我们的节日中秋主题活动方案.docx

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1、 我们的节日中秋主题活动方案 一、活动目的： 1、激发学生主动了解中秋节的热忱，在体验与中秋节相关的民风民俗中感受华传统节日的独特魅力，弘扬优秀民族传统、文化。 2、通过对中秋节有关资料的搜集，连续培育学生搜集、处理信息的力量和动手实践力量。 二、活动时间： 20xx年9月16日 三、活动内容 活动一、佳节读月： 开展“我们的节日中秋”主题班会。 在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班（第三周一）进行一次“我们的节日中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间

2、的感情。 活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣： 音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣中秋节河塘边的歌谣。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节欢乐气氛。 活动三、佳节赏月： 中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的、温馨的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客共享。 活动四、网上中秋寄语： 附详细活动安排表： 活动内容 活动一 亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，各班进行一次“我们的节日中秋”主题班会，德育处已统一制定好“我们的节日中秋”的PPT，已上存在办公网德育处文件栏“我

3、们的节日中秋”点击翻开复制到班级电脑上就可以播放。 1、第三周一班会负责拍摄的班级有二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班四个班级，黑板写好标语：我们的节日中秋。 2、整个系列活动完毕后，二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班四个班级要填写好系列活动记录表（见附件），班主任将电子文档在4周五前飞秋交到德育处杜主任）。 3、二（3）班、三（3）班、四（3）班、五（3）班四个班级负责上推普主题班会“我是中国娃，爱说一般话”的主题班会，写好标语，并在德育处文件栏下载“推普PPT”进展学习，并做好拍摄工作。 4、班主任要佩戴红领巾 三周一第一节 活动二 唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

4、音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣中秋节、河塘边的歌谣。在歌声中了解中秋节习俗，营造过节欢乐气氛。 第3、4周 一至六年级 活动三 与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的、温馨的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客共享。 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇2 活动主题: 赏月、吃蛋糕、消遣中秋 活动时间: 20xx.9.619:0021:00 地点: 秋水广场 活动意向: 满月，长家，圆人 1.丰富同学间的沟通，营造团聚气氛，体验中秋主题，共享中秋欢乐； 2.进一步强化学生的集体观念，培育团队意识，同时发挥个人才能； 3.营造和谐气氛，

5、放松心情。 活动预备: 吴XX负责选购月饼、水果、零食、奖品(14日上午一切要预备好)；张X负责竞赛的预备和赛事现场的主持；王X负责联系返校车辆；郑XX负责带数码相机和拍照。 活动流程: 1.14日下午5:30，在16号楼楼下集合，各组去公交站乘坐209路公交车到秋水广场。 2.去秋水广场参加警察，合影，找到场地。活动7点正式开头，中间大家可以自由活动拍照。 3.赏月，发月饼(吴XX负责)，给大家介绍活动(张XX负责)，专心体会中秋节的主题意义(我们可以建议你打电话回家给远方的亲朋好友传达我们的心愿)。 互动嬉戏(约50分钟) 1.承受七份订单 从1-99数，但是当有人数一个包含“7”或“7”

6、的倍数的数字时，不要数。拍一张自己后脑勺的照片，下一个人连续数。假如有人报错号或者射错人会受到惩处(说实话的话，男一个选一个同学，女一个选一个同学，请他们提问，真诚答复；或者承受其他同学的任何问题，从其中选择三个问题真诚答复，选择其中一个。主持人可以适当要求提问者提出更有针对性的问题。 2.1.50元 男生一块，女生五毛钱，叠加为一个单位，主持人立刻报号，大家在公告开头时快速组合。单单或错组数的同学肯定要表演节目，可以选择自己的节目和表演形式。 3.八点看喷泉，活动自如，但要分组观看，留意安全。 集体有奖嬉戏 1.解开灯笼上的谜语 解灯笼上的谜语分为两局部:必答和急答，分为四组。每组有5道必答

