标准的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。精确做好学校年终决算工作,为学校教育决策供应牢靠的数据,确保学校经费收支平衡。 5、加强过程治理,准时统计教育经费使用状况,做究竟码清晰,信息精确,
3、每月向校长汇报,为领导合理使用资金供应依据,帮助校进步行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用状况,加强财务监视。 6、加强财会人员的连续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。 7、准时清理睬计档案库,开发票据治理软件,进一步加强财务系统信息化建立,进一步开发财务专网在财务治理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常公布工作, 8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建立,改善教师办公和学生上课条件,为_、_、_三个品牌校区供应有力的保障。 9、协作纪检、审计、财政人员对学校的财务收支状况进展审计、检查。 10、同时定期公示财务收支状况和教职工关怀的事项,急躁
4、解答教职工的询问,通过民主决策,调动全体教师参加学校财务治理的积极性。 11、准时完成老干科安排的养老保险、根本医疗保险收缴工作。妥当做好退休老教师的照相工作。 12、准时完成教师工资调整、岗位调整和调动教师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。 三、履行职责,做好常规工作 1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生预备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进展正常的教学活动供应物质上的一切预备。 2、进一步推动教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、修理工作。 3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格掌握各种征订材料,不随便推销未经上级
5、部门批准的各种资料。 4、加强校舍,校产治理、修理工作。健全校产治理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。 5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字前方能报销。 6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应准时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。 7、管好用好教学设备,进一步充实、完善治理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、试验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、治理和
6、修理工作,对新添置的财产必需做到先登记造册后使用的治理制度。 8、做好学校水电治理,加强水电设备的治理保养和修理,提倡节省用水、用电工的作作风,全体教师应养成顺手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。 9、帮助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生安康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的铺张现象;食堂工作人员应喜爱本职工作,为办好食堂出办法想方法;严格选购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。 10、加强学校绿化治理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。 11、帮助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保
7、持校园环境卫生洁、齐、美。帮助大队部做好净化学生行为标准的养成教育,要求做到在校园内不乱奔驰,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。 四、做好安全保卫工作 1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的治理、检查工作,消退担心全隐患。 2、健全突发大事应急处置机制,切实增加对突发大事的处理力量,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。 3、保证校园安全在学校第一责任人负责的根底上,校舍、大型教学仪器安全有总务处详细负责,学生在校安全有
8、学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要留意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应准时用书面形式向总务处报告。 4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施常常检查,修理,对各种担心全隐患准时排解,确保各种设备安全。 5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡察检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。 五、校园根本建立 1、做好_校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。 2、连续配置_、_、_三个品牌校区的硬件设施设备。 3、做好_校区食堂建立和食堂餐饮许可证
9、的报批工作。 4、努力争取完成_、_计算机教室设备的更新。 5、进一步加强校园网建立。 总务处学期工作规划模板篇2 一、学校现状 1、总体状况 随着新课程改革的不断推动,打造学问杨浦的要求提出,学校紧紧围绕“培育黄浦江畔现代中国人”这一进展目标,走以追求高文化品位、具有学校自身特点的品牌为主的内涵进展之路,打造一所培育新时代黄浦江畔现代中国人的新优质学校。融入浦江特色,建育人机制新气氛;深入“创智课堂”,探课堂教学新模式;结合主题活动,育浦江之畔新少年;借助科研引领,促成长专业新团队;依托工程建立,创学校特色新进展。 2、努力方向 关注儿童成长,做一个“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、干净优雅”
