惠州卫校药剂专业实习大纲.docx

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1、 惠州卫校药剂专业实习大纲 惠州卫校药剂专业实习大纲 惠州卫校药剂专业实习大纲 一、实习目的 通过实习，使同学初步将书本学问与实践学问结合起来，进一步体会理论与实践的关系。要求实习完毕时，每个学生能够稳固学生所学根底理论，强化专业学问，理论联系实际；提高学生分析问题，解决问题和独立工作力量，从而为毕业后从事医药工作打下根底。二、纪律要求 1.实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。 2.由学校统一安排的实习生实行实习组长负责制度，由组长帮助实习单位负责本组同学的组织与治理，帮助指导教师工作。实习组长要准时向指导教师和班主任

2、汇报工作状况。 3.学生必需根据规定日期到实习单位报到，并按规定日期完毕实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷学旷工论处。 4.上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活治理等方面听从实习单位领导，准时完成指导教师交给的各项任务。实习生进入工作室要服装干净，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。 5.敬重带教教师，在工作和学习中必需虚心慎重，艰难踏实，循序渐进，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。三、实习单位要求 实习生可依据就业需要或实际工作状况，在学校选定的实习基地内选择医院药剂科、医药生产企业、医药经营企业、（连锁）药店、

3、药检所（室）等单位进展实习。也可经批准后自行联系上述实习单位。四、实习内容要求1.医院药剂科 熟识处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的书写方式及各种处方的保存制度；能根据工作程序完成审方、划价、配方、验方、发药等工作；熟识毒、麻药品的种类及治理方法；把握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反响，药物的相互作用及配伍禁忌等；了解处方调配过程及处理方法；了解药库的工作任务、根本治理制度；熟识各类药品的陈设、保管、应用方面的根本学问；了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及留意事项；熟识药库的设施和设备使用要求

4、；了解一般制剂室的工作任务；了解一般制剂室的业务技术治理；熟识一般制剂室常用设备的使用方法及留意事项；熟识常用一般制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。2.药品经营企业 了解药品经营企业人员职业道德；了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求；把握药品选购、储存治理的根本原则；熟识医药商品流通过程的特点及其配送留意事项；把握流通领域中药品经营质量的监视治理制度；把握药品经营中制止的行为和与药品经营有关的不正值竞争行为；熟识与药品治理有关的药品分类；了解对药品销售人员的监管。3.药品生产企业 了解药厂的GMP治理制度；熟识片剂车间的工艺流程、机械设备、质量

5、掌握和质量检查方法；熟识安瓿剂、输液剂的工艺流程、机械设备、质量掌握及质量检查方法；熟识厂房的干净度要求和掌握方法；熟识注射用水的制备和各种滤器、滤材的处理方法以及灭菌柜的使用方法。4.（连锁）药店 了解销售药品的有关法律、法规和制度，药店工作制度；把握药店工作方法和流程；熟识药品的储存、药品的摆放与陈设有的规定；熟识柜架上的药物品种；正确介绍药品的性能、用途、禁忌及留意事项；熟识顾客接待方法与技巧；学习常见疾病病症及对症下药学问，指导顾客合理用药。5.药检所（室） 了解药检所（室）的工作任务；了解药检所（室）的业务技术治理；熟识制剂质量检查的工程、程序及方法；了解常用制剂快速检验的操作规程；

6、把握药品检验报告书的书写方法；了解药检中常用操作方法；熟识药检室常用检验仪器（旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法。五、实习考核与评定在实习过程完毕后，要求每个学生实习后能够书写印象深刻的、较为典型的实习报告。所写实习报告主要内容包括：专业收获、医德医风、效劳态度、遵守纪律(包括考勤状况)、团结互助、敬重教师等。方法是个人小结，小组和专业评议，再由带教教师依据实际状况写出评语，实习最终一周内进展完毕，个人小结最终由组长集中上交。六、组织领导 1.聘请医院药房和知名药品企业政治、业务素养优良的业务骨干为实习带教教师。 2.学生以班级为单位组成实习小组，设正、副组长各一人，

7、由课任教师负责指导。 3.学校由实践科和教务科协调负责治理安排实习，发觉问题准时与单位领导和学校共同协商解决，保证明习顺当进展。七、说明 1本实习大纲依据药剂专业教学规划修订，作为实现药剂专业培育目标、实习单位带教、学生毕业实习和检验毕业生实习质量的依据，供学校和各实习单位参照执行。 2本大纲发至每个实习学生和实习带教教师，人手一册，作为实施实习教学的依据。 3其它实习单位（岗位）参照执行。 扩展阅读：茂名卫校药剂专业申报省重点专业自评报告 广东省茂名卫生学校药剂专业申报 省重点专业自评报告 广东省教育厅： 我校药剂专业从1994年开办以来，经过二十一年的进展，已经形成了鲜亮的专业特色和区域优