7、题，答对10分，答对10分，答错10分。最终，他以最高的总分获胜并颁奖。 2.歌曲接龙 学生可以分为四组。从第一人称开头，每个人依次用指定的词唱一首歌。每个人唱的歌词都不能重复。3秒钟没追上的就是输家，没追上的跳过，直到到达每组最终一个人。 第一组:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。); 其次组:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、凉、干等。); 第三组:每人唱一首有“钟”字的歌(如钟、钟、钟等。); 第四组:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、狱等。); 四组接龙完成后，将宣布对失败者的集体惩处:从狼到月学习。 这个嬉戏参加人数多，可以很快唤起开放气氛。 王腾馆前集体朗读王腾馆序，初

8、步分为一两段。请用XX读，并手序。(也许需要20分钟) 8.活动完毕后，集合清点人数，坐车回学校。 活动费用 1.月饼、水果、奖品等。估量是250元 2.来回票价估量是150.00元 活动组织和物流效劳 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇3 一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有屡次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 二、主

9、题网络： 来历和传奇 传统习俗 尝月饼 观看月亮的变化 中秋节 艺术 歌曲 美术 观赏贺卡和动画 月饼盒观赏设计与分类 三、主题目标： 1、了解中秋节的来历和传奇，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关怀弟弟妹妹，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。 3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。 四、活动内容（结合教学活动和区域活动来绽开） 1、社会：参观节日的街道 2、社会：中秋节的来历和传奇 3、语言：儿歌味道好极了(见大班上册主题活动设计) 4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼 5、美术：想象画

10、月亮的遐想 6、美术：观赏各种各样的月饼盒包装 7、音乐：歌曲爷爷为我打月饼(见大班教师参考用书) 8、美术：观赏中秋节的贺卡和动画 9、美术：制作中秋节贺卡 五、主题开展时间： 9月16日至9月19日 六、幼儿活动片断纪录与分析： 片断之一 节日的街道 师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么变化吧。 幼：太好了！ （教师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，快乐极了。教师也积极参加其中，并进展观看指导。） 幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。 幼：快看！那个黑板（某单位宣传栏）还写着“中秋欢乐”。 幼：那是在庆贺大家节日欢乐的。

11、幼：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家节日欢乐”，是丹凤居委写的。 师：你观看的很认真，而且认得很多汉字。 （街上的红布跳在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。） 幼：路上还挂着许多红布条，还有的写着“xx欢快”。 幼：那些的是和家欢快。 师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。 （一路上，孩子们说个不停，沉醉在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展现在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人叙述自己看到的一切。） 片断之二 争论中秋节的庆祝方式 每年都有中秋节，在孩子印象中可能最

12、多的就是吃月饼的活动，为了让幼儿能多方面地体验中秋节的欢乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进展争论。 师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？ 幼：面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。 师：那今年你们准备怎么庆祝呢？有什么好办法？ 幼：我还想自己做月饼。 幼：做得不好吃，还是买来的好吃。 幼：请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧！ 幼：我爸爸妈妈要上班的，没空来的。 幼：那请爷爷奶奶来把. 师：不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧！ 幼：好！好！（孩子们心情高涨，纷纷嚷着要去邀请） 师：哇！这么多小朋友都想去邀请呀，你们

13、真热忱。不过去这么多人，会把小班的教师和弟弟妹妹吓一跳的。 幼：我去，教师让我去吧。（好多小朋友都把手举得高高的，还站起来，特别积极。） 幼：教师说人太多了，请几个小朋友去好了。 师：那怎么去邀请呢？邀请时该和小班的教师说些什么话呢？ 幼：就说请弟弟妹妹到我们班级去。 幼：要说是过中秋节的，不然教师怎么知道干什么。 师：我们小朋友去邀请弟弟妹妹，可能他们教师会不放心，我们该怎么做呢？ 幼：跟他们教师说我们会当心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下楼梯会渐渐的。 师：那谁能把我们刚刚说的一些话连起来完整地说，让小班的教师听了就明白我们要干什么，而且放心我们呢？ 幼： 片断之三 去小甲班邀请弟弟妹妹

