感恩教育主题班会活动总结.docx

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1、 感恩教育主题班会活动总结 感恩教育主题班会活动总结 感恩教育主题班会活动总结 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会标准自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、教师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消退怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过绽开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。 一开展活动，营造气氛，让学生在活动中蓄情。 学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生

2、的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说教师急躁细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对

3、父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩教师”的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让同学们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。 自我传记竞赛一等奖：6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报竞赛一等奖：5.1、1.1、3.1、1.2感恩的心歌曲、手语操一等奖：6.1、5.1、4.1、2.1。学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5.1、3.1、6.1、1.1二关注现实生活的感恩细节， 为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留

4、了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消退疲惫，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。感恩教育活动得到家长的协作，家长们积极参与感恩活动，给学生欣赏和鼓舞，为学生供应时机，培育他们知恩报恩的行为习惯。 三、结合学科教学，深化感恩活动。 动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲感恩的心以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正到达人人参加，班班有歌声。四

5、活动扎实，效果显著。 感恩教育月活动，使同学们更深刻地熟悉到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到三月份“关爱他人欢乐自己”主题教育活动中，让我们用漂亮的心灵,传递人间的真情，把关爱作为生活的一局部，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一局部。用自己的真

6、心关爱他人,用自己的诚意暖和社会,用自己的奉献美化环境,诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干洁净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有教师提示，也总有人把它们准时关掉。 关爱是一句口号，我们每天传唱;关爱是一项活动，我们积极参加;关爱是一项任务，我们努力完成;关爱更是一种精神，在我们四周奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里，为你四周的人和自己，多做一点，再多一点假如身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯洁、暖和而美妙!只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。 富源第四小学 扩展阅读：感恩教育主题班会活动方案 “心怀感谢，安康成长”主题班会活动方案

7、 活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报。 活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常抱有一颗感恩的心。 活动过程：一、序幕： 教师：在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们进行这次以学会感恩为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、教师

8、和社会，下面请曲程昊、金朝和我一起主持这次班会，大家欢送。 二、活动开展： 曲程昊：大家好，我是曲程昊。金朝：大家好，我是金朝。 合：今日，由我们主持今日的班会活动。 曲程昊：我们应当心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。对父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们安康成长。 金朝：对教师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们远离愚昧。曲程昊：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这世界上不再孤独，和我们血脉相连； 金朝：对朋友心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤独的时候可以倾诉和依靠。 曲程昊：感谢曾帮忙过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有； 金

9、朝：感谢肯承受我们帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份和善连续。 曲程昊：感谢损害你的人，由于他磨练了我们的心志；金朝：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 曲程昊：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。金朝：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。我们不断地承受着他们无私赐予的爱的雨露。 曲程昊：下面请大家一起来听一个感人的故事：母爱。有请邵靖源，大家欢送。 曲程昊：大家和我一样，都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻

10、我们的心情都不会很安静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢？把妈妈的爱这首诗献给我们宏大的父母！ 妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是凉爽的风。 有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈焦急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批判叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责怪的目光。 一次教师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告知我：“最该爱的是祖国

11、， 祖国是我们全部人的妈妈。” 金朝：这首诗不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享你的感动呢？请大家举手（同学发言） 曲程昊：虽然我们每个人的成长经受不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步都渗透着父母辛勤的汗水，表达着父母肤浅的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们，当我们们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢 曲程昊：下面进展现场调查问题：1、你妈妈生于哪一年？生日是哪一天？2、你妈妈的身高和体重是多少？3、妈妈最爱吃的一道菜是什么？4、妈妈穿多大码的鞋子？ 5、你父亲的生日是哪一天？

12、曲程昊：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 教师：盼望同学们肯定要对父母拿出多一份的关心和理解，她们肯定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人 曲程昊：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比方我们的教师、同学、朋友。请同学们叙述一下教师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。（同学发言） 金朝：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，仔细备好每一节，细心上好每一堂，急躁辅导每一个落课的同学，可我们又是怎么回报教师的无 私奉献的呢？是不是有时候也布满着不理解甚至埋怨呢

13、？ 曲程昊：其实我有自己也曾经不理解过教师，对朋友有时候也有着这样那样的不满，但我信任从今日开头，同学们会和我一样，布满着一颗感恩的心来对待我们的教师，同学和朋友。 金朝：在历史上有许多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。我们请唐玫迪来给大家讲一个感恩的小故事。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命；其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，被盗肯定是不幸的

14、事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 金朝：我们也应当学会感恩，那么怎么做才是对父母、教师、朋友的感恩呢？同学发言。 教师：在生活中，我们要感谢的人有许多，父母、教师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参加，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，由于在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关怀、教师的关注、社会的关心。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实开心，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，教师、社会，报答全部关怀爱惜和帮忙过我们的人，让我们的世界更加美妙。 三、完毕语： 主持人齐朗读：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你全部的全部主持人宣布：“感恩班队活动到此完毕！ ” 友情提示：本文中关于感恩教育主题班会活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，感恩教育主题班会活动总结：该篇文章建议您自主创作。