8、势，为茂名乃至粤西地区培育了大批“下得去、用得上、留得住”的有用型优秀人才。尤其近几年来，我校药剂专业进展快速，规模日益扩大，学校高度重视，在进一步改善教学条件、专业师资队伍建立、实训场室建立、教学治理与改革、教学质量等方面狠下功夫，取得了优异的成绩，药剂专业毕业生深受企业和社会的赞誉。现依据广东省教育厅关于印发修订的及评价指标体系的通知（粤教职201*15号）文件精神，对比广东省中等职业学校重点专业标准和广东省中等职业学校重点专业评价指标体系，结合我校实际，拟将药剂专业申报为广东省中等职业学校重点建立专业，现将学校的根本状况、药剂专业建立状况和规划报告如下： 一、学校根本状况 茂名卫生学校创

9、办于1987年，是一所全日制一般中等专业学校。创办20多年来，学校进展经受了艰难创业、进展壮大、充实提高几个阶段。201*年被评为省级重点中等职业学校，201*年被教育部评为“技能紧缺人才培育培训工程职业学校”；201*年被评为国家级重点中专；201*年被评为省“全科医学连续教育培训基地”；201*年被认定为“广东省农村劳动力技能培训转移就业定点培训机构”。 学校占地面积100多亩，建筑面积达41000多平方米，有独立的实训大楼，面积达15000多平方米，设有专业实训试验室50多间，设备总值达3000多万元；图书馆藏书7.5万册，多媒体教学平台60多套，实现100%的多媒体教学。校外实习基地3

10、5个。建立了校园信息网、有线电视网和安全电子监控网。 学校现有教职工148人，专任教师115人。其中高级职称27人，“双师型”教师46人。开设有护理、药剂、助产、医学检验技术、中医康复保健、卫生保健、眼视光技术等7个专业。成人学历教育开设有临床医学、药学、护理等专业。目前在校生达7817人。此外设点培训在岗乡村医生达2182人。 学校创办以来，始终坚持和遵循培育全面进展的有用型医护人才的办学方针，坚持以为人民安康效劳为宗旨，技能培育为核心，上岗就业为目标的职教理念，千方百计筹集资金，不断改善办学条件，狠抓教育教学质量，全力打造卫生职教品牌，努力提高办学治校水平。同时，学校积极拓宽生源渠道，想方

11、设法疏通就业出口，每年举办大型毕业生供需见面会。由于专业特色明显，就业率高，近三年来毕业生就率达98.6%以上,学校赢得了良好的社会声誉,招生连年爆满,办学规模快速壮大。 学校在上级主管部门的指导下，坚持与时俱进，改革创新，各项事业取得长足的进步。学校先后被评为茂名市“园林绿化先进单位”、“先进基层党组织”、“行风评议满足单位”、“德育先进学校”和“安全文明校园”。 二、我校药剂专业建立状况 自1994年起开办药剂专业，已有17年的历史，连年都有药剂 专业毕业生，已为国家培育了4000多名药剂人才。药剂专业是学校骨干专业。 （一）专业方向正确，职教特色鲜亮，就业前景及社会声誉好，在本地区、本行

12、业同类学校中起示范、骨干作用。药剂专业主要是面对医院、医药公司、制药企业以及药品销售企业等单位，我们确立“以效劳市场为宗旨，以就业为导向”的办学理念，实行订单培育。从201*年开头，我校就与东莞普济药业公司、茂名大森林药业公司等企业达成协议，把它们作为药剂专业学生的实习基地，推行顶岗实习。由于顶岗实习能使学生猎取肯定的劳动酬劳，减轻学生生活负担，还可以承受企业文化的熏陶，更可以快速提升学生的操作技能，为就业打下坚实的根底，所以极受学生欢送。由于教育理念的改革，育人模式的创新，毕业生的质量稳步提高，深受用人单位好评。近几年的毕业生聘请会场面火爆，每次均吸引过100家的省内外医疗单位和企业前来选贤

13、纳才，药剂专业毕业生就业率达100。 （二）培育目标明确，课程设置合理，治理及教学手段先进，教学改革和教研成果显著。主要培育德、智、体、美、劳全面进展，具有综合职业力量，在生产、效劳等第一线工作的高素养劳动者和药剂特地人才。治理机构和专业教学组织健全，教学治理严格，有配套的规章制度，仔细执行。有完备的指导性教学文件，按广东省中等职业学校教学治理工作规程要求编制各种教学文件，审批手续完备。本专业教学文件齐全、标准。每年级的每一主干专业课程均有教学大纲、实施性教学规划和实习实训大纲。学校实行学分制，加强素养教育，依据行业对药剂特地人才要求，针对职业岗位， 合理设置课程，实行课程模块化教学，学生专业

