急诊医生的述职报告(三篇).docx

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1、 急诊医生的述职报告(三篇)急诊医生的述职报告篇一 1、在过去的一年里，我急诊科在接收轮转医师后，每周进行一次教学查房，依据其急诊科工作制度及特色要求制定了详细轮转学习规划，制订相关的值班规划，做到尽量满意轮转要求，保证教学质量，完成轮转规划。 2、住陪医师报到后，为做好轮转医师的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染治理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。 3、制定标准化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提高各学员的临床实践技能的把握和学习，提高详细操作的动手力量，我科建立了完善的教学

2、课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和力量考核档案。有针对性的加大各学员的”临床实践技能的培育和考核，每周进行一次临床教学。各急救技能培训采纳模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，限度的调动了轮转医师的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进展监视，组织科内大讲课;开展了教学大查房，做到理论联系实际，培育学员分析问题、解决问题和独立工作的力量。 4、严格执行考勤制度和请假制度。由各带教教师对各学员实行日考勤，由教学秘书汇总考勤结果并准时上报科教科。科教科对表现优秀的实习生赐予表彰嘉奖，对违反轮转医师治理条例的人员，视情节赐予书面检

3、查、公开检讨或退回学校。 5、积极参与科教科组织召开的教学工作会议，由教学秘书参与，以解决工作中消失的问题，并做好各学员出科后的反应意见，以进一步完善我科的教学治理体系。 6、于20xx年我急诊科顺当通过广东省住院医师标准化培训基地的评审工作，成立了急诊科住陪医师的教学基地，从而大大加大了急诊科的教学信念。 我科始终提倡“以学员为中心，以教师队伍为主体”的教学治理理念，坚持以教学改革和教学讨论为动力，带动教学工作。同时优化教师队伍，通过多种形式加强对教师队伍的培育工作，拓宽教师的教学思路，提高教学力量和学术水平，跟踪国内外最新教学讨论动态，加强同国内各急诊系统的技术沟通和合作，汲取先进的教学及

4、技术理念，实行走近来，走出去的方法，屡次派多位教师前往参与各急诊沟通会议，回来后通过相互学习及授课来标准各项急救技能。切实加大宣传的力度，让教师树立正确的人生观、教育观及质量观，增加工作责任心，加强医德医风教育，转变工作作风，做到教书育人，言传身教，为人师表。 随着医院对急诊工作的重视程度的逐步增加，20xx年4月份开头正式运行急诊icu，并在我院综合icu的教授领导下，积极开展各项危重症病人抢救技术，以及抢救设备的完善，均可以满意教学改革及人才培育的需要。并20xx年开头筹备建立急诊病房，争取增收更多的病种，以及以住院部要求，对轮转医师进展相应的培训及学习。 急诊留观室及急诊病房床位数还未到

5、达教学需要。教学鼓励制度及相关各种制度还待进一步完善。教师队伍师资还待提高，特殊是拥有高学历的教师缺乏，教师师资构造还有待优化。 急诊手术室的投入使用还待进一步完善。目前急诊科急诊量在300人次/日的状况下，医护人员相对缺乏，在繁忙的临床工作下，有时总免不了对教学工作的疏忽。 根据医院的规划和要求，积极做好招收住陪医师的工作。完善急诊留观室、急诊病房、急诊icu及急诊手术室的配备设置。 加强教学体系的改革，完善各项培训教育手段及方法。 优化教师队伍，力争提高教师具有高级职称的比例，招收具有硕士、博士学历的教师，多形式加强教师的培育工作，拓宽教师的思路，提高教学力量及学术水平。标准教学制度，强化

6、教学治理，提高培育质量及学历水平。 急诊医生的述职报告篇二 今年是我院建立的关键年随着我院急诊医技楼的投入使用，急诊科由原来的缺乏x平方米，进展到x平方米，分区实施齐全的新急诊科，做为我院的窗口科室，紧跟进展形势，持续改良医疗质量、安全和治理，加强急诊队伍建立和稳定。科室高度重视科室治理，根据医院治理制度和科室的实际状况，制订了各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程，完善了各种医患沟通并均已建档立册。仔细学习医疗各种急救流程，逐步建立健全质量掌握流程，做到治理制度化、工作程序化。加强与各临床科室联系，下到临床各科学习，把院内会诊作为科室常规诊治之一，并仔细听取各科室反应意见，发觉问

7、题准时分析争论、进展整改。进一步完善院前急救、院内急救连接机制，保证“胸痛、脑卒中绿色通道”的畅通，全面提高应急救治力量。医疗质量是医院生存之本，立院之根，医疗质量的生命链不容许有任何地方消失断裂，而急诊科是医院的窗口，是医院治理、医护质量以及效劳水平的详细表达，急诊科的任何一个环节的改良都可以优化整个医院的运作，使患者的后续治疗得到保障的重要环节。 我科医护人员树立“以病人为中心”的思想，本着“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神，把病人的满足作为医疗效劳原则，把病人的愿望作为第一信号，把病人的满足作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，急病人所急，想病人所想，不断强化效劳意识，开

