我的低碳生活总结.docx

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1、 我的低碳生活总结 我的低碳生活总结 罗城学区“我的低碳生活”活动总结 为了搞好“我的低碳生活201*年青少年科学调查体验活动”，经过学区会议争论打算，在学区内各校开展“我和小树同成长”等一系列环保低碳的科技活动。这些活动不仅能完成学校科技工作规划，而且也是“我的低碳生活”活动的主要内容。本活动不但能直接产生节省环保的效益，而且帮忙青少年学生树立节能低碳环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯，意义重大，影响深远。 为了搞好这些活动，我们制定了一些根本操作规程，把这一系列活动都纳入到正常轨道中来，也便于师生共同操作。一、营造浓烈活动气氛 学校充分利用横幅、标语、专栏、播送、黑板报等载体，仔细

2、宣传上级有关节能低碳低碳的文件精神。在学校教育教学中充实丰富节能低碳、环保教育内容，将节能低碳、节水、节地、节粮、节材和爱护环境等教育内容，以敏捷多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能低碳环保进学校、进课堂，特殊是宣传好植树节活动的意义。在植树节当天晨会中，值周教师讲解植树的重大意义，特殊要强调关怀爱惜生活在我们四周的每一棵树。 二、积极行动，投身环保 各班主任在班级里落实好每次活动的规划，比方在种植节的时候，要求每人种植一盆花或者一棵树。根据年级凹凸，可以有选择地，制造性地落实到每一个学生。比方，一二年级可以在家长指导下治理一盆花；三年级科学课刚好有种植凤仙花的活动；可以每人种植一盆凤仙

3、花；高年级学生可以在父母指导下种植一棵树，或者撒下一片花的种子。 三、持之以恒，坚持行动。 在平常的教育教学中，落实好低碳生活的教学目标，渗透到各项教育教学活动中去。比方每位教师要教育学生爱惜身边每一种成长着的植物，让植物们和我们一起成长。各年级作文课安排一次我爱植物的习作课，评出优秀作品赐予表彰嘉奖。学校将进展一次我和我的植物宝宝合影的摄影展板活动，请各班级班主任选择优秀作品在学校橱窗展出。 四、发动家长，取得支持 以上活动需要家长理解支持，请各班主任通知家长，赐予肯定的协作支持，让家长也参加到“节能低碳生活”的活动中来。活动开展中家长的力气是特别大的。没有他们的积极协作鼓舞，孩子们就不行能

4、获得最好的成果。 以下是我们开展的一些低碳系列活动：活动名称环保小车活动植树活动低碳环保课低碳环保队会低碳环保假日小队活动低碳生活小报制作低碳环保征文活动节能小仆人活动主要内容制作展览环保靓车每人植树种花环保低碳宣传行动环保低碳宣传行动环保低碳宣传行动环保低碳宣传环保低碳征文活动低碳主题摄影竞赛活动阅历小结： 一、环保低碳活动在学校内简单开展，收到师生欢送。二、家长支持环保低碳活动。 三、熬炼了学生的力量，增加了师生的环保意识。四、环保低碳活动活泼了校园文化气氛，增进了师生及家长间的多向沟通。 五、使环保学问深入人心，表达到每个人的行动中。 罗城学区 二一年九月三日 扩展阅读：低碳生活活动总结

5、 201*年望江西路社区低碳生活活动总结 我社区积极响应区委、区政府的号召，于201*年5月在全社区开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，此次活动的开展，得到了社区领导的高度重视和支持；广居民积极行动，热忱参加，使本次活动收到了较好的效果。现将活动状况总结如下： 一、确定宣传口号，加强宣传力度。我社区围绕主题教育活动，确定了“节省能源爱护资源爱护环境”的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。 二、发出低碳建议，体验低碳生活。社区向全体居民发出建议，建议全社区居民体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮忙大家树立节省环保意识。 三、开展“我的低碳生活”活动 组织全社区居民积极开展“我的低碳生活

6、”主题活动。学问竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进展，让居民关注环境爱护，自觉发觉和订正自身与他人的不良生活行为，居民纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以到达共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。 四、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动 低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座一个个金点子不断从居民的头脑中涌现出来。社区居民纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应当积极提倡并实践低碳生活，留意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，共享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是幻想！ 以上是我社区开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培育居民的环保意识，给他们供应大量的活动平台，为建立和谐社会而不断努力。 望江西路社区工作站201*.7. 友情提示：本文中关于我的低碳生活总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，我的低碳生活总结：该篇文章建议您自主创作。