14、技能扎实，综合素养高， （三）有一支事业心强、团结协作、专业理论水平较高和专业实践力量较强的专业教师队伍。专业教师队伍建立有规划、有措施。学校建立学科带头人、骨干教师和合格教师三个层次的师资队伍，每年有规划安排教师参与学历培训、岗位培训、连续医学教育和学术会议，提升教师学问构造。现有药剂专业教师58人，专业教师总数与本专业学历教育在校生数之比为1：26，本校在职教师51人，占88%，达本科以上学历100%，其中讨论生学历4名；本校有中、高级职称专业教师51人，占83%，其中高级职称专业教师19人；双师型专业教师29人，占50%。聘请本行业7名专业技术人员兼职任教。专业带头人何善民教师，本科学历

15、，有高级讲师资格和副主任药师资格，长期担当药剂学、药物化学、药物分析等专业课程 教学工作，其教研力量强，近年有5篇论文发表，其中有一篇获国家 级嘉奖,有市级教科研成果3项。我校配备与职称构造相适应合理的有实践阅历的实习指导教师，专职实习指导教师能满意教学要求，每个教学班实训时至少有2名实习指导教师，现有实习指导教师20人，本科学历16人，其中高级职称3人、中级职称13人，实习指导教师具有中级、高级职称资格证的教师达80%，保证了试验、实习的教学质量。 （四）有满意本专业课程要求的专业教室和实训室，设备符合教育部重点建立专业设置标准的要求，现代化程度较高。学校成立实践教学治理机构，试验实训设备治

16、理制度健全，治理严格，有组织、有规划、有安排、有检查、考核有标准。有满意本专业教学要 求的专业教室和实训室，学校通用试验实训室50多间，其中专业教室14间，工位数980，专业教室配套，主干专业课程的试验室齐全，并有相应的预备室、仪器室、无菌室和标本室。实训室22间，工位数1150个，面积2428万平方米，布局合理，治理标准。专业教室和实训室的面积和试验、实训设备符合国家教育部中等职业学校药剂专业设置标准的要求，现代化程度较高，具备省内先进水平。校外实习基地有20多家，学校与其建立长期稳定的关系，其设施、设备和教学师资都能满意药剂专业学生见习和毕业实习需要。各主干课程的试验、实训开出率达100%

17、。 学校图书馆订阅药学期刊26种，藏有药学及相关专业类图书37033多册，药剂专业二、三年级学生人均44.6册。 （五）药剂专业学历教育在校生规模1510人，教学质量高，办学效益好。近两年本专业毕业生一次就业率达100%，专业根本对口率为100%。 三、药剂专业建立的规划 我们要根据广东省中等职业学校重点专业标准及评估指标体系，依据社会市场需求改良药剂专业，打造特色专业，规划如下： （一）积极开展教育教学改革，加强药剂专业师资培育。加大“双师型”师资队伍建立的力度，培育高学历、高职称、高技能的双师型药剂人才，使药剂专业师资构造更加合理、超前。积极探究“实践-理论-实践”新教学模式，以市场为导向

18、，调整课程构造， （二）加大投入，进一步改善办学条件，充实本专业试验、实训设备和实训条件，满意手工操作和自动化操作教学需要，不断提高药剂专业学生操作技能。 （三）加强学生综合职业力量和职业道德教育，培育学生的敬业精神、实践力量和创业力量。突出专业特色，加强学分制治理，加大课程改革力度，拓宽学生学问面，全面提高学生综合素养。 （四）积极制造条件，整合专业教学资源，依据行业和市场需求，进一步加强与企业合作，连续推行药剂专业学生“顶岗实习”，订单培育。 综上所述，我校作为国家级重点中等职业学校，药剂专业试验、实训设备先进，师资队伍构造合理，治理标准，教学质量高，有进展后劲。对比广东省中等职业学校重点专业标准，我校药剂专业已符合条件。我们有信念办好本专业，发挥其在本行业的示范作用，增加职业教育的特色和活力，为我省社会经济进展供应更多高素养的药剂专业技能型人才。 请上级领导和专家赐予指导。 广东省茂名卫生学校二一一年三月二十五日 友情提示：本文中关于惠州卫校药剂专业实习大纲给出的范例仅供您参考拓展思维使用，惠州卫校药剂专业实习大纲：该篇文章建议您自主创作。