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1、 总结:培养幼儿创造能力文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 总结:浅谈如何培育幼儿的制造力量 幼儿教育的对象是一群36岁的孩子。随着孩子们生理和心理的快速进展,以及学问阅历的日积月累,幼儿渐渐有了制造力的萌芽和进展,并表现出新奇别致的制造行为。因此,在此阶段,重视幼儿制造力的培育就显得非常重要了。 那么,如何对幼儿进展制造力量的培育和开发? 一、要引导幼儿敢于想象。 俗语道:“不怕办不到,就怕想不到”。从某种意义上来说,思维比行动更为重要。由于世界上很多创造制造,都是从思维的想开头的。世界上的宏大的创造家和思想家无不这样。 让孩子敢于想象,首先要让孩子敢说不。如:“有轮子的都是汽车,”
2、孩子确定会提出不同的看法:压路机、挖土机,也有轮子,但不是汽车。 其次,要留意培育幼儿的求异发散思维,如“0”孩子可以想象成音符,太阳,等等等等。 最终,还要留意培育幼儿的发散性思维,如:小狗不快乐,怎样让它快乐呢?孩子会想出许多种方法。既培育了孩子的发散思维力量,又培育了孩子们喜爱大自然和蔼待小动物的天性。 二、要引导幼儿敢于提出问题。 常常有孩子这样问“教师,这是为什么?”“教师,这可怎么办?”“教师,这是什么呀?”这些问题正是孩子们制造思维火花的表现。 可以开展“小问号”活动,给孩子发问,向事物提问,向现象提问,提问的内容不只是“怎么办呀?”“是什么呀?”“干什么呀?”而要能问一些深层次
3、的有探讨意义的本质性的问题。从小养成爱动脑筋擅长想问题的习惯才是我们培育孩子的目的。 三、要引导幼儿敢于付诸行动。 任何灵感思想、构思设计都必需通过实践才能变为现实。同时,也只有通过实践,才能检验理论和思想的正确性。所以,培育幼儿的制造性思维必需着重培育幼儿的动手实际操作力量。 要培育孩子的动手操作力量,教师要供应手脑并用的学习材料,要少一些限制性的要求,让幼儿通过自己的摆布操作,发挥自己的想象,自由地制作出各种各样的东西。对幼儿的动手操作的结果,教师要准时赐予表扬,从不同的角度去确定每一个孩子,培育孩子的成就感,增加他们的自信念。 四、要引导幼儿敢于表达。 有人曾说:“假如你有一个思想,我有
4、一个思想,彼此交换,我们每个人都有两种思路。”可见,擅长表达也是制造性思维不行缺少的一个局部。 要培育孩子的表达力量,教师应有针对性地设计问题、提出问题,然后启发诱导,引起幼儿的剧烈兴趣,从而激发孩子们热闹争论,并在适当的时候积极发言。在日常活动中多让孩子接触四周的人和事,多参与一些公共场所,从而增加幼儿的口语表达力量。 总之,要培育孩子的制造力量,方式方法许多。我们应当积极总结,最大限度的开发幼儿的制造潜能,使更多的幼儿将来成为社会的制造型人才。 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 篇2:幼儿园保安工作总结 文章来源制度大全课件 幼儿园保安工作总结 在区保安公司对我们保安人员的培育教
5、育和严密的组织领导下,我积极协作镇中心校和我所在幼儿园的安全要求,仔细履行保安守则,出满勤、值好岗,为王官幼儿园平安和谐的进展,做出了我应有的奉献,为总结阅历教训,更好的干好下一年的工作,现将我对自己所做的工作,归纳总结如下: 一、积极参与培训活动,提高保安技能。 我特别喜爱自己的保安职业,珍惜这个工作岗位,由于它肩负着着保卫人民生命财产安全的神圣使命,是一个荣耀的岗位,但是,怎样才能当好一名称职的保安人员呢?当时我不知从何做起,区保安公司进行的培训活动,对我来说就象是旱苗得到了准时雨。培训班上我不但从理论上知晓了保安工作的神圣使命所在,而且懂得了怎样树立一个安全卫士的形象,懂得了怎样维护安全
6、秩序和英勇机灵的应对突发大事,学会了各种保安器械的使用和维护、培训活动使我获得了理论和技能的双丰收。 二、遵守规章制度,仔细履行职责。 安全保卫制度我做到专心去看,把各项、各条看成是上级的命令,执行命令是我的天职,履行职责的每一天,我都是提前半小时到园,上岗之前首先把墙上挂的制度细读一遍,制度要求就是我执勤的行动指南。我做到严把园区出入关,不管来人的地位多高,官多大,除了举手敬礼之外,其他入出行动必需照章执行,要求来人说明来意,报请园长批准,填好入园登记,再有巡逻人员引领到办事地点,事情办理完毕,巡逻人员再将来人陪送到保卫室,做好离园登记方可放行。正由于我们以高度的保安责任心,把好了外来人员的
7、出入关,才避开了两起因离异纠纷,可能发生的双方对子女的在园争夺大事,保持了幼儿园的平安和谐局面,经过我们的急躁劝导和安全教育,门前的拥挤现象已不再有,接送孩子的时候,家长也都自觉的停在了戒备线以外,看到家长对自己工作的支持,心中有种无比的感谢,同时也保证了道路的畅通。 三、安全责任无限,携手共保平安。 自参与培训之后,我对安全保卫职责的熟悉有了很大的升华,我认为保安人员不光是站岗巡逻任务,还应为提高师生的安防力量多付出一些,这才能防患于未然,我常常深入到班级对师生进展安全教育,教育孩子如何避险,如何自救、自护、如何不做损害他人的危急动作,有效地提高了师生的安全防患意识和自护力量,园里进展安全演练,教师们要求我进展情境设计和逃命学问讲解,我都欣然承受,由于安全责任无限,平安需要携手共建。在我们和园所教师的共同努力下,保证了儿童每天都高快乐兴到园来,平平安安回家去。 以上是*年我做保安工作的简要总结,一年当中,安全保卫阅历也积存了不少,教训的方面也时时在眼前出现,在新的一年到来之际,我们更要以“安全第一,预防为主”为目标,切实履行好自己的职责,听从领导的安排,使安全保卫工作做得更加精细仔细,吸取阅历教训,进一步提高安全保卫技能,以高度的警觉性,和良好的保安业务素养去迎接新一年的工作! 文章来源制度大全课件
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