我们的春天范本我们是春天课件(二篇).docx

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1、 我们的春天范本我们是春天课件(二篇)推举我们的春天范本一 10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生仔细倾听了这次讲话，每位参与升旗仪式的师生都承受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。 10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要表达在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增加爱国主义情感。 民俗文化的建立就是建立社会主义核心价值体系，不断满意广阔师生

2、对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化效劳对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化进展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，探望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的暖和。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。 推举我们的春天范本二 带着一路疲乏，带着一心乡情，我回到了大山的怀抱。 放眼望去，千山一碧，陡崖上还有点点映山红装扮着青山。路边悄悄地流淌着清亮的，并不深的小溪此情此景，使人心旷神怡，走到那里都想高歌一曲。

3、 下午两点钟，我到了村口，姐姐、哥哥、姑姑，都来接我们。 姐姐手里拿着一种野果人们叫它“驴驮布袋”，它的样子很像驴拉货用的袋子，所以叫“驴驮布袋”味道带着山野的芳香和淡淡的酸涩。和一种很美丽的花送给我。 我坐在哥哥的摩托车上，一路上，他不停地给我讲：这是什么、那是什么，使我长了见识，可是在风景如画的地方，他的讲解显得过于单调而啰唆。真正的美景自有诗情画意，任何讲解对她来说，都是单调、苍白的。 下午，我和弟弟一起跟二伯去放牛。那是一头母水牛，快要生小牛了。 看完牛，我们捉了一路螃蟹回来了。我见到了一种生长在水里的“鱼虫”，像毛毛虫一样，小的时候由茧包裹着，不过它的茧是用小石子做成的。这些“未成年”的小虫整整齐齐地粘在一块石头下面，粘得很紧，很难抠下来。 其次天，我和爸爸妈妈、哥哥一起去照相。映山红笑了，笑得绚烂；我笑了，笑得天真烂漫；爸爸妈妈和哥哥也笑了，笑得像回到了童年把我们的笑脸和老家的山水保存在相机里，作为永久留念。 今日我又回到了嘈杂的市井，虽然有桃园芳香，白水清亮，也比不上山里的映山红绚烂，溪水甘甜。什么时候，我才能再回去呢？那时，她又会变成什么样子呢？