我的个人三年发展计划汇总未来三年个人发展计划(8篇).docx
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1、 我的个人三年发展计划汇总未来三年个人发展计划(8篇)推举我的个人三年进展规划汇总一 周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一齐思索,我们和他在一齐,欢快永久不会消逝。 还记得在一次体育课上,我们几个同学在打篮球,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还幽默地笑着说:“欺侮我矮是把。” 下课时,也正是周伟最能表达他性格的时候,在课间,他喜爱与同学们谈天,他每次聊的话题都非常吸引人,比方说最近的一些新闻,好玩的电脑嬉戏等。
2、只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。 周伟喜爱笑,他的笑让人心境开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。 可是有一次,他哭了,在上学期,数学教师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不快乐了,他们几个上课不听,还捣乱,教师批判时,还间或顶嘴,在课间也说一些针对数学教师的脏话,这些话,周伟也听过,很明显,他听这些画的时候不是很快乐,他也向数学教师说过这件事。 接近期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对教师进展评分,这下“太岁”们可快乐了,他们中间的某些人给数学教师只打了80多分,这让周伟很生气,周伟认为他们这样对数学教师是不是不公正。 等到午时,数学教师在可见到教
3、师预备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎样又来霸课。”“就是啊”原来接近期末,哪些考完试的副课能够不上了,把时间让给主课,这是一件再正常可是的事了,可他们却当着教师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的生气,双手向桌上一拍起身走向教师说:“教师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。 这就是周伟,我的好朋友。 推举我的个人三年进展规划汇总二 我喜爱的动物有许多,比方小猫、小熊,小狗其中我最喜爱的只有一个小狗-哆哆。 这只小狗是我生日那天,姑姑由于我考了100分送给我的生日礼物。由于它来的时候始终在哆嗦,所
4、以我给起了一个好听的名字:哆哆。 它特别得意,一身金黄的毛披在身上就像穿一件金黄的外套。有一双水汪汪的大眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张樱桃小嘴挂在脸上非常好看。 它每天都会在门前“放哨”。只要有一个生疏人来了,它就会对着那个人叫:“汪汪”,仿佛在说:“你不要过来,你再过来一步,我就要不客气了。”有一次我爷爷来了,他对着我还爷爷大叫“汪、汪”。 我常常给它喂食物,食物有什么呢?有鱼干、狗粮和牛奶,每次我给它喂食时,它总会:“汪、汪”仿佛在说:小仆人,你又给我食物啦,感谢。” 记的有一次,我带它出去玩的时候,我不幸被石头给绊倒了,疼得我哭了起来。哆哆在一旁大叫:“汪、汪”仿佛在说:“小仆人不要紧吧!
5、别哭啦。”我回到家后对哆哆说:“感谢你哆哆,在我遇到困难时,你鼓舞我;在我难过时你劝慰我。”哆哆仿佛对我说:“不用谢,我们是好朋友。” 哆哆,感谢你!是你在我身边始终鼓舞我,劝慰我,是你让我明白了顽强和英勇。 推举我的个人三年进展规划汇总三 树的幸福,在于有微风相伴;天空的幸福,在于能俯视大地;世界的幸福,在于被自然妆点着;我的幸福,在于我有一个布满爱的家庭及家人。 这些爱,会聚成江河,淌入我的心田。 有一种爱的名字叫“妈妈”。从我诞生的那一刻起,抚我的重任便“哗啦”一把全交给了妈妈,而她却信誓旦旦地想将我培育成栋梁。从“哇哇”的啼哭到“哼哈”的读书声中,那个夜晚台灯下奋笔疾书的身影,以及那颗
6、积极向上努力为我的炽热的心母亲,她或是您,用日夜的辛苦酿成的爱都投于我,不辞困难与障碍,一步一步将我推动文学的殿堂。而我有时却设法躲避她的付出与要求,不知为什么,我总觉得将来有一天,我会说:“想当时没有完全听从妈的命令”这个想法时不时地提示我,使我在自我完善的过程中更加卖力。 母爱,像涓涓细流,永不停顿滋润。 还有一种爱的名字,叫作“父亲”。家中的家务,以及早晨的烹调工作,全是父亲一手包了的。早晨伴着阵阵鸟鸣,一碗还冒着热气的盖浇面,金黄的色拉油一圈一圈地在汤面上就这样荡着。间或会有几片香菜飘入油圈,那情景美得叫人真是不舍下口。盖浇面是父亲的拿手好戏,却也是父亲唯一会做的美食,或大排,或肉丝或
