我爱教师演讲稿我爱教师演讲稿三分钟(六篇).docx
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1、 我爱教师演讲稿我爱教师演讲稿三分钟(六篇)如何写我爱教师演讲稿(精)一 很愧疚在这个时候向学校提出辞职,由于我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起! 我叫,男,xx岁,xx省xx市xx人,20xx年7月毕业于xx学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州xx县特岗教师,并安排到任教。 自20xx年考上特岗来到这个漂亮的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。 来到让我感到很暖和,领导很和气,同事很热忱,和谐的人际关系和气氛使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮忙下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,英勇的
2、面对生活中和工作中消失的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的暖和,在此由衷的感谢大家。 虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮忙,让我对这个社会有了一个更加美妙的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作阅历、人生阅历以及个人力量等方面缺乏的缘由,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增加了很多的麻烦,在此,盼望各位能够谅解。 我很庆幸自己能到来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而苦
3、恼,但每当我看到孩子们那一张张得意的笑脸,听见他们那布满童真的声音喊“教师好”的时候,他们的纯真、得意就深深地感染了我,我的忧愁和苦恼,立刻也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己全部知道的、好的东西都传授 给他们,盼望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美妙的东西。 我始终以为我会连续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的消逝,年过六旬的父母,头发慢慢的白了,加之来到这里后因水土不服而常常生病的原因,原本支持我在远方的父母也慢慢的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!由于子女不在身边,父母没有了依靠
4、,心里就没有了归属感呀! 作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,恳求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。 我很圆满自己没能为xx县的教育事业作出多少奉献,在此盼望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺当,身体安康,阖家欢快! 此致! 敬礼! 申请人: 20xx年xx月xx日 如何写我爱教师演讲稿(精)二 敬重的各位领导、各位同仁: 大家上午好! 我叫黄,xx镇校教师,今年43岁,自1985年参与工作以来,始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区,曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名一般的山区教师,在工作上,
5、我只是做了一些自己应当做的事情,没有值得称道的地方。今日,能够作为一名师德标兵在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。在教学第一线,还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的教师。在此,我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱,也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来,有过彷徨,有过挣扎,有过泪水,有过伤痛,但教育的抱负与信念,最终战胜了自我。前几年,由于多方面的缘由,我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡,学生流失较多,初中部只好停办,学校变为联校。当时,我和现任校长王桂林,都是毕业班把关教师,只要我们提些要求,完全可以调入伏口中学。说心里话,我们自己也想调动,究竟教初中十多年,工作上已经得心应手了。
6、后来,村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里,恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷,手上青筋暴露的老大爷请求着说:“黄教师,你要是走了,我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景,我哭了,同意他们说:“我肯定留下来,我去做王桂林的思想工作,要他也留下来,我们肯定把学校办好,把柏树的教育办好,请你们放心。” 柏树,自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起,我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生,八个月就死了母亲,由于她的父亲长期在外打工,只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境,使她变得特别孤僻,不愿与同学交往
7、。见到教师,也总是躲得远远的。了解到她的状况后,我特心疼。为了转变她,我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况,近段睡眠质量状况,吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子,我就帮她补上,她感冒了,我就像母亲一样照看她,有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候,我常常叫她帮班上干一些比方提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开头,她干完后,就很大方的走开了。经过一段时间,从她的眼神里看得出来,她很愿意干这些活儿。我想,我的努力最终有点收获了,倍感欣慰。在月评比中,我屡次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的时机与同学沟通,每次义务劳动时,我至少安排五个同学和她一组,并且常常表扬她
