懂礼貌演讲稿.docx

《懂礼貌演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《懂礼貌演讲稿.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 懂礼貌演讲稿懂礼貌演讲稿1 教师们，同学们： 新学期好！今日，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世著名的礼仪之邦。在几千年的进展历程中，形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事信任同学们都知道。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？ 我想，文明的学生，是个爱学习的孩子。他总是对学问布满渴望，上课积极思索，爱提问题，勇于发言。做到小手直举，小眼发光，小脸通红。 文明的学生，是个懂礼貌的孩子。“请、您好、感谢、对不起、没关系”这些礼貌用语经常挂在嘴边。 文明的学生，是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋

2、、纸片，观察垃圾会顺手捡起。由于他懂得，美化环境，人人有责。 文明的学生，是个爱惜公私财物的孩子。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且还会劝阻、制止破坏行为。 文明的学生，是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的.学生，是个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化很多生活中的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵暖和的春风。文明礼貌，重在表现

3、；良好习惯，重在平常；社会公德，重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象。最终祝福教师们新学期工作开心，万事顺意！同学们身体康健，学习欢乐！ 懂礼貌演讲稿2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪，从我做起。 讲文明，懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏，让别人知道自己是否文明，让别人知道自己究竟是一个怎样的人。 还记得有一次，妈妈带我出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈的一个朋友，应当对这位阿姨说些什么呢？我想起了以前，教师曾经说过：“做一个人，首先要讲文明，懂礼貌。”于是，我敬了一个礼，“阿姨好！阿

4、姨微笑地看着我，对妈妈说：对阿姨说了一声：” “你的孩子真懂事呀1阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我特别快乐。文明礼仪就像一面镜子，会把你做的点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你的人品的好与坏。假设一个人走到你“你好！身边，你就对他（她）说了一声：”别人肯定认为你是一个文明的人，良好的形象油然而生。 讲文明的人，他将会受到大家的赞扬，受到大家的喜爱，受到大家的关爱，他将会拥有很多朋友，生活就会多姿多彩；不讲文明的人，他将会受到大家的唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，文明礼仪是多么重要啊！ 我们作为一名小学生，首先要培育良好习惯。要遵守小学生守则和中小学生一日常规，言谈举止要

5、符合一个小学生身份，敬重教师，团结同学，见到领导教师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追赶打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。因此，文明礼仪就在平常的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 其次，要提高环保意识。我们要使校园绿化、美化、净化。我们、将连续开展“校园是我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。我们要努力创设干净、文明、美丽的学习环境。 今日我送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。 “您好”“感谢”，文明语言通情理。“对不起”坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡

6、，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要敬重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。信任自己，你肯定行！ 我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风，让文明礼仪拌随在我们身边吧！ 懂礼貌演讲稿3 亲爱的同学们： 下午好！ 今日我演讲的题目是文明礼貌在校园。 校园内，一些衣着干净的同学边走边聊，顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，顺手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？

7、快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。 不要把“讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，由于它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以转变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。 小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农夫去了北京，顺手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今日细细想来，这不是一个文明礼貌的反面表达吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开头就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是

8、否在承受了教师的帮忙后，客气地说一声“感谢您，你是否在和教师碰面时，微笑的说一声“教师好，你是否在放学的路上见到教师时礼貌地说一声“教师再见，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向教师说一声“教师对不起。 或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视教师的面庞，只愿在心里为教师悄悄祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养修养！ 同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的根本要求，是一个能够建功立业，成就光芒伟业的必备条件；而对于我们现在来说，

9、最起码要做一个文明的小学生。因此我盼望：我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们生活的一项根本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮忙时，客气地说一声“感谢你，当遇到教师时，微笑地说声“教师好，当给别人添了麻烦时说 一声“对不起这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！ 一声“感谢表达了对对方的无限感谢，一声“教师好传递了对教师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！感谢大家！ 懂礼貌演讲稿4 同学们： 中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我

10、们民族礼貌、进步的表现。 我们尊敬的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的”理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理突然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧急，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎样能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消退朱师傅的顾虑。 我们小学生从小就就应讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文静而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对教师，对说话对方表示敬重时，要称呼“您”；恳求别人做什么或赐予帮助时，要用商议的口吻说“请”；别人帮助了自我时要说“感谢

11、”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中阻碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，态度要和气、谦逊、文静、亲切、得体，决不能够说脏话、粗话，要坚持说一般话。 待人接物，行为举止，都要讲究礼貌礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会抑制和谦让，自我不对，要勇于自我批判；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自我表示歉意时，更不能得理不让人。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何

12、人在工作、学习时都需要用心专意，因此要尽量避开去打搅别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避开打搅别人、影响别人。 同学们，让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统，做到和气、文静、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。 懂礼貌演讲稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 阳春三月，春风温暖，万木吐绿，百花盛开，一切都布满了生气与活力。这个季节的我们，也特殊的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今日，我们的言谈举止，文明白吗？礼貌了吗？ 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我

