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1、 感恩的心主题班会设计方案 感恩的心主题班会设计方案 感恩的心主题班会设计方案主题:感谢有你 教育目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常抱有一颗感恩的心。主持人(齐):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.主持人(甲):沙漠由于爱而成粮仓.主持人(乙):世界由于爱而更美妙.主持人(齐):我们在爱的海洋里成长.主持人(乙):父爱如山肤浅凝重主持人(甲):母爱如水温情缠绵. 主持人(乙):下面让我们一起来感受一下如水般温情缠绵的母爱吧!观赏一组图片 主持人(甲):看了这组图片,你有什么感受呢?学生谈感受 主
2、持人(乙):确实,母爱是宏大的,请仔细倾听罗嘉琪和她母亲的故事。 主持人(甲):看了一组感人的图片和听了嘉琪母亲的感人故事,你们是否想到一首诗?一起感情朗读游子吟 主持人(乙):生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,是否也感受到父亲如山肤浅凝重的爱呢?下面又是一个感人的故事,让我们一起来感受吧!感受故事奇迹的名字叫父亲 主持人(甲):听了这个故事,你们又想说些什么呢?学生举手表达自己的观点. 主持人(乙):我们的生命是父母赐予的.在我们成长的过程中,不管我们走到哪里,不管我们有多大年纪,在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。主持人(甲):父母与长辈不知消耗了多少心血,倾注了多
3、少关爱。让我们怀着感谢的心,用洪亮的声音来感谢我们的爸爸妈妈。请观赏诗朗读感恩父母的爱观赏诗朗读 感恩父母的爱(两名同学朗读) 感恩父母的爱是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟肤浅如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永久留在我们的心间 主持人(乙):同学们,不管是在生活上还是学习上,父母都给了我们无私的爱。生活中,只要我们专心去感受,爱无处不在。 主持人(甲):同学、教师
4、的爱是阳光、是雨露,有大家的关爱,才有了安康成长的我们。主持人(乙):今日,植松仁同学要借这次活动来感谢大家对他的帮忙。朗读描写植松仁同学大事的感谢信。 主持人(甲):爱是盼望,爱是力气。由于有了父母、同学、教师的爱,才有了全面进展、多才多艺的我们。 主持人(乙):同学们,只要我们专心去感受生活,擅长发觉,爱真的是无处不在的.请看图片播放图片,学生畅谈感想. 主持人(甲):同学们,感恩不仅仅是感谢帮忙过自己的人,还要专心去感受生活,擅长发觉事物的美妙,感受平凡中的漂亮. 在历史上有许多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了很多东西,一位朋友
5、闻讯后,忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,感谢你来信劝慰我,我现在很好,感谢上帝:由于第一,贼偷去的是我的东西,而没有损害我的生命;其次,贼只偷去我局部东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗肯定是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 主持人(乙):生活中,我们要感谢的人太多了,请同学们把藏在心底的感谢话语说出来吧!每位同学写出心里的一句感恩的话。贴在爱心上。 甲:我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,由于他赐予我们生命,让我安康成长。甲:对师长心存感恩,由于他给了我教导,让我抛却愚昧,懂
6、得思索。 乙:对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤独,让我知道有人可以和我血脉相连。 甲:对朋友心存感恩,由于他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到盼望和阳光。 乙:感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯承受我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。合:让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个到处布满爱的社会,让我们用一颗感恩的心来合唱感恩的心.甲:最终,请陈教师讲话。感谢生育你的人, 由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长。感谢帮忙你的人,由于他们使你度过难关。感谢关心你的人,由于他们给你暖和。
7、感谢鼓舞你的人,由于他们给你力气。感谢教育你的人,由于他们开化你的蒙昧。感谢钟爱你的人, 由于他们让你体会爱情的珍贵。感谢损害你的人,由于他磨炼了你的心志;感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感谢哄骗你的人,由于他增进了你的才智;感谢轻视你的人,由于他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。 感谢一切使你成长的人! 扩展阅读:感恩的心主题班会设计方案 感恩的心 五年二班体验式主题班会设计方案 主题:感恩的心 设计目的:现在的学生,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对
