感动我的人和事演讲稿13篇.docx
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1、 感动我的人和事演讲稿13篇 感动我的人和事演讲稿13篇 感动我的人和事演讲稿篇1 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的味道叫感动,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,牢记于心。人的一生有许多次感动,并在不断感动之中。 有一件事震动全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们慌张失措。那一刻许多人被压在了废墟下面。四周八方的解放军前来救助。在救援过程中消失了许多感人的故事,有一件事让我难以忘记那就是谭千秋教师奋不顾身救下4个孩子的荣耀事迹。地震降临时谭教师正在绘声绘色上课,同学们也在用心致志地听讲,突然教室开头摇摆,谭教师意识到是地震,于是他大喊到;“同学
2、们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都快速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?原来谭教师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭教师只有一个概念;就是挽救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭教师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭教师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣
3、般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血立刻奔涌而出;他咬着牙,舍命地撑住课桌。犹如一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。 轰轰轰一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用完全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最终的使命,他这双曾经传播学问的手臂,再地震中挽救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。 不要疑心,由于感动是真真实切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。 感动我的人和事演讲稿篇2
4、 十四个春秋转瞬即逝,我风华正茂,殊不知,你的三千青丝早已换成一头白发。 题记 母亲从我们呱呱坠地开头,就倾注了她全部的爱来抚育我们。母爱至高无上,纯净如水,荡涤心灵,是人类最美妙的情感。 我的母亲也如千千万万个母亲一般,用她的全部甚至是生命来抚育我,她个子不高,身材稍胖,总是穿着长至膝盖的黑色风衣,她教我最多的就是学习。她为我讲题时挂在嘴边的常常是“不仔细”。于是,我很牢记她教育我的话:“认仔细真做事,踏踏实实做人。”我肯定会努力地真正渗透到生活中的各个领域,由于这是母亲对一个女儿的期望和教悔。 有时她生气了下手很重,可我也被激起了怒火,竞也对她拳脚相加,就像小孩打架一般拗执,结果总是她大获
5、全胜。可我有一次真的打得过了头,把她也打哭了,那天,我们俩一起泪流满面、相望无言。那时我也发觉,寻常壮实的她,其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。蓦地,我好懊悔以前的那个愚蠢无知的我、好懊悔我的所作所为。由于,我损害了她-母亲,风雨中陪我一起走的人。 听外祖母说,小时候我住在她家,母亲从县城到农村来看我,是走着来的,每周都来,她不舍得花钱坐公交车,而且那时的公交车也到不了偏远的小山村,她只能自己走在山路上,背上一大袋我的生活用品。我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉,又像淌过一股暖流一般温热。我甚至无法想象她一个人走在坎坷的山路上的样子,茕茕伶俜,无人问津,来回上百里路,只为了看一下她的女儿。
6、那天,我看到她的额头上夹杂着很多如雪的白发,亮得刺眼。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我突然意识到,她老了一我的母亲不再年轻了,我悲伤地望着我的母亲,动了动嘴唇,但什么也没有说、由于我想。还是把这句话珍藏在心里更好:“妈,以后的日子,我与你一同走。我不会再走丢了。我爱您!” #785547 感动我的人和事演讲稿篇3 最使我不能淡忘的,就是他们的背影。 步入初三的我还记得刚上初一时,自己手忙脚乱的情形。不是这个没带,就是那个不够用了,只得很惭愧地让父母来送。爸爸、妈妈呢,他们不愿把东西放到门卫那里,一是怕麻烦门卫师傅,二怕我马虎再次拿不全送去的东西,便想要亲自交给我。 那时的我,也和现在七年
7、级的学弟、学妹一样犯模糊,都是父母不辞辛苦地一趟趟地送东西到学校,才让我的生活不致遭受为难。 记忆最深的是那次,爸爸来给我送书。我家离学校不算近,跑了很远才来的爸爸,脸上写着疲乏。他微微皱着眉,抬头望向校园里,好像正在期盼着从教学楼的墙边闪出我的身影。当他一看到我,皱着的眉头立刻就伸展开了,脸上挂着微笑,并向我招手。虽不是正午,但太阳照旧释放着它火辣辣的热忱。爸爸的额头上已聚拢起密密的汗珠。 “这是书。”一向不善言辞的爸爸把书递给我,之后就是“仔细学习,好好吃饭,照看好自己”之类的话了。步入中年的爸爸脸上没有了他年轻时的神采奕奕,眼角上已有了很明显的皱纹。我突然意识到了时间过得飞速,我在长大,
