懂礼貌教学设计汇总文明礼貌教学设计(2篇).docx

《懂礼貌教学设计汇总文明礼貌教学设计(2篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《懂礼貌教学设计汇总文明礼貌教学设计(2篇).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 懂礼貌教学设计汇总文明礼貌教学设计(2篇)有关懂礼貌教学设计汇总一 大家好! 不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永久的召唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳英勇的华夏民族制造了辉煌绚烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照射着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来欢乐、带来温馨。 走进校园，环顾四周，漂亮的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新奇。仰视天空。艳丽的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出

2、口成脏的坏习惯呢?看到地面飘舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭，节省用水，不贱踏粮食吗?你是否会参加废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝铺张一切的好习惯吗? 这些不良行为你曾经有过吗?假如有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见教师时主动向教师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾 大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去制造一个安静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一

3、个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮忙每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢快、布满爱心的世界校园。信任我们，信任我们每个人都能够做到，那么，眺望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、美丽了。 同学们人我们一起在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花，祝福我们自己一步步迈向文明! 做文明之人，永久的召唤、一生的追求! 有关懂礼貌教学设计汇总二 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，

4、进入学校，教师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成局部。 一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。 讲文明讲礼貌，需要开展广泛长久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明

5、礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。 讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种状况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。学校要从教师做起，给学生做出典范。家庭要从大人做起，为孩子做出典范，孩子也要监视大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作典范。 讲文明讲礼貌，需要加强治理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠法规。完善的社会治理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守法规。法规不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监视机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风气。 因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不管何时，不管何地，心中永久牢记的是：讲文明、懂礼貌。 我的演讲完毕，感谢大家！