8、父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。 此次主题班会通过展现一连串的感恩活动,把感恩的种子播撒在每位学生的心中。建议学生从现在开头,从身边的小事开头,学会感恩,担当责任。让整个班会到处漂浮着爱的音符,洋溢的爱的温情,促使学生在今后的学习和生活中发奋图强,用实际行动去回报关爱自己的亲人,回报社会。一主持人献词并宣布班会开头。甲:有一个词语最亲切乙:有一声召唤最悦耳甲:有一个人最要感谢乙:有一种人最应感恩甲:她就是母亲乙:他就是父亲甲:是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 乙:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀里暖和甲:您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在静静扩
9、散 乙:假如我是风筝您就是拉动风筝的线甲:假如我是一条船您就是灯塔是港湾 乙:岁月如梭呕心沥血您的脸颊写满了丝丝牵挂 甲:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。合:这就是母亲的爱,这就是父亲的情乙:她柔柔如水轻轻如烟甲:他肤浅如海恩重如山 乙:鲜花可以枯萎沧海可变桑田甲:但父母的爱 合:却永久留在我们的心间 合:五年二班感恩的心主题班会现在开头二班会内容:1、请听故事 主持人(甲):生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,是否也感受到父亲如山肤浅凝重的爱呢?下面请听一个感人的故事,奇迹的名字叫父亲(赵雨鑫讲故事) 主持乙:听了这个故事,你们有哪些感受呢? (请同学们相继上台发言叙
10、述父母、教师、朋友等对自己的无限深情,并表示要用实际行动回报那些赐予我们恩情的人们。)2、主持乙:“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所仰慕,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们吟诵:“游子吟”。游子吟(孙雨竹同学朗读) 3、乙:是的谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深地感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不管我们有多大年纪,在妈妈的心中,我们永久都是最得意,最需要爱护的孩子。我们不断承受着父母亲赐予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中
11、,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。(指名说) 4、甲:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事,这其中蕴含着多么深厚的爱啊! 乙:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,认真去体会,渐渐去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。 甲:同学们是否看到过中心电视台的一则广告:“妈妈,洗脚”。 上周我们开展了“我为父母洗脚”的活动,同学们在活动中又有哪些感受呢?(指名谈谈) 5、甲:我们还提议同学们“帮父母做一次家务”,不知道同学们做得怎样,谁来汇报一下?(指名汇报) 乙:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑,
12、我们的爸爸妈妈就满意了。6、请听女声小合唱烛光里的妈妈7、制作爱心卡乙:歌声唱出了我们对母亲的感谢之情,你还有哪些应当感谢的人和事呢?接下来请同学们把藏在心底的感谢话语写在爱心卡上吧!(放让世界布满爱的背景音乐)甲:谁情愿与大家共享爱心卡。(指名说)请同学们把你的爱心卡送给令你感恩的人。 8、甲:我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,由于他赐予我们生命,让我安康成长。 甲:对师长心存感恩,由于他给了我教导,让我抛却愚昧,懂得思索。 乙:对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤独,让我知道有人可以和我血脉相连。 甲:对朋友心存感恩,由于他们给了我友
13、爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到盼望和阳光。 乙:感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯承受我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。合:让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个到处布满爱的社会,让我们用一颗感恩的心来合唱感恩的心.9、甲;全体起立,右手握拳。 让我们一起为感恩宣言:我们宣誓: 甲领:珍爱珍贵的生命,齐:感谢父母的哺育之恩;甲领:勤奋努力学习,齐:感谢教师的谆谆教导;甲领:珍惜纯真的友情,齐:感谢朋友的相伴相助;甲:从现在开头: 合:在思想品德上让你们安心: 在学习上让你们放心;在生活上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心! (乙:同学们请坐)三:乙:请班主任讲话 四:班会完毕。 甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,乙:似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞, 甲:感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪, 乙:让我们学习感恩,让这束阳光也照射大家的心。甲:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。合:五年二班感恩的心主题班会到此完毕 感恩的心 五年二班体验式主题班会设计方案 单位:新宾满族自治县苇子峪镇中心小学姓名:孟莉 友情提示:本文中关于感恩的心主题班会设计方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用,感恩的心主题班会设计方案:该篇文章建议您自主创作。
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