14、 我共请了8位幼儿做为代表邀请，上来的时候，他们牵着弟弟妹妹的手渐渐地走进来，有的孩子始终拉着弟弟妹妹的手，帮他们找到空座位，有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐，特别的悉心周到。 （孩子们特别的礼貌，对弟弟妹妹的安全照看得很认真当心，完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的教师沟通，对孩子们的表现也评价很不错，几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清晰。） 片断之四 中秋节的来历和传奇 师：昨天，教师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的学问，现在你们介绍一下，好吗？ 幼：我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很惦念她，于是就选择在月亮最圆的那天

15、拜月亮。 幼：书上写农历8月15日是秋天的正中，所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元，还要光明呢。 幼：中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。 幼：中国人过中秋都有吃月饼的习俗，（念儿歌）：八月十五月正元，中秋月饼香又甜。 幼：（念儿歌）八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。 幼：我妈妈说还有吃水果。 （事先我发动家长和孩子一起上网查找资料，有的家长很有心地把一些相关的学问和观赏的东西都打印出来，有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲，因此许多孩子都对中秋节有了肯定的了解，所以谈话时孩子们的沟通很积极投入，效果好。） 孩子们

16、自由发言后，我给他们讲了有关中秋节的传奇和来历，还运用现代科技手段，从电脑上找寻了许多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看，孩子们特别喜爱。 七、活动特点： 本次主题活动在实施的过程中，主要表达了以下几个特点： 1、立足生活，选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口，让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动孩子们对此类活动喜闻乐见，真正起到促进幼儿进展的价值。 2、立足自由性，敏捷选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中，从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容，可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

17、 3、活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注意挖掘节日的其他价值，注意幼儿多方面力量的激发和培育。 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇4 一、活动背景。 中秋月圆人更圆，xx民大的新生们迎来了集体生活中的第一个中秋节。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，为了削减同学们远离家乡的忧思情怀，使同学们感受到如家人般的暖和，增加同学们对班集体的归属感，增进同学与教师之间的深厚情意，藉此进行这次中秋晚会，为保证班级晚会的顺当开展，特制定此活动方案。 二、活动参加成员。 生命科学与技术学院 食品科学xx级一般全体成员 三、活动地点。 xx民族大学博学楼315教室 四、活动时间。 2022年

18、10月3日 18：30入场 19：00开头 五、活动道具。 废旧报纸一叠 自制硬卡片10张 气球100个 筷子10双 碗4个 自制眼罩5个 凳子10张 竹签5根 橘子月饼等食物 六、活动流程。 (1)主持人开场白。 由余平莲、杨梦妍、朱光灿、杨晓龙四位主持在悠扬音乐中拉开晚会序幕。 (2)热身嬉戏：抢凳子。 用具：4张凳子，由男生供应。 人数：每次5人，随嬉戏进展，依次递减。 方式：播放音乐，音乐停顿，同学们抢凳子，未抢到者淘汰。重复嬉戏直至剩余两名，最终抢到凳子的同学胜出。嬉戏共进展三轮。 奖品：月饼一份，内含温馨祝愿。 (3)寝室大汇演。 节目一：B1-2-3-7 寝室全体演唱歌曲听海 节

19、目二：B5-3-6-2 情书朗读 节目三：B1-2-4-7寝室全体演唱歌曲再见中国海 (4)嬉戏二：开火车。 用具：硬卡片，上标有地名。 人数：10人及余下同学。 方法：在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家就一起问：“往哪开?”你说：“上海开。”那代表上海的那个人就要立刻反响接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反响过来就是输了。 惩处：用气球敲打反响慢的人。惩处由残忍气球小组执