10、的人,成为一名“崇公、养品、静思、立能”的现代小公民。优化师资队伍,营造“温善慈美,严教勤学,敦品励行,海纳百川”为主题的教师文化,形成一个乐学善教、合作共研的教师群体。 二、指导思想 深化整体教育综合改革与第三轮根底教育创新试验区建立,结合学校五年规划,立足课程推动,立足课堂创新,着眼学生成长、教师进展,加快推动教育现代化,办人民满足的学校,努力实现学校均衡和可持续进展。 三、工作目标 构建和谐校园,完善多元丰富的学校文化建立,提升学校文化品位。深化学校治理,加强师德修养,充分调动教师教育教学积极性及参加学校治理的主动性。营造探究创新的教育教学气氛,以课程开发推动为抓手,聚焦课堂教学,积极构
11、建有效课堂模式。 四、工作要求 实践中探究,创新中反思,合作中共赢 五、主要工作 (一)加强德育工作建立 1、开展“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、先行者”大调研。对标“领先实施教育现代化”要求,深入基层和一线调研走访,全面梳理调研中反映和发觉的问题,讨论制订解决问题的方案。准时总结调研实施、问题梳理、讨论解决阶段形成的好做法、好阅历。 2、以区级工程“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推动为抓手,结合“自组织”建立,落实与完善学生自主学习、自主治理、自主成长的少先队组织治理模式,以校本工程为抓手、以活动课程为平台,以点带面培育学生自我治理、自主进展的力量,形成一支“浦江之畔新少年”的学生
12、团队。 3、进一步完善学校德育治理工作网络,落实学校德育工作的责任制,结合上海市行为标准示范校的工作要求,两个行规一起抓,两支队伍一起抓,促进德育内化、关注明理导行。 4、进一步学习推动中小学德育工作指南,加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育,以孝亲敬老品牌工程为抓手,开展主题教育系列活动,促进学科德育建立。 5、积极开发社区德育资源,不断拓展学生社会实践空间,完善家长委员会组织机构,健全家长委员会工作程序,充分发挥综合德育功能,努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学生德育工作体系。 (二)提高教学工作质量 1、以校本课程的开发和推动为抓手,促进国家课程校本化实施。加强课程治理,严格
13、执行课程规划,并结合学校校本课程的推动总结积存教学治理、教师培训、教学设施配备等方面的阅历,在形成独具特色的学校课程体系的同时,探究校本课程开发的模式。 2、深化“创智课堂”教学实践,挖掘“创智课堂”内涵。结合市、区级课题,进一步完善局部学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。注意提高课堂教学效益,突出教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,一般力量培育与制造力量培育并重。 3、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度,抓好全部学科教学过程治理,注意过程性资料的积存。不断完善质量评价与监视机制,仔细做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程治理,发觉
14、问题,准时讨论对策,总结推广先进阅历。 4、加强以培育问题解决力量为导向的校本作业设计,探究“减负增效”的校本实践。把质量监控工作放在平常、放在过程中,加强对学困生的关注。 5、深入推动区域“创智云课堂”工程,尝试byod工程与学科的结合,探究数字化书包的运用。 (三)深化教育科研治理 1、梳理汇总市级课题儿童的发觉跨学科活动课程中的学习的讨论成果,以“创智课堂”和“跨学科活动”为主线,形成相关论文集、个案集和活动课程集锦,并做好总结及阅历推广,让课题讨论成果为教育教学实践效劳,为学生自主进展、教师专业成长效劳,为创立特色学校效劳。 2、围绕“课程标准”、“绿色指标”以及“创智课堂”的要素,将
15、科研与教研相结合,聚焦创新素养核心指标,引导教师把教育教学中的“问题”转化为“课题”,形成集教、研、训为一体的科研气氛。 3、加强课题的过程性治理,区级规划课题、区级一般课题、校级课题分层治理,全方位关注课题的进展讨论状况。抓好课题讨论过程的治理和指导,按规划积极开展课题讨论工作,提倡教师之间的合作、探究,留意讨论成果的推广。 4、做好学校的特色课程申江钟声教师版的编制录像工作,扩大其在市、区的影响面,让阅读童话、蛋蛋屋、跳动的银球等区域共享课程在区域、集团校共享的过程中,得到更广泛的推广和应用。 (四)提升师资队伍素养 1、结合校本研修制度,连续借助“景行讲坛”和“陋巷论坛”让教师提高熟悉、
16、转变观念,增加使命感和责任感,引领教师专业成长。 2、结合新一届区级骨干、校级骨干的评比工作,发挥骨干教师专业引领作用,做好师徒结队,培育青年教师快速成长。 3、结合学校各个创新专用教室的使用目标和任务,形成一支创新教室负责教师队伍,培育一批具有创新意识、实践力量和团队合作精神,并擅长培育和激发学生创新意识和思维力量的教师。 4、帮忙教师自我定位,并为教师的专业进展供应充分的自由进展空间,鼓舞教师立足学校、立足课堂、立足岗位,通过专家引领和团队互助、集体讨论和个别指导等以点带面,分层推动的方式,帮忙教师进步,促进教师成长。 5、提升根底教育信息化应用力量,在教学实践中熟识电子白板、ischoo
17、l平台等信息技术的运用,并积极参加课件开发及资料库形成。加强学校信息化特色教师的培育,提升教师学科教学与信息技术整合的力量。连续推动“一师一优课、一课一名师”工作。 (五)加强特色工程推动 1、结合市级工程“洗手工程”的深入讨论,区域“近视干预”工程讨论、“放心学校食堂”建立,做好常见病、学校食品安全、饮食、饮水等卫生工作,有效推动“安康校园”工作。深化学校“红十字”工作,开展学校“红十字”实践工作。完善“医生进校园”机制,做好卫生教师培训基地工作。 2、以“小学体育兴趣化”试点校工作为抓手,结合“运动休整室”工作及市级体育传统学校工作的推动,有效落实校园阳光体育活动,校园足球工作,切实开展多
18、元化的学生体育社团及校内外体育特色活动。 3、有效落实艺术与科普工作。将特色课程的开设、特色社团的打造以及欢乐拓展日、学校城市少年宫活动的实施有机整合,以积极的姿势迎接新一轮艺术特色学校、特色工程学校、民族文化教育基地学校、科技特色学校和科技星级社团的评估。 4、做好学校自主工程推动工作。在学校自主工程有序开展的根底上,深入推动,鼓舞申报更多的工程,分散更多教师参加,以工程开设促学校进展,以工程讨论促教师成长,以工程推动促学生素养。 (六)落实各项常规工作 1、确立依法治校的观念,学好教育有关法规,从办学行为、收费行为、从教行为等方面标准治理,切实做好20年标准教育收费自查、抽查和专项检查。确
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