思政课教师材料4篇.docx

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1、 思政课教师材料4篇优秀思政课教师推举材料篇1 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家好!天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香。在这个布满喜悦和丰收的季节，我们又迎来了一年一度的教师节。今日，作为城关小学教师队伍中最平凡的一员，能站在这里，我倍感荣幸。请允许我代表城关小学全体教师对始终以来赐予我们亲切关心的领导表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿;对奔波在教学一线的教师们致以节日的问候，祝你们节日欢乐! 三十载星月曾伴书声;三十年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，三十年的时间匆忙而过，也正是这三十个由鲜花和掌声、关注与期盼交错在一起的教师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关心的目光投向了我们，使我们和学生一

2、起渡过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。由于有了我们在课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音;由于有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，城关小学的教育事业才生气勃勃，蒸蒸日上;由于有了我们千千万万个基层教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚烂辉煌! 记得小时候，“当教师学生”是我最爱玩的嬉戏;上学后，学问渊博、多才多艺的教师是我最崇拜的偶像;中学毕业，志愿表上的“师范”二字是我不悔的选择。从踏上三尺讲台的那一刻起，一个执着而坚决的信念在我心底油然而生，那就是：

3、努力工作，倾我所能，做一个学生喜爱，家长放心的好教师。08年，一个偶然的时机，我走进了城关小学，走进了这个暖和、团结的“大家庭”。在这里，我学会了爱岗敬业，学会了爱生如子。是的，毫不夸大地说：在我们学校里，我接触过的每一位教师的事迹都可以撰写成一部感人至深的巨著，他们的榜样行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个饭时误过他们守班在课堂，多少个静谧的夜晚他们笔耕不辍，多少个节假日他们还奔跑在家校之间。为了备好一节课，他们研读教材好多遍;为了预备一份讲稿，他们不辞辛苦，翻阅大量教参;为了完成学校交给的紧急任务，他们牺牲休息时间，熬红了双眼。正是有了他们，这一群可敬得意的城小人，才造就了城关小

4、学辉煌的今日。 教师们!如今，全社会尊师重教，作为人民教师的我们更应当自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的敬重。这里，我想代表全体教师作出几点保证：我们要爱岗敬业、关爱学生;我们要刻苦钻研、严谨笃学;我们要勇于创新、奋勉进取;我们要淡泊名利、志存高远。让我们携起手来，以更加饱满的热忱，努力的工作和学习，用青春和热血为城小教育开拓新的篇章! 最终，再次祝福同志们节日欢乐，幸福安康! 感谢大家! #574234 优秀思政课教师推举材料篇2 敬重的各位领导、各位来宾、亲爱的各位教师、同学： 大家好! 在这个秋风送爽，硕果累累

5、的日子里，我们全校师生团聚一堂共庆我们自己的节日。我有幸作为一名教师代表上台发言，心情特别感动。我能取得不错的成绩，与学校领导的信任、鼓舞和培育，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向全部关怀和帮忙过我的领导和同事表示诚心的感谢。也向在座的各位教师、来宾致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐! 时间匆忙，转瞬间，我已走过了七年的教学生涯，回望过去，有成绩、有失败、有欢快、也有忧愁但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名有责任心的教师。七年前，告辞了梦幻般的学生时代，我走上了三尺讲台，感觉一切都是那么美妙，可是才几天的功夫，我就体会到了做教师的艰辛，所感悟到的除了累还是累。当一阵改行

6、的热潮从我的身边刮过时，有人问我，你为什么不去?我说：除了教书，我不知道自己还能干什么?这时我才猛然发觉，两千多个日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简洁的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。 虽然教师这一职业很辛苦，但我们傲慢，我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。由于喜爱，我们深情地演绎着自己的人生。由于执着，我们微笑着写下盼望，不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值，由于我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。我们不会让学问的清泉变成一潭死水。由于我们知道，我们不是将来，但我们的事业是将来。孩子，是

7、祖国的将来和盼望，教师应当把 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。 作为年轻教师，我们有年轻气盛的热忱和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。 人心齐，泰山移。我信任只要我们共同努力，共同拼搏，孙家岔第一小学必定会有他更辉煌的明天! “耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与崇敬。最终祝我们学校明天会更好，同时也再次祝福各位来宾、教师们节

8、日欢乐，每天好心情!祝福同学们学习成绩蒸蒸日上学有所成!感谢大家! #318741 优秀思政课教师推举材料篇3 “捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的荣耀,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我每天早来晚走，帮忙后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次迎风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。 我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天

9、风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开头缝合，我把他抱在怀里，劝慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的苦痛，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。 其次天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去探望他时，他特别感动地说：“教师，同学们，感谢你们

10、来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告知他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还观察他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去探望他，去给他补课，每天都是晚上八、九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力气，只有教师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应当布满教师暖和的爱，我愿将爱永久奉献给我得意的孩子们。 班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很留意对他的关怀和爱护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有教师叮嘱的状

11、况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不当心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，立刻，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，立刻跑了过去，等翻开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨模糊可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他苦痛

12、的神情，苦痛的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。 到了他家，我又一次震动了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊! 从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，担当了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有养分的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。 自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的

13、母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用电话询问，那种心情真的是让我苦痛万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的状况疼了近二个小时时，我的心里的难受无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝!今日想来，我依旧是万分伤心! 有付出就有收获，当那一年区进行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热闹的掌声，看到同学们那酷热地、尊敬的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“教师，您辛苦了

14、，教师，您歇一会吧!”当时，我身心的一切疲惫都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永恒”，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的抱负而终身在三尺讲台上驻足。或许，我很平凡，但是我骄傲，由于我奋斗了，努力了，我信任自己肯定会拥有辉煌! #318739 优秀思政课教师推举材料篇4 我叫_，是_镇中心小学一名一般的语文教师。2023年9月，因工作需要，我由中学转岗到中心小学任教，并担当班主任。一年来，在校领导和同事们的支持帮忙下，我立足小学教学实