20、行。 嘉奖：月饼一份，内含温馨祝愿。 (5)寝室大汇演。 节目四：B1-2-3-4寝室全体演唱歌曲我的将来不是梦 节目五：由黄园园个人演唱歌曲回娘家 (6)嬉戏三：吃橘子 用具：橘子2个，眼罩4个。 人数：3人一组，两组共6人 方法： 其中两人蒙上眼睛，用筷子喂对方橘子瓣，剩下能看的人指挥。先吃到橘子的胜出。 嘉奖：胜出小组可获奖品。 (7)寝室大汇演。 节目六：B5-3-6-1寝室全体演唱歌曲鹊桥汇千里之外 节目七：由大陈玲个人演唱歌曲热带雨林 节目八：B1-2-3-5寝室全体演唱歌曲英雄歌 (8)才艺show大比拼。 由谢琅、朱光灿等才子表演吉他、魔术、小提琴等绝技。 (9)寝室大汇演。

21、节目九：B1-2-4-3寝室全体朗读 节目十：B1-2-4-2寝室全体演唱歌曲一眼万年 节目十一：B5-3-6-3寝室全体演唱歌曲月亮代表我的心外面的世界 (10)嬉戏四：抢凳子。 用具：4张凳子，由男生供应。 人数：分两组，每组3人，共6人。 方法：同一。 惩处：未抢到凳子的小组，其中四名成员组成两组，喝交杯“酒”。另一名成员自选异性一名，深情朗读情诗。 (11)晚会完毕。 全班同学集体唱歌 散会后，由生活委员组织同学清理场地，检查后快速撤离现场。 七、经费预算。 中秋晚会明细账单预算清单 货物名称 购置地点 预算单价 数量(斤) 总计(元) 瓜子 双流大市场 6.5元/斤 6 39 花生

22、5元/斤 5 25 香蕉 2元/斤 5 10 小红富士 2元/斤 6 12 小青苹果 1.6元/斤 2 3.2 橘子 1元/3斤 9 3 气球 5元/袋 2(袋) 10 散小月饼 好又多超市 9.9元/斤 2.5 24.75 水晶梨 1.85元/斤 6 11.1 合计 138.05 八、活动应急措施。 1、 如若在活动过程中遭受天气影响，如下雨，则将活动地点转移到看台下空地活学生活动广场。 2、 在活动过程中如若有道具遭到消灭性破坏(除气球外)，则在众多后备嬉戏中选择替补嬉戏连续进展活动。 预备嬉戏为： 传物唱歌 用具：无 人数：全体成员 方法：传物。主持人用筷子敲打节奏，停顿时，物品在哪位同

23、学手里，就清唱歌曲一段或朗读情诗一首(其他表演亦可) 九、活动负责人。 班长： XXX 文艺委员：XXX 团支书：XXX 组织委员：XXX 生活委员：XXX 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇5 一、指导思想： 为充分开掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，传承中华民族的传统，激发广阔师生的民族情感，培育学生的民族骄傲感、主体参加意识、动手力量和团结合作精神。在中秋、重阳佳节降临之际，特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。 二、活动主题: 老少乐 庆中秋 三、活动时间: 9月21日-9月25日 四、活动内容 1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话 利用周一升旗仪式，由教师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗

24、下讲话，为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。 2、“中秋月圆知多少”非常钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 3、“走进中秋，体验生活”主题午会 利用周五午会课的时间，依据学生的年龄特点，分年级进展主题庆祝活动。 一年级：小小歌谣传情意 利用午会课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生思念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的根底上，在学习歌曲的过程中，感受老一辈为祖国，为大家，为亲人悄悄奉献的精神。 二年级：佳节感恩送祝愿 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。

25、三年级：追根溯源话中秋故事会 收集中秋由来的传奇，每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。 四年级：情满中秋诗词吟诵竞赛 通过诗词吟诵，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。 要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新奇，每班不少于10人参与。 五年级；同享中秋明月，共建绿色家园 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 4、“自制月饼，品尝中秋”做月饼活动 利用家长的生活阅

26、历，于周五中午12点10分，在学校食堂，由局部家长志愿者教授学生制作月饼的方法，让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。 5、“赏月品月话月饼”家庭团聚会 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 五、活动预备： 1、做月饼的食材、器具和场地：金XX 2、摄影：沈XX 3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员：各班班主任 4、家长志愿者：张X 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇6 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通