8、所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了,她不再封闭自己,主动和教师、同学沟通,性格也变得开朗了。20xx年教师节,在外打工的她给我发了一条短信:“黄教师,您还记得吗?上体育课时,您路过操场,发觉我衣服有两个扣子没扣,您走过来帮我扣好。当时我想,有妈妈的感觉应当是这样的吧!教师,不,妈妈,祝您节日欢乐!” 去年下学期,我了解到4至6年级的学生中有43名学生,只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日,他们经常三个一群,五个一伙,东游西荡,进嬉戏厅,上网吧,甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流,我特地为他们建立了家庭档案,并屡次出面搭桥,依据就近原则,让每个父母外出打工的学生与
9、父母在家的学生结成对子,促进学生共同成长。为了让他们学习有规律,我特意制订了双休日学习规划,并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间,我统一印制了双休日作息时间表,只要有时间,我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对标准学生双休日治理的措施,得到了家长们的大力支持,也获得了良好的社会反响。 今年上学期刚开学的时候,柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开头施工,30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河,安全隐患很大,尤其是低年级学生,随时有被河水冲走的可能。为此,我组织几个教师,每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来,下午放学后又将学生送过去,对那些低年级
10、的学生我们就直接背过去。四五月份,天气好,接送学生还顺当。六七月份,就不那么轻松了。烈日当头,打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上,有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣,风雨交加的雨天,更倒霉,低年级的学生在背上撑着雨伞,走到河中间,只要河风略微大一些,学生支撑不住,碰上上游漂移来的杂草再缠住脚,确定就会摔倒,为了让学生能倒在自己的身上,我们干脆抱着学生,往自己边倒下,然后等待其他教师来救援。有时摔倒后,胆小的低年级的学生就会猛哭,哄也哄不住,面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水,我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾,身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作,有时自己根本无暇顾及
11、家庭,家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时,也和许多的同龄人一样,坚决不填师范院校。她还生气的说:“在我的眼里,你是一个称职的教师,但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累,一天到晚围着学生转,我和爸爸的事情一点都不管,当教师有什么好啊!”女儿的话,深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念,觉得当教师挺好,能表达自己的人生价值,受到别人的敬重,工作又比拟稳定,还是坚决要求女儿报了师范。说实在话,违反女儿的初衷,我内心还是很内疚的,有时也常常懊悔自己当时过于武断。 但有一天,女儿突然在上网谈天的时候对我说:“妈妈,我觉得教师这个职业其实挺好的,每当大年初一的时候,有许多的哥哥、姐姐来
12、家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你,常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄教师,我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的教师!妈妈,我会努力的。”看完短信,我感到很欣慰。我想,有了女儿的确定,再苦再累也值了。 回首往日的历程,布满了酸甜苦辣。尽管教育之路困难而漫长,但我信任,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜花和美景,撑起教育这一片蓝蓝的天! 感谢大家! 如何写我爱教师演讲稿(精)三 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日,我代表x班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是我爱校园。 蓝天和白云的心一样,盼望
13、白鸽自由飞翔。 教师和父母的心一样,盼望我们安康成长。 树木茂密的日子我们走进新校园这个欢乐的地方,在平安校园开心唱歌; 树木茂密的日子我们游览在新校园这个学问的海洋,和教师一起编织幻想; 树木茂密的日子我们情愿专心情的音符,去谱写和谐新校园的欢欢乐章。 我们的新校园漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地,降落校园时,我经常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的满意,舒心地背诵英语单词,欢乐地吟唱诗词美文。在美丽的环境里,新校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是特别的好。那种收获学问时的喜悦,更成为一种鼓励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳动的音符
14、,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们德茂中学每一个学生的追求。 我爱新校园的漂亮。 我爱那书声琅琅的教室,爱那宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的教师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的根底。 我爱新校园的和谐。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 我爱新校园里尊敬的教师们。 “师者,传道授业解惑也。”是教师给了我们文化学问的启迪,使我们从
15、无知到有知,从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露,需要的是我们全身心的承受,珍惜教师的付出,敬重教师的劳动。师生互敬互爱,为我们供应了和谐的学习环境。 我爱新校园里的得意同学们。 关怀帮忙有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让我们感受到和谐的人际关系。 我爱新校园里良好的学风,校风。 我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建立的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了
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