13、们这个漂亮的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间相互帮忙，相互理解，团结友爱，敬重师长，文明之花常开放在我们漂亮的校园。但是在我们的校园中还存在着很多不文明现象。 譬如，我们总能看到一些与我们漂亮校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不留意爱惜公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对请爱惜花草的”警告语视若无睹，为了少走几步路，随便践踏草坪，竟深

14、深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路. 作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。假如我们每个同学都能见到教师问声好，见到同学打招呼，同学之间和谐相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个特别美妙的世界中，别人也会由于我们的存在而感到幸福。作为一名中学生，爱惜校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会由于我而生病的。假如我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园肯定会更加美妙。 原我们全部的同学

15、都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永久伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应当事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从今刻动身，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们漂亮的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 懂礼貌演讲稿6 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑。文明是发觉同学有困难时的热忱帮忙。文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座。文明是见到教师时的”亲切问候。文明是得到别人帮忙后的一声“感谢”。文明是平

16、常与人相处时的理解与宽容 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达吗? 还记得中心电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮忙一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮忙别人，欢乐自己”

17、! 作为一名小学生，我们也应当从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞速地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，最终捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特殊快乐，觉得自己做了一件有意义的事。 文明不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能制造布满爱心和阳光的环境，还能给自己带来欢乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧! 懂礼貌演讲稿7 亲爱

18、的教师，同学们： 大家好!我今日演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的风气源远流长。我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德!有人说，于微小之处观看人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向教师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动

19、起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱惜公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间相互帮忙，团结友爱 同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx小学x年级x班的一名学生，我叫。 在我们日常生活中，文明始终是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋俗这种现象还是在我们生活中常常消失。比方：打架、骂人、乱扔废纸等陋俗还是许多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。 那文明是什么?文明是路上

20、相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性的战胜. 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定

21、是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

22、每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。 懂礼貌演讲稿8 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是五（4）班的xxx，今日我演讲的主题是讲文明，懂礼貌。 中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？ 1、对父母、长辈讲话要尊敬，不惹父母长辈生气。 2、大人问话时，要仔细听，并有礼貌的答复。 3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告知

23、父母。 4、吃饭时不抢食、不挑食。 5、家中来客时要热忱接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打搅。 6、不任凭向客人要东西吃。 7、求人家帮忙时，要说“请、感谢”。 8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。 9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。 10、不给班里的同学起外号，起外号是一种不敬重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应当给同学起外号。起外号可能会带来其他一些坏的影响，比方影响同学间的友情等等。 这些生活中的小细节能表达出一个人的精神面貌以及这个人的素养。我想，只要我们能从小养成好习惯，肯定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！ 在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动

24、起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起外号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 讲文明懂礼貌演讲稿二 讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，教师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来

25、欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的.时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成局部。 一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。 讲文明讲礼貌，需要开展广泛长久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。 讲文明讲礼貌，需

26、要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种状况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。学校要从教师做起，给学生做出典范。家庭要从大人做起，为孩子做出典范，孩子也要监视大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作典范。 讲文明讲礼貌，需要加强治理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠法规。完善的社会治理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守法规。法规不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监视机制，“讲文明讲礼貌”才

27、能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风气。 因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不管何时，不管何地，心中永久牢记的是：讲文明、懂礼貌。 懂礼貌演讲稿9 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“的品行，就的人”。而，新时代的中学生，正在着学问教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素养、振兴民族精神，建立精神文明，才能学好学问，有道德修养和综合素养的合格中学生，对社会有用的

28、人。就像普列汉若夫所说的“道德的根底并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，你那到处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在失去士气活下去的人面前，你或许只要给他对生活布满欢乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，不经意间的事， 足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很

29、小的动作。 “孔融让梨” 大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之使大家鄙视，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐最大的幸福。他四岁的孩子，他的 那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。道德经常能填补才智的缺陷，而才智却永久也填补不了道德的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会处处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。” 文

30、明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。固然，就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活到处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美妙。 而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应当敬重师长，听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱惜花草树木，喜爱大自然，喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余

31、之。 生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。 让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的生命，创立美妙的社会。 我的演讲完毕，感谢大家！ 懂礼貌演讲稿10 教师们、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是让文明礼仪布满人间。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的进展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。很多事例也说明，走向事业辉煌，开创胜利人

32、生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。 我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他处处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现

33、象虽然随处可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追赶打闹，走路推推搡搡；还有局部同学讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？” 作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们安康成长的臂膀。不要让文明只在纸上消失，更要消

34、失在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！ 懂礼貌演讲稿11 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者答复：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！ 我们宏大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注意文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 我讲了这么多，那么，“文明礼貌毕竟是什么呢？”或许有的同学会

35、说，那是在得到别人帮忙时说一声“感谢”，在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“感谢”和“对不起”，更应当包括敬重他人的劳动果实，喜爱集体。 文明礼貌反映一个人的素养，意味着集体的分散力。 同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，观察同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中，你会更加喜爱这个班集体，假如集体中的每一个成员，都能友好相处，相互帮忙，形成的分散力气必将促使我们在德智体各方面共同进步。 作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼貌，更应当敬重教师的劳动成果，不光要说“教师，您好”，“教师再见”，而且包括仔细听好每一堂