7、排骨或肉圆,伴着闪闪发亮的面条,可谓是黄金伙伴,看得叫人真个垂涎三尺。于是,早餐成了一种享受,一种美妙,一种仪式。面里浓浓的爱,比任何美食都更有味道。 每当我放学回家,一如既往的家中好像都会再加上一层干净;地板瓷砖上亮晶晶的,亮得能照镜子,茶几上间或会摆上一杯清茶,冒着热气,那是父亲爱喝的,书架上早晨被我翻乱的书,已被摆放好了,甚至皱巴的书也被弄平了。黄昏悠闲的暮光反射在屋内的四壁,显得舒适而美妙。 这些必定是父亲悄悄做的。 父爱,如幽静山谷,响荡着爱的回音。 这两种爱,交错在一起,编织着我,也编织出幸福。 再多再多的钱,能比得上拥有这些吗? 我没有一个“boss”家庭,但我欢乐着,由于我有幸
8、福的家,它的名字,叫爱 推举我的个人三年进展规划汇总四 高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪慧是她的本性,美丽是她的资本,温顺是她的特征,她就是这样一个在学生心中的一个永久完善无缺的人,一个不折不扣的好教师张美琪教师。 她教我们的科目是数学。 清叫人无须猜想,无须她很漂亮,不仅是外表,内心也透着漂亮的光线。特殊是她那双会说话的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那样地清彻,猜想便可以知道其中的答案。 她全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温顺,赐予同学们的不仅仅是书本的学问。即使你没有听课,她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜爱她。即使教师提问我们讲过的题我们不会。
9、她也会不厌其烦地给我们讲,讲解、分析。用同学们的话来说,话里布满着教育与原谅。既没有其它教师的火冒三丈,也没有其它教师的苦苦善劝,而是夹杂着很多的让你记住这题怎么做,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她的姿势也都让人鄙视,布满着自信,仰头挺胸,如众多树木中傲然直立的一棵白杨永久奋力地前进。 她具有的特点是与众不同。严密的心幕慢慢拉开了,那一次上数学课,她别出心裁让我们班的几个同学还有 我上黑板去解方程。我不好意思的说:“我不会”,说完我的心吓一跳,教师说:“试一试”。好吧!我仔认真细的解题、分析。我解完了,经教师讲解没想到我解对了。最终当我以做对时的心情高快乐兴的走下讲台。 这就是我的教师,她像
10、沙漠中一股清泉,赐予我们盼望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶扁舟,给我们开创光明的道路。 这是我与众不同的教师。 推举我的个人三年进展规划汇总五 梦里的门啊,快快翻开,我的幻想要放声唱歌,我的幻想要展翅飞行。 梦是什么? 梦是黑夜里的一盏明灯,它会照亮我们前行的道路;梦是沙漠里的一片绿洲,它会给人们带来生存的动力;梦是心中的渴望,它赐予我们战胜困难的士气和力气。 记得在我很小很小的时候妈妈就曾对我说过:“孩子,你要好好学习,将来考上大学,成为国家的栋梁。”于是在那时起我的心里就埋下了一颗梦的种子,那就是我将来肯定要考上一所大学。 有人说,心里有梦便有了对生活的喜爱与盼
11、望,于是我心怀着这个梦开头了我的人生之旅。随着我不断地奋斗,这个梦离我越来越近,直到有一天当我接到大学录用通知书的那一刻起,这个梦最终成为了现实。 满怀着对将来的幻想与期盼,我步入了大学的殿堂。我的大学辽宁科技大学坐落于祖国的钢铁城市鞍山市。这里风景秀丽,人杰地灵。当我第一次闲逛在科大校园里,我被这里的一切所深深地吸引,高大宏伟的建筑,广场中心壮美的喷泉,成群的鸽子在天空飘舞太美了!这就是幻想中的大学吗?这里给我一种全新的感觉,我也将在这里翻开人生崭新的一页。我太喜爱这里了!我爱这所大学!我爱这里的一切! 大学生活将在这里度过,我的梦又将在这里开头。每个人都有自己的梦,对于我来说,梦,便是抱负
12、、信念。而对于大学的我来说,梦,就是尽自己最大的努力发挥最大的潜能,在大学这片天地里制造属于自己的辉煌。 大学是一个施展才华的舞台,所以来到大学我不会放过任何一个进展自己,熬炼自己的时机,不会放过向任何一个人学习的时机。在学习方面,我会上课仔细听讲,积极与教师沟通,课后准时完成作业。在与人交往方面,我会用我的坦荡与真诚去对待身边的每一个人,当别人有困难时准时伸出救济之手。在业余生活中,我会努力在各个时机中展现自己的特长,积极地参与课外活动,并且在各项活动中都要力争上游。假如遇到挫折我不会怕,由于我信任阳光总在风雨后。总之,我告知自己:能做到的肯定要做到,做不到的也要努力去做到!这一切的努力,只
13、由于我心中那个完善的梦。 由于有梦,我们的心灵多了一份美妙的记忆与期盼;由于有梦,我们的生活变得有意义布满盼望;由于有梦,我们的人生才有了前进的目标与奋斗的动力 我们正处于青春风华正茂的阶段,是人生的黄金时期,而大学则是我们青春的一个舞台。有人说,青春的我们都是有梦的孩子,确实,又有谁情愿自己的青春在碌碌无为中虚度呢?所以,我要用我的激情点燃我的青春,放飞我的幻想,在大学生活的舞台上谱写华美的乐章。我信任有梦就会有奇迹。 我的大学由于有了梦而充实,我的梦里由于有了大学而精彩,这就是我的大学,我的梦! 推举我的个人三年进展规划汇总六 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 生活是七色板,其中蕴含着
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