我校校园卫生调查报告.docx

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1、 我校校园卫生调查报告 新学期开学我们来到了新校园上学，新校园各方面的环境都特别好，来到这里上学，我特别快乐。 可是，近来学校每天除了早晨，我们操场上就布满了塑料袋、零食袋我觉得很惊奇，怎么早晨还是洁净的校园，一到中午、下午的时候就变脏了呢?于是，我对校园环境污染进展了调查。 调查状况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校园带来了严峻

2、的污染。 我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%;有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要缘由。 接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。而且我发觉有许多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。 问题 1.学校的规章制度是不允许同学们

3、到小摊前买零食的，可是那“迷人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，连续买那里的零食。 2.有些同学环保意识差，把垃圾顺手丢弃在走廊、操场等公共场合。 结论 校园环境污染的主要缘由有： 1.零食特别廉价，导致同学们去买。 2.包装袋很美丽，而且食品的名字也很好听，让很多同学禁不住去买。 3.零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便掌握不住自己去买。 4.同学们不会合理利用零花钱，把许多零花钱都用在了买零食上。 5.同学们常常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后顺手丢在教室里。 大量的事实告知我们，校园环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校园环境变得越来越

4、差。而且有的同学由于吃了这些不卫生的.小零食，引发肠胃等疾病，不但自己难过，而且耽搁功课，得不偿失。 建议 学校与城市治理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时提倡同学们要爱惜我们漂亮的校园，坚决抵抗乱丢纸屑、垃圾等不文明现象，共同爱惜我们的校园，让我们的校园变得越来越美丽。 我校校园卫生调查报告【2】 这学期，学校各个楼层的水房进展了装修，并在楼内建筑了教师专用厕所，削减了学生厕所的人数，还在厕所内放了一些手纸，供我们使用但有些同学竟利用学校为我们供应的条件来破坏环境，于是我对此事做了调查。 调查： 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查，发觉厕所内满地手纸，

5、水房里满地是脏水和脚印，操场上更是垃圾遍地。 分析： 1、有些同学有幸运心理，见四周没有人留意他，便顺手把手里的垃圾扔在了地上，然后若无其事地离开。 2、厕所中，有些同学发觉学校在厕所里放的手纸后，便抽出很多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。 结论： 通过调查和分析，我得出了以下结论： 1、有些同学心理素养不好，动不动就“大闹学校”。 2、有些同学没有环保概念，用手纸于，而且一次拿一大堆，还往地上乱扔。 3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦，就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。 4、一些同学认为水房里没人管，便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。 同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前，莫非我们能袖手旁观吗? 建议： 盼望教师抽出时间对学生进展教育，让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强治理，派一些值周生在厕所、水房和操场监视同学们对学校环境的爱惜。