36、课，仔细完成每一次作业。这样我们将会学到更多的学问。把握更强的本事，从而在将来为祖国的进展奉献力气。 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进我们的_小学，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心！但是，也有少数同学顺手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们漂亮的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不敬重值日生的劳动成果，假如能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，四周的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能表达你的文明素养。 每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人

37、的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性；每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。 同学们，这些不良行为你曾有过吗？假如有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 懂礼貌演讲稿12 亲爱的教师和同学们： 我们今日演讲的题目是“说到安康，让我保持安康”。 校园是我们学习和工作的重要场所。校园环境卫生直接影响师生的工作、学习和生活。因此，培育良好的卫生习惯，共同制造一个洁净的校园，是我们的责任。盼望同学们能“看到脏东西主动擦，发觉纸屑主动捡，垃圾主动扫，遇到主动丢烟斗。”从我做起，从每一件小事做起。 而卫

38、生和安康是严密相连的。不安康的人简单生病。有一个安康的身体是我们能努力学习的保证。为了保证学生有一个良好的学习生活环境，远离疾病，我盼望学生可以做到以下几点： 1、保持良好的个人卫生，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲；饭前洗手；很多学生喜爱把手指或钢笔放进嘴里。请牢记“病从口入”这句话，改掉这个坏习惯。适当参与体育熬炼，提高免疫力。 2、保持校园洁净。不乱扔垃圾，不吃零食，乱扔零食的外包装简单影响校园环境卫生。更重要的是，吃零食会给我们的安康带来不良影响。零食中的色素和防腐剂会损害我们的安康。保持教室内空气流通，留意窗户通风。长时间呼吸不新奇的空气简单导致呼吸道疾病，降低身体的反抗力，增加患传染病的

39、风险。常常开窗通风，让室外新奇空气进入室内。 3、留意食品卫生。吃饭前肯定要洗手，削减“从嘴里得病”的可能性。洗生水果。水果不仅会被细菌污染，还会被残留的农药和杀虫剂污染。假如不清洗，不仅会生病，还会引起农药中毒。不要随便购置或食用街头小贩出售的劣质食品和饮料。这些劣质食品和饮料往往卫生质量不合格，可能危及安康。不要喝生水。水是否洁净，肉眼很难辨别，清亮透亮的水中也可能含有病菌和病毒。所以肯定要喝开水。 安康是一个人最大的财宝，是幸福的根底。要拥有安康的身体，讲究卫生是最根本的。也是每个人都可以做的预防疾病的方法。只要我们牢记并实践，各种疾病都是可以预防的。 最终，祝同学们身体安康，学习进步。

40、 我在国旗下的演讲到此完毕。感谢 懂礼貌演讲稿13 常言道：“父母是孩子最好的教师”。可是，我却给妈妈当了回教师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅转变了妈妈，而且通过转变妈妈，转变了妈妈四周的人，包括她的同事。 事情追溯到前年冬天，天气已经特别冷了。青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。我们在车里吃着零食，听着音乐，满意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我赶忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，假如回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最终爸爸最终把车开了回来。妈妈找

41、回了扔掉的垃圾。虽然耽搁了好多时间，但全家都认为我这样的”做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进展了深刻的反省。 从今以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监视，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她常常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶 懂礼貌演讲稿14 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一

42、种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼貌礼仪，不仅仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅仅能够内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有50XX年礼貌史的“礼仪之邦”，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、主角在不停地变化之中。我们这一刻厌恶别人，下一刻往往成了别人厌恶的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自我的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛

43、绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自我又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自我让个座。 随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越期望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的”形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假

44、如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及礼貌礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从今刻做起 毫不疑问，我们的礼貌礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神礼貌建立，就会和物质礼貌建立一样，取得飞速进展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！ 礼貌礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自我的人格和尊严。一个连自我都不敬重的人，别人还会敬重你吗！ 懂礼

45、貌演讲稿15 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们下午好！ 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻快地走进了初中，进入了我们人生中最宝贵、最明丽的花季时期。但是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在安静而和谐的精英，没能尽情地释放光荣，它就是陋俗。 应对“陋俗”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：应对果皮纸屑，你准时清理了吗？应对教师长辈，你鞠躬问好了吗？应对公共设施，你珍重疼惜了吗？应对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？应对同学朋友，你公平互助，和谐相处了吗？应对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在

46、这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲礼貌的中学生，学校为我们制造了美丽舒适的生活环境，为我们带给了展现自我的宽阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，是拥抱礼貌革除陋俗。 革除陋俗，此刻做起，召唤礼貌，只争朝夕！礼貌是什么？礼貌，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热忱救济礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类礼貌的传播者。我们每一位学生都要本着“对自我负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋俗告辞，从小事做起；和礼貌握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自我成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋俗，势在必行；提倡礼貌，美化精英！ 大家明白陋俗就是坏的习惯，顾名思义，向陋俗告辞就是向坏的习惯告辞。究