27、。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德育处、少先队打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 XX年9月5日9月21日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗读会。 2.进行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 主题班会时间：9月5日-9日阅读课，教育处将进展检查。 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片

28、等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先队将进展检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月沟通汇报 1.回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国

29、在将来更加富强、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进展评奖并在国庆期间展出。 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇7 一、活动前言 浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折简单的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜爱把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝愿和对世界的美妙向往。 二、活动目的 以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读

30、的喜悦，增加对中秋节的了解，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬民族文化。 三、活动时间 20xx.9.1520xx9.30 四、活动安排 第一阶段：佳节思月主题阅读 1活动内容 ： （1）搜集与中秋节相关学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的学问等。 （3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动； 2参与对象：一六年级的学生。 3活动负责：各班语文教师。 其次阶段

31、：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 1活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。 2参与对象：一六年级学生。 3活动安排： 组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的详细内涵所在。 4活动负责：各班班主任，以及家长互动。 活动二：共看明月皆如此中秋征文活动 1活动安排： 高年级同学可把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。 2参与对象：四六年级学生。 3活动负责：各班语文教师。 第三阶段：佳节忆月沟通展现、反思评价 1活动内容： （1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等

32、资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展状况的平台，成为我们活动丰收的果园； （2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果共享沟通会。 2参与对象：全校学生。 3活动负责：大队部、各班班主任。 五、网站制作 学校制作举杯邀明月我们的节日中秋专题网站，师生添加、充实网站内容，并利用网站平台开展各项活动。 1网站内容： （1）中秋内涵 （2）中秋习俗 （3）月亮传奇 （4）咏月诗篇 （5）月亮歌曲 （6）“月”字成语 （7）望月怀远（师生征文） （8）月球探秘（告知你一个真实的月球） 2网站制作：信息中心，有关语文

33、教师。 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇8 一、活动目的： 依托假日经济，通过强有力的促销活动，吸引消费者关注，促进消费者购置，提升销量(不言而喻的)。 以“中秋节”为契机，通过筹划一系列活动，进一步宣传珠宝品牌形象，提高X品牌知名度和美誉度。 通过多样化的促销活动，把利益真正回馈于消费者的同时，突出温情的品牌形象，拉近企业与消费者的距离，提升品牌忠诚度，最大限度的提高店内人流量、聚拢人气、扩大专卖店的销售业绩。 二、活动主题： “金”动全城“爱”在珠宝 三、活动时间： 20xx年9月1日20xx年9月10日(详细时间段自拟) 四、促销活动内容： 一重礼：进店免费礼 无需购物，进店就有礼。活

34、动期内全部顾客凭DM单进店登记后均可免费领取精致礼品一份。促销说明：活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(估计10天300个)。商家可自行选择，建议商家可用珍宝耳环(2元)代替礼物。 二重礼：回馈感恩礼(特价除外) 珠宝不做低价，而是直接返现让利消费者，依据不同价位段的产品设立不同的产品促销组合。 活动期间，黄金每克优待10元，铂金每克优待20元，K金、钻饰、翡翠折优待(折扣建议和寻常的折扣一样保持不变)。 买K金、钻石、翡翠实付满X元减XX元，满X元减XX元，以此类推。 20分钻石戒指X元 30分钻石戒指X元 情侣对戒X元 翡翠手镯X元 K金吊坠+K金项链X元 6围1镶嵌钻石女戒X元(

35、具体产品依据自家主营产品定夺) 五重礼：中秋红包礼(代金券) 9月1-9月10日期间每天上午10点和下午16点准点派送中秋红包礼100份，红包以现金券的形式发放100至500元不等，红包派发方式从面额500元发至100元，先到先得。 六重礼：国庆现金礼(特价除外) 抓现金百分百中奖。抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。 (1)现金的金额和数量：20元100名、50元50名、100元30名、共180张红包。(由加盟商自行打算奖项的额度是否增加150元和200元的) (2)抽奖细则： a、购黄金产品单笔实付20xx元以上(含20xx元)，非黄金类单笔实

