感恩老师+演讲稿范文集合6篇.docx
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1、 感恩老师+演讲稿范文集合6篇 亲爱的同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是“感恩教师”,小学生活已经完毕了,我们要步入新的学习天地了。这六年里欢声笑语,让我对对教师、对同学深深的眷念。我感恩教师这个无私的园丁对我们的付出! 多么盼望不要分别,多么渴望小学教师再一次的吩咐,多么盼望再当一次小学生,再听一次教师的言语,再看一次教师的面容,起航第一站的教师将我们送往新的旅程,母校的教师啊,让我怎么诉尽这不舍之情呢?当我从懵懂的年龄变成现在马上“动身远航”的少女,都少不了教师您的吩咐雨鼓舞,教师你可知道,你可感受到,我们对你深深的不舍之情呢? 教师,你把你全部的青春都倾注在学生身上,是多么的宏大呢!
2、教师千言万语都诉不尽我对你的不舍与眷念! 同学们,让我们感恩教师,在将来的路上仔细学习,不要辜负教师的盼望! 感谢大家! 感恩教师+演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 不知是哪个花开的时刻,静静地,静静地,我们就来到了世上,渐渐地,渐渐地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永久忘不了那人生的第一次,是多么地快乐、欢乐。原来是教师和气的微笑,
3、温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章,让我们如痴如醉。 就这样,教师在我们心里播下了欢乐的火种,校园里时时响着我们悦耳、光明的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢快因教师的爱而起。教师把全部的希冀寄予在我们身上。正是这样,苦心培育我们的教师在这爱的路上困难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到学问的魅力时,他们在吩咐:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓舞:胜利是从这里起步的;当我们哀痛时,他们在劝慰:同学们振作起来呀! 多少个难忘的日子呀!是您-荣耀的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我进展。您不仅带着我们在学问的
4、海洋里游览,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮,也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放暖和,更要怀着对教师感恩的心去思索、行动,究竟教师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们敬重的教师说一声:教师,您辛苦了。 感恩教师+演讲稿 篇3 萌发做为幼儿教师的选择缘于小学教师送我的一张祝愿的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。 当我接到来局二幼的通知时,查找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力气指引
5、我来到这。当真正开头在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿势自居,而是仔细的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、仔细很快赢得了其他教师的敬重和认同。事后,我还半开玩笑半仔细的对我的同事、朋 友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关怀和照看,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照看他们的”衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主而这些做为教师是无视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。 而接下来的考验才真正的开头,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领
6、域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。由于在此之前,不管是实习还是参与工作,我始终带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些阅历,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事赐予了帮忙,园长赐予了指导,我开头摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简洁的指导思想下摸索中
7、摔跤了连续站起来,最终我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很情愿且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了肯定的进步 在我取得的这一些小小的成绩上,我的仔细和努力是个小的前提,而真正赐予力气的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关怀和帮忙,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁帮助,无私的奉献才有了小我价值的表达。 其实,在我们的工作中,我们遇到过许多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子
8、对开展的活动没有兴趣参加,许多许多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮忙,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺得意有点小淘气的姑娘,而真正让我有所熟悉的是他的爸爸。丹丹身体弱,简单出汗,简单感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其缘由,且态度凶蛮。教师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的士气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。
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