8、父母也在变老。看着爸爸眼角的皱纹,我的心中一阵难受,多么想让时间走得慢点,再慢一点啊! 爸爸转身对我招手;“回去吧,别误了上课!”接着,便是爸爸的背影。他左右观看着来往的车辆,看准一个没有车的空当,快步穿过了公路。到了公路对面,他又转过身来冲我招手,示意我回去。我假装做出要回去的样子,走了几步,再回头,爸爸已在对面的人行道上走出很远了。 爸爸个子不算高,不那么宽敞的肩膀上承载着一家人的重量。他大步流星地走着,单位里也还有工作等着他。我在校门内看着爸爸越走越远,悄悄地在心里给爸爸和自己加油。加油!做一个更好的自己。 我永久也不会淡忘父母的背影,那种自责、内疚和暖和的感觉交错在一起,熬煎着我的心。
9、想要快快长大成人,不想让父母操劳,又不愿时间消逝使父母年轻。 感动我的人和事演讲稿篇4 不知从什么时候开头,我的母亲斗嘴已经斗不过我了。 我们只要一吵架,母亲总会数落起我的各种不是。而我只要一说出她的年龄,她准会叹一口气,不再说话。 我的母亲像老豆角一样,硬邦邦的,不听人劝。 那天,母亲正尝试腌一点咸菜,她照着菜谱上的说明,放了两勺盐。我称赞她:“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头:“我信任菜谱上说的。”结果可想而知,咸菜没有腌胜利,菜谱上写的是每一百克用两勺盐,母亲想腌一盆,竟然也用两勺盐,我劝告她还不听,母亲变得越来越顽固了。 母亲老了,早起也是一个费劲的事了,由于她半
10、夜总会被楼下的狗叫声吵醒。而我则完全没有听到狗叫声。或许是母亲为我操劳了太多,太累了吧。 母亲总会在我需要时来帮我,当我早起嘟嘟囔囔时,母亲会烧一壶热水,督促我去洗脸,吃饭,刷牙然后上学去。每次我下楼时,门都不会立刻关上,母亲总会在门后听着我离开家去学校,等到我走到了一楼,才轻轻关上门。当我听到身后那一声“咔哒”,真的感到很幸福。 我的母亲曾说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”这是为了让不爱吃饭的我多吃饭。 我的母亲曾说:“世上无难事,只怕有心人。”这是为了鼓舞患病挫折的我重拾信念。 我的母亲曾说:“长江后浪推前浪,世上后人超前人。”这是为了让我赶超前方的人。 我的母亲用她的时间来爱我,我
11、慢慢长大,她却在渐渐变老。 #269284 感动我的人和事演讲稿篇5 在我的身边发生了很多令我感动的事情,让我久久难以忘记,就似乎这一件。 从“很多”讲到“一件”,写出了这件事情对我来说,意义非同寻常。和妈妈去菜市场买菜回家的路上,经过一个小摊子边,一个衣裳褴褛,头发花白的老奶奶引起了我的留意。她无助的眼神始终盯向某一个地方,嘴里念叨念叨地说着些什么。在她旁边围着一群人,大家站在那指教导点地也在说些什么。我禁不住奇怪心的驱使,拉着老妈的手挤进去看看。“无助的眼神”“嘴里念叨念叨”,这些都是老奶奶遭受的不幸。“我的儿子不要我了,我唯一的儿子不要我了”走近认真一听,才听清晰老奶奶的话。 四周的人谈
12、论纷纷,一个挎着菜篮子的阿姨说:“她家就住在菜场四周,前天我经过的时候,看到她的媳妇很凶地将她拖出了家,一边拖还一边破口大骂,怪可怜的。”听了阿姨的话,很多人对老奶奶的遭受都纷纷表示怜悯。有人往她的手里塞钱,好言劝慰几句;有人很生气,说要帮忙老奶奶讨个公正,把事情闹上法庭;有人扶着老奶奶的手,表示要带老奶奶回自己家里住几天,这是文章的重点局部,通过人们纷纷行动起来,表现出“爱”还是存在大局部人的心里的。看到这一幕,我深深地被打动了,心底一阵暖流涌了上来。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。”我跑上前去,扶起老奶奶,轻轻地弹去她身上的灰尘,对妈妈说:“妈妈,回家帮我把存钱罐里的钱都拿出
13、来,我要捐给这个可怜的老奶奶。”妈妈听了之后,笑了,她朝我欣慰地点点头。 她的眼神似乎在对我说:“我的儿子长大了。”恰当引用歌词,来说明自己的感动,更让妈妈的眼神来确定“我”爱的行为。 感动我的人和事演讲稿篇6 它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,牢记于心。人的一生有许多次感动,并在不断感动之中。 有一件事震动全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们慌张失措。那一刻许多人被压在了废墟下面。四周八方的解放军前来救助。在救援过程中消失了许多感人的故事,有一件事让我难以忘记那就是谭千秋教师奋不顾身救下4个孩子的荣耀事迹。地震降临时谭教师正在绘声绘色上课,同学
14、们也在用心致志地听讲,突然教室开头摇摆,谭教师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都快速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?原来谭教师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭教师只有一个概念;就是挽救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭教师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭教师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌
15、下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血立刻奔涌而出;他咬着牙,舍命地撑住课桌。犹如一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。 轰轰轰一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用完全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最终的使命,他这双曾经传播学问的手臂,再地震中挽救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。 不要疑心,由于感动是真真实切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生
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