36、付满1000元以上(含1000元)的客户，凭借单笔销售凭证即可参与抽奖，以上金额标准限于每单金额，不得累计，且每一单20xx元以上的单子不管金额大小只能有一次抽奖时机。(由加盟商打算是每20xx元抽奖一次一次类推，还是满20xx元以后就仅仅抽奖一次) b、活动期间，每天推出180个红包，当天抽奖完则重新配置180个红包，假如当天有剩余，则滚入次日，合计共180个参加抽奖。 c、中奖所得现金编码尾号与抽奖当天日期全都(如10月1日对应编码尾号01)的顾客可现场返还本单销售金额的10%。(由加盟商打算是否操作这条细则，也可以商议确定抽奖规章) (3)中奖顾客需在顾客中奖纪录本上签字。 最新我们的节

37、日中秋主题活动方案 篇9 一、活动目的： 1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传奇，诵读中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培育学生感受美、观赏美的力量。 2、通过引导学生与教师一起共度中秋、共同制作中秋月饼，促进师生之间的感情。 二、引言： 四年前，我们从四周八方来到卫固中学，从生疏到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的教师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“教师好”“同学好”暖和着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝愿中！这是我们在一起度过的最终一个中秋节，我代表全体教师祝愿马上毕业

38、的你们，祝你们中秋欢乐，万事如意、学业有成！ 三、活动流程： 1、各组展现搜集的中秋资料 （1）中秋节的由来 （2）中秋节的传奇 （3）中秋节卫固当地的习俗 （4）关于中秋节的诗词 （5）中秋节的饮食文化 2、学问竞赛 （1）八月十五又称什么节？ a、月饼节b、团聚节c、家乡节d、诗人节 （2）在哪个朝代中秋节才开头成为固定的节日？ a、唐b、宋c、元d、明 （3）以下哪个不是中秋节传奇？ a、嫦娥奔月b、吴刚伐桂c、玉兔捣药d、迎涛神说 （4）在古代月圆和月缺一般形容什么？ a、悲欢离合b、天气的好坏c、凶吉的象征d、身体是否安康 （5）月饼最初是用来做什么的？ a、祭奉月神的祭品b、馈赠亲

39、友的礼物c、节日食品d、地方小吃 （6）元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？ a、春节b、重阳节c、中秋节d、圣诞节 （7）潮汐与什么有关？ a、太阳b、星星c、月亮d、风 （8）、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？ a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易 （9）月饼象征团聚，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传下来的？a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝 （10）中秋节又可以称为什么？ a、仲秋b、月夕c、秋节d、追月节 3、嬉戏： 每组选一个同学用筷子夹瓜子，用瓜子摆出“中秋节欢乐”，看哪个同学摆得最快最好 要求： （1）不准用手动瓜子 （2）瓜

40、子的方向应全都 4、制作月饼： 每个人用所带的材料制作自己的创意月饼，性状及颜色不限，做好后每个人写上自己的中秋祝愿，送给自己的教师、同学或家人，共享中秋的欢乐。 5、小结： 送祝愿。 最新我们的节日中秋主题活动方案 篇10 一、活动背景： 每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天全部的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄予自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程顶峰的日子，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。这一天是对公司一个美妙将来的既定，更加是坚决海外员工的信念，大大提高员工的归属感。 二、活动目的： 借着节日活泼公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员

41、工间的互动，亲密内部的人际关系，活泼身心，使员工能更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作，稳固企业文化气氛。 三、活动主题： 一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。 四、活动时间： 今年的中秋节为9月8日是星期一。 五、活动地点： 公司食堂 六、活动人员： 中方人员及中秋节活动特邀嘉宾 七、相关预备 1.由行政部负责预备前期活动筹划、宣贯。 （包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们真诚的邀请每一位员工参加我们的活动。一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。） 节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送（在周日当天上午由各部门负责人根据行政部供应的中秋节发放月饼名单为准），车辆