15、际，积极转变思想观念，以“做一名合格的优秀小学教师”为目标，加强学习，努力提高自身素养，细心讨论适合小学教学的方式方法，取得了较好的教学成绩，实现了由一名初中教师向小学教师角色的转变。 2023年7月，我毕业于肥城市师范学校，安排到汶阳镇的一所初中任教语文，始终到2023年9月，在初中教了6年的语文课。6年的教书育人历程，使我深深体会到了教书育人的欢乐，收获了丰硕的果实，渐渐形成了自己的教学风格，取得了一些教学成绩。去年9月份，因工作需要，我们学校需要局部教师转岗到小学任教，我认为到一种全新的环境去任教，既是一种机遇，也是一场挑战，究竟，我是教师，教的是学生，中学和小学不会有太大的差异。于是我

16、主动请缨，来到镇中心小学教三年级语文课，并担当班主任。然而，醉酒方知酒味浓，正式上课才几天功夫，我从前良好的自我感觉一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我对自己当时的选择迟疑了。 进入小学后，我根据自己已有的教学阅历进展备课、授课，利用一个星期的时间就讲完了5篇课文，自认为讲得已经很透彻、很到位，但事与愿违。进展课文回忆时，学生对课文内容的重点把握不精确，甚至有的学生连需要把握的根本字词都不会。例如，在讲授狐假虎威这则寓言时，我认为这则寓言故事通俗易懂，不需要过多的讲解，学生们就会把握要点，理解寓意，因此，我只用了半节课的时间就讲完了。但在我要求学生走进课文，谈谈自己的感受的时候，学生一片茫然

17、，效果很不抱负。 通过这次授课，我熟悉到，小学生不同于中学生，他们不仅在年龄上存在差异，思想、行为和行动等方面都明显不同，不能将他们同等对待。中学的教学方式和方法在这里效果不大，我感到了自己教学的明显缺乏，信念受挫。关键时刻，校领导和同事们向我伸出了救济之手，学校特地组织骨干教师安排“优质课”让我们学习。同事们也倾囊相授，积极帮忙我改良教学方法，特殊是一些转岗多年的老教师言传身教，用自己的阅历来帮忙我。我也积极的向他们学习，共同探讨，弥补缺乏，努力转变教学方法，试着从一个小学生的角度去理解课文，与学生进展沟通，实行多种方式让学生融入课文，把握要点。例如，在鹬蚌相争这则寓言中，我让学生分角色朗读

18、课文，并请局部学生依据自己的理解进展表演，让他们在表演中理解课文，把握寓意，课上的有声有色，调动了学生的积极性，取得了良好的效果。从那以后，我教课越来越顺手，也渐渐树立起了信念，英勇地挑起了这副重担。 虽然教学工作已经6年了，但担当班主任还是初次，在班级治理上也遇到了难题。 刚接班时，我仍旧以治理中学生的方式方法去对待学生，不去刻意的约束他们，却发觉这种方法并不适宜。例如，在我刚上课那段时间，学生特别调皮，自律性差，我自阿课堂上讲，课下有的交头接耳，有的搞小动作，甚至还有的趁教师不留意，做鬼脸逗学生发笑，钻到桌低下捉迷藏。一节课下来，大局部时间需要维持秩序，根本无法完成教学任务。我也曾试着用批

19、判的方法去教育孩子，甚至请个别调皮孩子家长来座谈，一开头还算稳定，效果较好，但时间不长，又消失这种状况，甚至有个别孩子比原来更加淘气。当时，看到别的班级都治理的很好，学生学习、劳动等各方面都很自觉，比照自己的班级，学生调皮、不听话，我真是感到束手无策。 但倔强的我不认输。为治理好班级，我积极向同事取经，并结合自己学生的特点制定了一套科学的班级治理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己治理自己。每个学生轮番治理班级，让学生既做“治理者”，又做“被治理者”，充分调动学生的积极性和主动性。同时，重点选出几个代表来担当班级干部，让活泼好动、爱表现的学生担当班级文体委员，让不爱劳动的学生担当班级卫生

20、委员，监管班级卫生，对学习仔细、自律性好的学生，让他担当学习委员，带动学生学习通过一段时间的实践，活泼好动的孟建同学能够自觉遵守纪律，带头维护课堂秩序，不爱劳动的学生也能积极劳动起来，甚至争着干，学生们学习自觉性越来越高。我还让家长参加到学生治理之中，定期与家长座谈，相互沟通，共同促进学生的成长。班级工作逐步走上正轨。 我渐渐的适应了小学的教学生活，并越来越喜爱得意的小学生，布满了干劲。 学高方能为师。在积极转变思想，想方设法干好小学教学的同时，我也注意自身素养的提高。一转岗到小学，我就确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身学习的思想，仔细学习科学文化和专业学问，不断提高自身素养。积极参与学校组织开展的“观摩课”活动，虚心向有阅历的教师学习，以其人之长补己之短，在共同学习中提高。坚持写教学反思，每节课都总结是非得失，提炼教学心得，修改充实教案。我仔细学习、讨论课堂教学模式，并为全镇中高年级教师供应了一堂研讨课，得到了熬炼。今年，在领导的积极推举下又参与了2023年春季全国新课改远程教育培训，通过四个多月的学习，自身素养得到了进一步提升。 总之，到小学任教一年来，在领导和同事的支持帮忙下，教学方法得到了很大改良，自身素养得到了很大提高，取得了一些成绩。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学讨论，提高力量，力争做一名合格的优秀教师。 #318742