[经济学]重庆大学宏观经济学试卷(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上命题人： 组题人： 审题人： 命题时间： 学院 专业 年级 学号 姓名 封线密重庆大学 宏观经济学课程试卷及答案200 200学年 第 学期开课学院： 考试日期： 考试时间： 分钟题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一、 单项选择题（2分/每小题，共30分）1、一个在美国工作的中国公民在美国创造的价值应计入当期（ 2 ）。美国GNP、 中国的GNP、 中国的GDP 、 美国NI。2、按当期价格计算的国民生产总值是（ 4 ）。实际GNP、 潜在GNP、 当期GNP 、 折算GNP3、一般用来衡量通货膨胀的物价指数是( 1 ).消费者物价指数 .生产物价指数.GDP平均

2、指数 .以上均正确4、在一个两部门经济中，政府支出增加使得国民收入增加，国民收入增加量为（ 1 ），其中c=a+by, 、 、 5、在四部门模型里，进口（M）使国民收入减少，减少量为 （ 4 ） 6、IS曲线的倾斜程度取决于：（ 3 ） 自发消费支出和自发投资支出的多少。政府转移支付和政府购买的多少。 投资支出对利率变化的敏感性、边际消费倾向与LM曲线有关。7、公开市场业务是指（3 ） 商业银行的信贷活动 商业银行在公开市场上买卖政府债券的活动 中央银行在金融市场上买卖政府债券的活动 中央银行增加或减少对商业银行贷款的方式8、下列哪一项不是公众持有货币的主要动机（ 1 ）储备动机 交易动机 预

3、防动机 投机动机9、中央银行变动货币供给可以通过（4 ）变动法定准备率 变动再贴现率 公开市场业务 以上均是10、当经济处于凯恩斯陷阱中时（ 2 ）。财政政策无效，货币政策有效、 财政政策有效，货币政策无效 财政政策和货币政策均有效 财政政策和货币政策均无效。11、下面哪种情况不会引起国民收入水平的上升（ 2 ）增加投资 增加税收 增加货币的供给 减少税收12、如果实际通货膨胀率低于预期的水平（3 ）债务人和债权人都受损失 债权人和债务人都受益债务人受损，债权人受益 债权人受损，债务人受益13、下述哪一项不属于总需求 （ 1 ） 税收 政府支出 净出口 投资 14、总需求曲线向右下方倾斜的原因

4、在于 （ 4 ） 国外需求与价格水平呈反方向变动的趋势； 消费需求与价格水平呈反方向变动的趋势；投资需求与价格水平呈反方向变动的趋势； 以上几个因素都存在。15、有人不满意目前工作而辞职，希望“跳槽”并找到更好的工作，出现这种的失业属于（ 1 ）摩擦性失业 结构性失业需求不足导致的失业， 自愿失业二、简答（每小题7分，共28分）1、简述国民生产总值衡量经济成果存在的缺陷？2、通货膨胀对经济有何影响？3、如何理解凯恩斯的货币需求理论。4、运用ISLM模型分析产品市场和货币市场失衡的调整过程三、论述题、（12分）1、试述近年来我国国际收支不平衡对我国经济发展带来的不利影响。四、计算题：（每题10分

5、，共30分）1、假定某经济社会的消费函数为C=300+0.75Y，投资支出为I=150，政府购买G=300，（单位均为10亿）求：2、已知某国宏观经济中消费函数100+0.5Y, 又知政府支出110，投资=100-300r,货币交易需求函数为L1=0.25y,货币投机需求函数为L2=50-100r,实际货币供给M/P180.（1）、求均衡时的利率r、消费、投资水平，以及货币交易需求、投机需L1、 L2。（2）、若政府购买支出增加单位，此时均衡国民收入E，并作图说明曲线如何动。3、 假设经济中物价水平为1.5，实际国民生产总值为2400亿元，货币供给量为600亿元。（1）、 货币流通速度是多少？（2）、 根据货币数量论，货币量增加到800亿元时会产生什么影响？别为1.00和1.25时，产品市场和货币市场同时均衡时的收入水平和利率水平。专心-专注-专业