8、展“亲情化、人性化、人文关心”效劳，做到因病施治，合理检查、合理用药。全科不断学习完善医患沟通技巧，同时建立我院首个“临终关心病房”给患者及家属制造出舒心、舒适、和谐、的就医环境，目前临终关心的总人数已有10余例，经过对患者及家属的沟通宣教，病人及家属对急诊科满足度极大的提高。 急诊科是诊治和抢救病人的场所，仅有良好的效劳态度是远远不够的，急诊科合理布局是实现快速救治的前提，在此根底上依据急诊科实际工作状况，将布局优化，优化出以抢救室为中心的急诊手术室、急诊处置室、洗胃室，一般诊室、急诊观看室，临终观看室、胸痛诊室、脑卒中诊室，在抢救室特地设置了复苏单元，并设有急诊药房急诊挂号，并依据病人的病

9、情轻重危的状况进展分诊，极大的缩短救治救诊半径和就诊时间。并增加快速准时检查设备，实现心梗的快速检查。但是要有娴熟的抢救力量和应急力量，对急诊病人要快速精确做出诊断和处理，才能尽快减轻病人苦痛，这需要每个医务人员仔细钻研业务，娴熟把握各种抢救仪器和抢救技术。因此，科室每月组织业务学习，加强各种抢救技术的培训，如心肺复苏术、心电监护、电除颤、呼吸机、气管插管等急诊急救的技术操作。对急危重症、疑难病人充分发挥科主任业务指导作用，亲自参加治理。 在长期的医疗实践中我们深刻的体会到医疗安全在医疗过程中举足轻重的作用。我们的工作对象是人，我们工作中的一丝一毫都关系着病人的生死存亡。病人的治疗结果深刻验证

10、着我们的工作成败。尤其是医疗安全与科室的命运严密相连，由于急诊是医院夜间接诊的地方，夜班患者集中，数量大，针对此状况科室准时调整增加夜班人员以防止忙中出错的状况发生，加强急诊病历等医疗文件的书写治理。组织急救演练，熟识把握各种急救流程，在实践查找缺乏，提高应急应变力量及急诊诊治力量，为科室的进展打好根底。 回想过去一年来在院领导的大力支持下得到很大进展，但也熟悉到很多缺乏，还有更多有待于完善努力的地方，急诊科目前人员急缺，年龄构造偏大，职称构造失衡，无病房，医保政策方面是制约急诊将来进展的阻力，无法贯穿诊治的始终，这样急诊医生技术水平不能得到提高，对病情评估告知等方面做的不充分、不严谨，随着医

11、学科学分支的穿插和渗透，原本属于专科的学问不断转变成全科化的根底学问，全科化的外延不断扩展，内涵不断充实。急诊医师首先必需有高水平鉴别诊断力量。解各系统疾病的临床和试验室特点，熟识各系统急症，把握危重急症的救治，这就是急诊医学专业医师学问的广博性特点，只有总结过去，才能找到差距和缺乏，才能有今后努力的方向和目标。为此提出以下想法望领导赐予教导与订正。 建立急诊全科病房：由于我院是全科培训基地，临时没有真正的全科培训实习病房，由于急诊科是全科培训重要的一环节，接诊病种范围广，种类多，有了全科病房，接诊患者后有了后续的观看诊疗，削减许多的医疗隐患，建立全科病房可实现： 1)、我院全科培训有了真正意

12、义上的培训场所。 2)、削减急诊医疗隐患。 3)、可使急诊人员相当稳定，科室人员有了专业性，对工作提升认同感。 4)、削减急诊患者的经济负担。 急诊医生的述职报告篇三 1、工作量：急诊xx人次。参与抢救xx人次。协作急诊手术xx例。护理留观病人xx人次。出车xx车次。处理突发大事xx次。 2、工作达标状况：急救物品完好率达xx%。无菌物品合格率xx%。病历书写合格率xx%。护理综合满足度xx%。护理技术操作考核合格率xx%。 1、强化效劳理念 全科护士参与医院组织的优质效劳培训班活动，不断进展礼仪行为培训、标准常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进展学

13、习和争论，培育护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中消失的各种冲突和分歧，共同构建护患之间相互信任感，全年实现0投诉，综合满足度达99.1%。 2、以人为本，充分满意病人的就诊需求 不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民效劳。不断优化就诊流程，准时进展分诊，对急危重患者实行使用急诊优先效劳卡优先缴费取药等措施，削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及安康宣教等工作来提高效劳质量。重视三无人员的病情处理、根底护理和三餐饮食、准时了解其状况、帮助联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病

14、人的赞许。对患者的意见及在工作中消失的问题进展争论整改，不断提高效劳形象。 1、通过分组区域治理，进展分组连续性排班，削减交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患，保证各班的护理质量。 2、对质控员进展明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等治理，发觉存在问题，准时反应并争论修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，照实反应人员层级力量，使护理质控落实到位。 3、通过一年时间调整，护理队伍构造趋于合理，依据急诊区域划分，根本上按个人工作力量定岗，根本实现护士层级治理，到达人员的合理安排使用。 4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了珍贵时间。